企业新员工入职培训方案_企业新员工入职培训方案摘要

企业新员工入职培训方案_企业新员工入职培训方案摘要

       下面，我将为大家展开关于企业新员工入职培训方案的讨论，希望我的回答能够解决大家的疑问。现在，让我们开始聊一聊企业新员工入职培训方案的问题。

1.员工培训方案

2.新员工培训计划方案应该包括哪些内容（三篇）

3.车间新入职员工培训方案

4.新员工进厂的三级安全教育培训记录，企业建立厂车间班组三级安全教育培训体系？

5.新入职员工培训计划方案怎么写

员工培训方案

       　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家整理的员工培训方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

员工培训方案 篇1

       　为了更好地为公司当前及未来新一轮的持续发展培养、提供合适的优秀人才队伍，公司将进一步加大培训的管理力度，将培训与激励、绩效考核挂钩，搭建起公司学习技术型团队的构架，根据对公司员工培训现状及需求分析，拟对公司员工培训进行初步规划。

        一、培训原则

       　理论联系实际：培训需与员工需求，岗位要求紧密联系。

       　系统+循环性：提高员工某方面能力的培训要具有系统性，对于特别重要的能力会采用循环培训的方式。

       　1、层次多样：高层、中层、基层、新人;

       　2、类型多样：岗前、技术、管理类;

       　形式多样：讲课、座谈、学习小组、拓展。

        二、培训目标.

       　1、确保公司员工能符合公司企业文化及纪律要求，具备公司要求之能力——知识，态度及技能;

       　2、提高员工工作效率要求下，学习新技能，提升解决问题的能力;

       　3、加快新任主管心理及思维的转变，增进主管的管理创新能力;

       　4、培训时间计划于每周四下午4:30-5:30,各层次、类型、形式间隔式进行，每年11月份为“公司文化”学习月。

        三、培训计划的编写与审核流程;

       　1、公司人事行政部每年于一月、七月上旬，向各部门发放《培训需求表》，并负责及时收集，汇总各部门的培训需求。

       　2、各部门根据本部门员工的不同情况及公司中长期发展需求等综合信息考虑，填报《培训需求表》交至人事行政部。

       　3、培训费用：包括拓展训练费用、邀请外部培训讲师的费用、内部培训讲师的年终个人贡献奖金等。

       　4、培训计划的编写与审核.

       　每年一月、七月中旬由人事行政部召开培训工作会议，各部门主管参加，总结上半年度培训工作，对半年及全面培训效果的有效性进行评价，同时指出经验教训，以利于改进，审议下半年度培训计划。

       　人事行政部于一月、七月下旬根据培训信息征集情况和培训审议结果，结合半年度工作计划、将综合审议的半年度计划表，与各个部门主管再次确认。

       　将确认好的半年度培训计划报请总经理批准后，逐步实施。

        四、重点培训项目

       　1、全面预算管理;

       　各个部门要秉着成本意识，树立节约的思想观念做好培训计划。

       　2、有效提升团队的执行力，增强团队的凝聚力;

       　有效提升公司内部不同层面的人员的执行能力，加快公司的运作效率，增强团队的凝聚力，保持公司经久不衰的斗志。

       　3、逐步提升中高层管理者的管理能力;

       　为公司培养优秀的中高层管理者队伍，提升公司的人才竞争力。

        五、培训课程编排计划

       　1、一级培训(中层以上人员)

       　培训对象：各部门组长、主管及经理;

       　培训方式：每月召开 次座谈会或拓展活动，内容包括执行力、领导力、组织能力、协调能力、员工关系、角色认知(对新任主管)、个人效能管理(时间，目标管理) 等;

       　2、二级培训(基层人员) (培训项目、方式、时间待定，需做问卷调查)

       　培训对象 培训项目 培训方式 培训时间

       　3、三级培训(新人岗前培训)

       　培训对象：公司新近员工

       　入职第一天培训项目：公司发展史，组织架构，企业文化;公司人事，考勤，薪酬制度等;

       　入职第二天后培训项目：岗位专业基础知识讲解;各部门培训项目;

        六、培训管理

       　为保证公司员工培训工作的有效开展，人事行政部将积极搭建与营造完善的培训软硬环境，将从培训的前期、中期、后期开展全方位的、全程性的引导与跟踪服务等管理工作。

       　1、培训前期的管理工作

       　培训资讯透明化：为加大培训资讯的宣传力度，提高培训信息的透明度，人事行政部将每月初和各部门主管对于一个月的培训计划进行沟通确认，在培训前一周给相关人员发通知，确保人员尽可能到齐。加大对培训需求的分析：在比较系统的、重要的培训前，将由人事行政部对参训对象进行培训前期的需求分析，根据反馈的问题，组织培训师设计培训课题，提高培训的针对性。内部选拔培训讲师：针对各项培训项目，各部门可推荐或本人自荐担任培训讲师，培训讲师需要上交完整的授课计划，经过考评后开始培训授课，年终公司将对其授课成效，发放相应的个人贡献奖金;

       　2、培训实施阶段的管理工作

       　人事行政部为主导，其它各职能部门为辅，统筹做好培训的准备工作(包括培训场地、培训设施、培训资料、培训讲师);合理安排好各项培训进程，有效组织实施培训;根据实施结果，通过培训现场的评估，调整或修正培训计划。

       　3、培训后期的管理工作

       　培训效果评估是为了检验培训方案实施的有效性，分析开展培训活动所取得的.成绩，找出培训过程中的差距，并发现新的培训需求，加以改进和完善新的培训计划。

       　培训结束后一周内填写本次培训的总结报告，由相应负责人签字填写实际成效情况;一个月内由人事行政部调查本月培训效果，人事行政部需把每次培训的情况整理备案，以便后期的逐步跟踪。

员工培训方案 篇2

       　一项目市场介绍

       　1公司产品商业的前景

       　2适应领域和现阶段销售范围

       　3售价与销售状况

       　4推广和销售手段等相关资料

       　二产品专业知识

       　1产品优势简介(讲解)

       　2产品使用需要的硬件及网络环境(讲解)

       　3产品的功能主要分为(讲解)

       　4产品与同类产品的价格以及同类网络营销方式的比较

       　补充：

       　演示光盘使用培训，也可同时使用演示光盘配合讲解教学。

       　三销售人员人际沟通，销售心理，基本技能培训

       　(软件产品销售的概念)

       　(商战不是产品之战，是观念之战;销售的最高境界在于：不谈销售到达销售的目的。成功关键在于思想上对公司的完美前景充满信心，对自己也充满信心。成功秘诀：决心大，主动性强;以人为主体，创造、主动地思维。)

       　业务员的基本素质

       　1、首先对专业知识的掌握(会安装，详细了解公司软件产品的功能及特点)

       　2、注重个人形象和公司形象

       　3、气质：尊重与庄重、深沉与大度、不卑不亢

       　4、品行：不要把别人想得太坏，只要你信任他

       　5、敬业精神，挑战极限和创造极限

       　7、人员要求：铜头、铁嘴、橡皮肚子、飞毛腿

       　8、终身学习的理念：(学习方法和心态)

       　学习掌握知识的潜力，怎样去学习，学习的心态，承认有欠缺。

       　9、八字方针：热情、自信、勇敢、执着

       　销售人员与市场

       　1、销售人员：综合素质包括思想、言谈、外表、精神状态。

       　讲话要具有煽动性，满足对方潜意识的欲望，要充满自信。

       　2、市场：点子是初级市场的产物。市场不完善时出现市场策划产品。多步骤规划的市场行为具有可变性、能动性。

       　销售基本理论

       　销售理论：目的明确，主题鲜明。销售强调一个"变"，变是销售的灵魂。

       　1、销售基本理论：主线灵魂是变，不断进步，不断完善、创新。要注重"口传销售"。自身价值：人值(实)是灵活。

       　2、理顺市场潜在购买量和实际购买量，缩短二者之间的距离。口传销售能吸引他们。

       　3、注重售前售后，去做别人没有做的售后服务，透过用户来带用户，口传销售是认可。到达不谈销售到达销售目的的境界。

       　销售程序与技巧

       　销售策划：套路---用于指导;要有理有利。

       　1.销售准备

       　武装自己：了解产品----解答顾客提问(能做主就要立刻答复，如超越权限先请示再做答复);认识产品;了解顾客的日常习惯、个性爱好、期望值和要求------进一步做工作;

       　迎接挑战：全力以赴，私生活简单化;明确目标，根据潜力，控制时间;预定成功的期限;不断进取，刷新记录;坚忍不拔：人在遇着困难时，消极的思想会导致事情越来越糟，用心的思想会使你的事情越来越好;在遇到别人的冷遇(漠视)时必须要沉住气：我是在工作，我是在工作!!平均法则：走访100位顾客，才有一位顾客购买，要到达这个数字，培养良好的心理状态;高度的自信，了解自己;

       　2.寻找顾客

       　1、把所有的企业都要进行市场调查;企业负责人企业的业务范围(生产销售经营范围)企业资产和宣传方式(管理决策者状况调查)

       　2、重点企业要跑，非重点起企业可先进行电话访问;

       　3、持续高度的热情;记工作日志，注意捕捉信息，立刻行动!

       　4、访问→顾客，多次进行，挨个访问顾客，摸清决策程序;

       　5、多问，少解释;

       　6、制订访问计划→约会面谈;

       　3.介绍产品，

       　解答下列为什么

       　为什么访问，为什么给你介绍时间为什么买你的产品这是什么谁说的谁曾这样做过我能得到什么介绍时遵守的要点：切记要产品来迎合顾客的事业，不能反其道而行(把自己当作目标公司的决策者来思考问题)

       　4.访问顾客(原则)

       　1、诱导顾客，不能影响顾客(如有不解参照前面的灵活说明)，要尽快交易;

       　2、不仅仅仅推销的是产品，更重要的要推销理念，推销的是使用后的效果;

       　3、用顾客的语言进行介绍;

       　4、先设定顾客所要问的问题;

       　5、书面材料口头介绍;总经理要简明概要;销售主管要详细;

       　6、聆听顾客意见;

       　7、产生异议，不能限制阻止，只能设法控制，加以疏导和引导;

       　(处理策略：如果嫌价格高，反问为什么，为何如此想不经意地提问要谨慎对待;临到签单时突然提出大幅度降价，不能随便答复他们;越是容易得到的客户，越是容易失去)

       　8、情绪要简单，不要紧张，好业务员(销售人员)是不容易(不会)被激怒的;

       　9、尊重顾客，要圆滑地应付;

       　10、即使生意不成，也不要伤了和气，给客户留下良好的印象，(是)给自己留个后路;

       　5.注重仪表

       　1、人只能给别人一次第一印象;

       　2、要做出好的成绩，务必让人信赖，能随时给他们带给服务;70%的信誉来自售后服务;

       　3、着装：深色的上装和下装、浅色的衬衣、深色的裤子和皮鞋，领带要贴合西装;在你的一切穿戴中，你的表情是最重要的饰品;不要把自己的私人情绪影响工作，要调整自己的心态;

       　6.道德规范

       　1、礼貌待客，言谈举止礼貌;

       　2、搞好同事、同行之间的关系;要有自信心，要有大度的胸怀;反馈信息要准确、真实;

       　3、保守商业秘密，不该说的不说;合同、方案不要让不适宜的人看;遵守客户权利，不要泄露别人的保密;

       　4、要不断总结经验教训;

       　5、要把自己的私生活调节好，不能因此而损害自己与公司的利益;

       　6、service服务：smile微笑、excellent出色、ready准备、viewing观察、inviting邀请、creating创造、eye眼光;

       　7、不要对别人的问题掩饰或辩解;

       　8、专家型销售：()专家、网络营销软件专家;

       　7、销售技巧

       　9、备齐所需的文字材料和演示盘;

       　10、寻找关键人物：项目负责人，销售主管，厂长，总经理;要从多种渠道上来确定关键人物;要设身处地地替别人着想;处理关系要隐蔽;

       　11、遇到问题要向公司反映，而不要同客户进行(问题)交流;

       　12、做事要认真看清再做

       　13、短时间的大面积覆盖;

       　14、细心倾听客户的意见，提问诱导客户告诉你;

       　15、当自己痛苦时，对方也同样痛苦;对对方的话要“佯装”佩服，会引起共鸣;对别人的谈话或推荐即使自己不十分赞同也要表现出专注的神情，让他感觉到你对他的谈话十分重视;

       　16、全面收集竞争对手的和客户的信息;诋毁竞争对手要有艺术性：我听说…我也不很清楚;

       　17、谨慎报价：做好报价前的准备工作;(尽量)搞清公司的财务预算;报价的时机，不能太早(我如果没弄清你的需求，没法报价，主要看你的数量要多少*针对大企业*);报价的时候越晚，你得到的信息就越多;

       　18、持续跟进：公司的决策是变化无常的，只要没有采用网络营销软件的就是我们的准客户，要持续跟进;

       　19、尽快尽早搞清客户的决策模式;分析难点勇于突破，了解决策层发生的事，要实事求是;加强沟通，找出解决问题的有效方法;

       　20、怎样同客户接触：清晰、镇定地告诉对方我们公司的名称、多少用户和软件、有多少好处给给公司;要提前5分钟到;

       　21、公司优势：本地化服务，专业性公司;产品：适用性强，效率极高;效果良好;操作简便;但绝对会满足公司和企业的需求;

       　22、不要在外树立任何一家敌人，不贬低他们，否则公司会越来越举步维艰;

       　23、工作指南：先进的理念打动人;适宜的关心送给人;个人的诚信成就人;推销三步曲：推销个人→推销公司→推销产品;

       　24、送礼只送对的，不送贵的;

       　25、工作日志：当日工作、明日工作安排，按重要性a、b、c…分类;当日业务记录;竞争对手的状况;自己的得失之处;行动时间表;

       　26、要学会感情投资，寻找一个平衡点;

       　“先生们，所有的推销工作归根结底是要应对‘人’。如果是一个潜力一般的人，能够每一天以诚挚的态度向五个人推销，我相信他就能够把销售工作做得好上加好。做电话推销的记录;如果你努力了，推销是世界上最容易的工作;但是如果你一开始就把推销当成一件容易的工作，那它就成为世界上最难做的事。众所周知，好医生看病要找病因，而不是治表不治本。我的切身体会是：推销不出去就拿不到佣金，不制定计划就不可能推销出去，没见客户也就没法制定计划，最后是不能约会就没法去见客户。这些体会是环环相扣的，而起点是约会。”

       　社交与谈判

       　摆正心态谈判：确定需要对方;能给对方带来利润，平等互利;让对方摆正心态，也需要我们，激发对方去感受这种关系。主题明确，把握零界限，一旦突破便会迅速膨胀。

       　1、公司本身需要，加强和扩展人与人之间的感情与交流。

       　2、谈判：掌握技巧和要害;避免疲劳战术;坚持原则、尽量满足对方，要随机应变。

       　3、把产品的服务和价格传输给他们，吸引住客户，注意要让他对你感兴趣，才能对你的商品感兴趣。

       　演讲时的具体技巧

       　1、播放声音时不能讲解，否则分不清是听你讲还是看画面。

       　2、讲课时应首先介绍一下公司及相关业绩。

       　3、应面向观众，不能只顾操作，原因是对软件资料和各功能特点不太了解，不看画面就不知该讲哪一步。画面和讲解应对应起来。

       　4、讲解时目光应不断扫视听众，进行交流。要面向听众，时常沟通、交流，要进行提问。

       　5、声音洪亮。能讲就是要求对方被影响和思考，这一块很重要，但切记不要自我膨胀。要用逻辑性强的语言、标准的语音到达影响大家的目的，要善于画龙点睛。

       　6、问候、简介公司状况时，不要抱臂，要注意仪态。点明操作简单、物有所值。语速不要太快，吐字要清楚。

       　7、操作顺序该怎样进行，讲每一块，都有每一块的目的。讲每一句都有目的，都能影响对方，使对方有所收获。完全覆盖了教学大纲规定的知识点。

       　8、操作上目的性要强。讲软件要慢一点，讲解卖点。讲解时要注意用词准确，精心组织。要讲到，要讲透。

       　9、讲解时间不要过长，要给人意犹未尽的感觉

员工培训方案 篇3

       　为推进公司待岗人员转岗分流，实现待岗人员稳妥安置。结合公司实际，经公司研究决定，对全部待岗培训人员分专业、分层次进行专项转岗培训，以满足新岗位工作需求，达到重新上岗独立工作的目的。

一、目的意义

       　根据集团公司和煤化公司工作安排，按照“立足实际、转型发展”的需要，紧紧围绕工程公司业务性质和范围，进一步加强保运承运队伍技术力量，配合煤化公司开车教导队的建立，大力提高职工队伍整体素质，稳定职工队伍，圆满完成职工转岗分流安置和保运承运任务。

二、培训工种及人数

       　1、维修钳工92人

       　2、电焊工60人

       　3、管铆工40人

       　4、起重架子工54人

       　5、分析工49人

       　6、机泵操作工38人

三、培训人员范围

       　公司待岗培训员工全部纳入转岗培训范围。

四、人员 组织方式

       　根据公司检维修业务开展工作需要，待岗培训人员（女职工1975年12月31日后出生，男职工1972年12月31日后出生）必须选择电焊工、起重架子工、维修钳工和管铆工四个工种中的一个参加专项转岗培训。其余女职工安排到分析班、男职工安排到机泵操作班参加培训。人员组织按照个人自愿报名和组织分配相结合的方式进行。自愿报名人员不足部分，按照先男性职工后女性职工的原则，将档案年龄从小到大进行排序，依次按照电焊工、起重架子工、管铆工、维修钳工的顺序进行组织分配。截止到20xx年12月31日达到内退年龄且提出内退申请的员工不再参加第二阶段转岗培训。

五、培训方式、地点及时间

       　按工种分专业进行脱产集中培训，培训采取基础理论和实践操作相结合的方式进行，培训时间为三个月左右。

       　1、分析工、机泵操作工：山东兖矿技师学院

       　人员按专业不同分为分析工班和机泵操作班，具体培训计划由山东兖矿技师学院根据公司需求制定。

       　培训时间为20xx年11月25日至20xx年2月28日。

       　2、电焊工：山东兖矿技师学院和工程公司院内

       　培训分为两个阶段，第一阶段在山东兖矿技师学院集中培训学习，第二阶段在公司内部进行实践操作培训。第一阶段学习结束后，公司组织考核，考核合格的学员回公司参加第二阶段的现场实践操作培训，考核不合格的，取消其生活及工种补贴，只发待岗生活费，继续第一阶段培训，直至合格方可回公司参加第二阶段实践操作培训。具体培训计划分别由山东兖矿技师学院和公司聘用的现场教学教师制定。培训时间安排如下：

       　20xx年12月1日至 20xx年3月15日山东兖矿技师学院第一阶段集中培训学习

       　20xx年3月16日至20xx年4月15日公司内部第二阶段实践操作培训

       　3、起重架子工：公司培训中心、鲁南项目部、邹城项目部

       　起重架子工的培训采取基础理论与操作集中培训和现场实习培训相结合的方式，分两个阶段进行，第一阶段在公司培训中心进行基础理论与操作培训，时间为两周，考核合格后进入第二阶段，考核不合格的，取消其生活及工种补贴，只发待岗生活费，继续第一阶段培训，直至合格方可进入第二阶段实习培训。现场实习分别在鲁南和邹城项目部进行。培训时间安排如下：

       　20xx年12月8日至20xx年12月 20日在公司培训中心进行第一阶段培训

       　20xx年12月22日至20xx年3月30日在各项目部进行第二阶段现场实习培训

       　4、维修钳工、管铆工：山东化工技师学院

       　人员按专业不同分为三个教学班，其中维修钳工两个班，管铆工一个班，具体培训计划由山东化工技师学院制定。

       　培训时间为20xx年12月15日至20xx年3月15日。

       　在电焊工第二阶段学习与起重架子工第一阶段学习期间，公司从各工种聘请理论和实践经验丰富的老师作指导，对学员进行现场手把手传授教学，培训结束考核合格后，分配到各项目部，电焊工进入工作岗位，起重架子工进行下一阶段培训，采取导师带徒的方式进行，与学员签订师徒合同，实行师徒联责，同奖同罚。

六、组织领导

       　培训期间每个培训班由公司领导负责帮包，一位管理人员任班主任，从参加培训员工中选择作风正派、工作认真负责、管理和组织能力较强的员工担任本班带队负责人。班主任和带队负责人全面负责本培训班的日常管理考核工作。具体安排如下：

       　1、电焊工班帮包领导：刘强 班主任：李兴琳

       　2、维修钳工一班帮包领导：邵银珠 班主任：翟玉伟

       　3、维修钳工二班帮包领导：张卫华 班主任：孔祥柱

       　4、管铆工班帮包领导：马存国 班主任：师东胜

       　5、起重架子工班帮包领导：刘国力 班主任：刘向东

       　6、分析工班帮包领导：王次勇 班主任：孔凡雨

       　7、机泵操作工班帮包领导：yao刚 班主任：任丽

七、有关待遇

       　1、所有参加转岗培训人员，培训期间工资待遇按照《兖矿集团有限公司岗位绩效工资运行管理办法》（兖矿集团人资发20xx年563号）文件规定执行。

       　2、在转岗培训期间根据工种和培训地点不同，按实际出勤天数发放培训补贴：

       　（1）在鲁南项目部或山东化工技师学院培训的每人每天20元；

       　（2）电焊工培训人员每人每天补助30元；起重架子工每人每天补助10元。

       　（3）各工种带队负责人在培训期间，给予每人每月300元的责任补助。

       　3、培训结束后，经考核取得规定证件和资质并服从公司工作安排的，按照取得技能等级资格，执行相应工资和补贴待遇。未取得规定证件、资质或没有正当理由不服从公司安排的，自次月发放待岗生活费。由公司再次安排工作，如继续不服从安排，根据《劳动合同法》第四十条规定，依法解除劳动合同。

       　4、在山东化工技师学院培训人员每周休息一次，每次2天，公司安排班车接送。

       　5、在公司转岗培训中聘用的各工种教师的待遇按照集团公司《兖矿集团有限公司关于规范员工培训管理的实施意见》（20xx）681号文件规定执行。对各工种聘用的带徒导师，与学员签订《师徒合同》，每一位导师带3位学员。公司对带徒导师给予每人每出勤天50元的带徒补贴，培训学习结束后，对学员进行考核，每出现一人考核不合格，不能按时完成师徒合同，对其导师处以扣除其带徒补贴全额50%的处罚，当月工资不足的，从下月工资中扣除。

八、相关规定

       　1、本次转岗培训视为公司提供的一次就业机会，对于符合转岗培训条件人员，没有正当理由又不服从组织转岗培训安排的，视为放弃一次上岗机会，自次月起扣减培训工资的20％。再次提供培训机会仍不服从组织安排的，按照邹城市最低工资标准的70%发放生活费，直至解除劳动合同。

       　2、参加培训人员由培训所在单位及本工种带队负责人管理，编入各教学及生产班组，按时考勤。

       　3、参加培训人员应严格遵守培训单位的各项规章制度，服从培训单位及带队负责人管理。

       　4、培训人员在学习期间，严格遵守岗位操作规程，服从领导听从指挥，尊敬师傅，言谈举止礼貌得体，虚心向师傅请教，尽快掌握业务操作技能。

       　5、培训期间严格执行培训方有关规定及公司劳动纪律，原则上不准请假，按时上、下班，特殊情况按公司请假制度的有关规定办理。

       　6、各班主任和本工种带队负责人全面负责培训期间的考核管理工作，按时将考勤及月度考核结果报公司人力资源部，作为工资发放的依据。

       　7、阶段培训结束后，进行业务技能考核，以检查学员学习情况，对于考核不合格的学员处以300元每人次的处罚。对成绩特别差、无法继续培训的员工，送回公司另行安排，从次月起扣减其培训工资的20％，所产生的培训费用由个人承担。全部培训工作结束后，公司组织结业考核，对于考核不合格的学员，培训期间所产生的全部费用由个人承担。

       　8、转岗培训期间，集团公司其他单位或工程公司驻外项目

       　部招聘人员，可自愿参加招聘。

新员工培训计划方案应该包括哪些内容（三篇）

       一份完整的员工培训方案是在确定了培训目标之后，进一步对培训内容、培训资源、培训对象、培训时间、培训方法、培训场所及培训物资设备的有机结合进行设计和安排。

       （1）培训目标的确定：

       确定培训目标会给培训计划提供明确的方向。有了培训目标，才能确定培训对象、内容、时间、教师、方法等具体内容，并在培训之后对照此目标进行效果评估。

       确定了总体培训目标，再把培训目标进行细化，就成了各层次的具体目标。目标越具体越具有可操作性，越有利于总体目标的实现。

       （2）培训内容的选择

       一般来说，培训内容包括三个层次，即知识培训、技能培训和素质培训。

       知识培训是企业培训中的第一个层次。

       员工听一次讲座或者看一本书，就可能获得相应的知识。知识培训有利于理解概念，增强对新环境的适应能力。

       技能培训是企业培训中的第二个层次。

       招进新员工、采用新设备、引进新技术等都要求进行技能培训，因为抽象的知识培训不可能立即适应具体的操作。

       素质培训是企业培训中的最高层次。

       素质高的员工即使在短期内缺乏知识和技能，也会为实现目标有效、主动地进行学习。

       究竟选择哪个层次的培训内容，是由不同受训者的具体情况决定的。一般来说，管理者偏向于知识培训和素质培训，一般职员偏向于知识培训和技能培训。

       （3）培训资源的确定

       培训资源可分为内部资源和外部资源。内部资源包括企业的领导、具备特殊知识和技能的员工，外部资源是指专业培训人员、公开研讨会或学术讲座等。外部资源和内部资源各有优缺点，应根据培训需求分析和培训内容来确定。

       （4）培训对象的确定：

       根据培训需求、培训内容，可以确定培训对象。岗前培训是向新员工介绍企业规章制度、企业文化、岗位职责等内容，使其迅速适应环境。对于即将转换工作岗位的员工或者不能适应当前岗位的员工，可以进行在岗培训或脱产培训。

       (5)培训日期的选择：

       通常情况下，有下列四种情况之一时就需要进行培训：新员工加盟企业，员工即将晋升或岗位轮换，环境的改变要求不断地培训老员工，满足发展的需要。

       (6)培训方法的选择：

       企业培训的方法有很多种，如讲授法、演示法、案例分析法、讨论法、视听法、角色扮演法等。各种培训方法都有其自身的优缺点。为了提高培训质量，达到培训目的，往往需要将各种方法配合起来灵活运用。

       (7)培训场所和设备的选择：

       培训场所有教室、会议室、工作现场等。若以技能培训为内容，最适宜的场所为工作现场，因为培训内容的具体性，许多工作设备是无法弄进教室或会议室的。培训设备包括教材、模型、幻灯机等。不同的培训内容和培训方法最终决定培训场所和设备。

       总之，员工培训是培训目标、培训内容、培训资源、培训对象、培训日期、培训方法和培训场所及设备的有机结合。企业要结合实际，制定一个以培训目标为指南的系统的培训方案。

车间新入职员工培训方案

        培训计划方案1

        一、培训目的

        1、消除新员工陌生感，达成对公司文化，价值观、发展战略的认知和认同。

        了解公司的各项规章制度及提供的各种福利制度，帮助各们新进员工清楚了解自己的权益与责任。

        强化新进员工的责任意识和主人翁的精神。

        二、培训对象

        公司新入职员工

        三、培训方式

        由综合部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及视频播放、讨论、参观的形式对企业文化、员工手册、OA办公平台的使用等方面进行培训。

       

        四、培训地点

        公司会议室。需提前了解会议室的使用情况，保证培训场地的使用不发生冲突。

        五、培训内容

        1、企业文化

        2、员工手册

        3、OA办公平台使用方法

        六、培训资料准备

        新入职人员录用资料、新放职人员及参培人员签到表、公司企业文化宣传资料、员工手册、OA平台使用说明

        七、培训实施

        1、综合部领导致词

        2、培训主管自我介绍和新员工自我介绍

        3、宣读培训纪律

        4、根据培训内容进行逐步讲解

        5、培训评估与考核

        八、培训后期跟进

        1、培训主管根据培训评估进行培训方案改进

        2、培训主管根据新进员工培训考核成绩进行汇总和存档

        培训计划方案2

        培训主题：

        培养一支忠诚快乐员工队伍

        培训宗旨：

        与时俱进、高效多能、工学相济、全面评估

        培训重要性：

        培训之所以重要是因为：

        培训是过滤网―-培训可删去不利于酒店发展的态度、理念和行为；

        培训是调色板―-培训可提高员工对酒店文化和行为的认知度和认可度；

        培训是磁石―-培训有利于提高酒店的凝聚力和竞争力，发扬团体精神。

        培训目标：

        本店知识培训包括本店的创建背景、地理位置、建筑风格、经营理念、经营特色、客源状况、组织机构、规章制度、本店产品知识等内容，使员工对自己的“家”有一全面的认识和了解。

        礼节礼貌培训包括严格的仪容、仪表、仪态、表情、眼神、语言、动作等方面的要求以及如何尊重客人的宗教信仰、风俗习惯。员工必须经过礼节礼貌知识的培训，掌握饭店对从业者在上述方面的要求，以便在日后的服务中时时、处处体现出对客人的尊重。

        总体意识培训意识决定人的行为，行为养成习惯。因此在培训员工时还必须培养他们的总体意识，如服务意识、角色意识、质量意识、团队意识、服从意识等。

        业务培训员工业务培训可以从知识、技能等方面进行。知识以够用准则，不宜过多过深，目的是为了帮助员工能顺利开展工作；技能则侧重本岗位的具体操作规程，尽量使员工掌握必要的服务技巧。另外应对员工进行基本应急能力的培训。以提高他们应对突发问题的能力。

        精神意识的培训现代宾馆、酒店的员工培训，已不单单是技能、技巧的培训，更重要的是向受训者灌输精神或培养某种观念。有了一种精神的支持，再加上有高超的技能和技巧，员工便会将服务工作做得更为出色。

        培训流程：

        报名登记造册

        发放材料(引导自学)

        上门考试(共5期开卷)

        成绩反馈(定期)

        上门指导(随时)

        考核发证(闭卷)

        培训的内容:

        （1）餐饮专业知识，包括食品、饮料、烹调、营养与食品卫生、餐具设备知识等。

        （2）餐饮服务的基本技能，包括摆台、餐中折花、斟酒、上菜、分菜等。

        （3）礼节礼貌、文明程度、应变能力等服务技巧。

        （4）普通话和语言技巧。

        （5）员工守则、岗位职责、操作规程。

        （6）强化服务意识，贯彻“宾客至上，宾客第一”的原则。

        （7）处理宾客投诉，解答问题，案例分析。

        （8）社交知识及心理学知识。

        （9）民俗及生活常识。

        培训计划方案3

        为了更好的推动丽池会所的保安各项培训工作的进一步开展，努力提高教学质量，为丽池培养合格的保安人才，使其成为维护公司治安、促进公司经济发展的中坚力量，结合专业设置的实际情况，特制定本培训大纲。

        一、课程设置及内容

        全部课程分为专业理论知识和军事技能训练两大科目。

        其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、保安礼仪、救护知识。

        军事技能训练内容包括：队列、防卫术、交通指挥手势、勤务技能、消防技能、救护技能。

        二、教学目的和要求

        （一）教学目的

        1、保安人员培训应以保安理论知识、军事技能训练为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及军事基础知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识。

        2、职业道德课程的教学应根据不同的专业而予以不同的内容，使学员在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范。

        3、军事技能训练以队列、擒拿格斗及交通指挥手势为主要内容，在发生突发事件时能够运用擒敌技术同不法分子做坚决斗争，保护国家财产以及自身安全。交通手势的学习主要是针对出入及停放在执勤区域内的车辆能够运用正确的手势进行指挥、疏导，防止交通堵塞及事故的发生。

        （二）教学要求

        1、保安理论教学

        通过教学使学员熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。

        2、军事训练

        队列训练，使学员具有良好的军姿，严整的军容，协调一致的动作，严格的组织纪律性以及强壮的体魄，使学员在今后的执勤任务中能有效地防卫和制服违法犯罪分子，达到克敌制胜目的。

        3、消防知识及消防器材的使用

        通过教学使学员熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火

        的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公共财产和人民生命财产的安全。

        4、现场救护

        通过理论知识和专业技能方面的学习，掌握必要的安全防范知识，为以后工作打下坚实的基础。

        三、教学中应注意的问题

        1、军事训练过程中，教员要认真讲解每个动作的方法要领，亲自做好示范，使学员能够充分领会，防止摔伤、扭伤等安全事故发生。

        2、理论教学教员应结合不同的案例分层次进行讲解，活跃课堂气氛，充分调动学员的学习积极性，使学员听的懂、记的牢、理解透、会运用。

        四、教学内容及课时分配表

        （一）教学内容

        1、保安业务理论知识内容：（1）保安门卫服务；（2）保安守护服务；（3）保安巡逻服务；（4）现场保护知识；（5）各种特殊行业保安服务；（6）保安技术防范设备；

        2、消防知识及器材使用共五章十五节

        主要包括：（1）保安消防业务概述；（2）燃烧与灭火原理；（3）火灾常识；（4）火灾预防；（5）消防器材与操作使用方法。

        3、军事技能训练

        队列、格斗拳、交通指挥手势、防卫技术、消防技能、勤务操作、救护技能。

        4、职业道德

        根据保安工作的特点应具备的职业道德行为规范进行授课。

        （二）教学分配表

        保安专业培训时间为10天，为全封闭军事化管理，课时安排50课时；

        1、军事训练：20课时

        2、保安理论：10课时

        3、消防知识：6课时

        5、职业道德：4课时

        6、实习：10课时

        五、教学建议

        保安培训以军事项目的训练为主要内容，始终坚持“严格要求，严格训练、严格管理”的原则，使学员尽快从一名普通群众转化为一名政治可靠、业务熟练、技能过硬的专业保安人员，保安理论要具有针对性和可操作性，务必使其理论与实践相结合，适应其今后的工作。

新员工进厂的三级安全教育培训记录，企业建立厂车间班组三级安全教育培训体系？

        车间新入职员工培训方案

       　就企业而言，对员工培训得越充分，对员工越具有吸引力，越能发挥人力资源的高增值性，从而为企业创造更多的效益。下面是我整理的车间员工培训方案，欢迎参考!

       

        一、培训性质

       　车间新入职员工培训

        二、培训目的

       　让员工了解公司的历史、现状和发展目标。认识、熟悉公司的产品，熟悉产品的生产流程和生产过程中的注意事项，能尽快的`进入工作状态。

        三、培训形式

       　内部培训：人力资源部负责组织、实施

       　视频培训：车间管理方面的培训视频

        四、培训地点

       　华平会议室

        五、培训时间

       　3天

        六、培训流程

       　1、 培训申请

       　填写培训申请单，申请进行本次培训

       　2、 组织培训

       　统一培训时间，周一或周四

       　3、 新员工入职

       　人力资源部经理签字同意之后再办理入职手续，需要提供身份

       　证复印件和一张1寸照片

       　4、 培训内容

       　4.1讲师自我介绍，新员工自我介绍

       　4.2培训纪律

       　4.3新员工心态

       　4.4介绍企业

       　4.5组织结构(各部门***，各部门职责介绍)

       　4.6产品介绍

       　4.7企业文化

       　4.8规章制度及日常工作的注意事项和工作流程

       　4.9106s现场管理

       　4.10日常礼仪，形象方面的培训

       　4.11安全生产和消防安全知识

       　4.12车间管理方面的培训视频

       　4.13厂区参观

       　5、 培训考核

       　考试

       　6、 培训评估

       　受训员工填写培训效果评估表，对本次培训进行评价

       　讲师填写效果评估表，总结本次学员的表现和本次培训中自己的优缺点，继续保持或改正

       　7、 人员交接

       　考核合格后，填写《员工派遣单》、复印员工简历，移交生产部安排后续工作

       　8、 培训追踪

       　培训结束一周后，人力资源部对培训效果进行追踪，回访用人部门主要负责人并填写《培训效果反馈表》，所培训的内容对工作有无帮助 ，和《员工派遣单》一起收回人力资源部。

       　9、 培训归档

       　把本次培训的所有资料，包括《培训申请单》、《培训记录》、《培训签到表》、《培训效果验证表(员工)》、《培训效果验证表(讲师)》、《培训效果反馈表》归档，建立培训档案，同时建立电子版培训档案。《员工派遣单》单独归档。

        七、培训总结

       　本次培训过程中各方面的不足，并对培训内容、流程进行适当的调整补充。

;

新入职员工培训计划方案怎么写

       本头条制度、流程、体系、岗位、模板、方案、工具、案例、故事、图书、文案、报告、技能、岗位等内容，布克积累15年免费与你分享！ 导航01新员工安全教育培训方案02厂级安全教育培训方案03厂级安全教育培训方案04班组级安全教育培训方案05调职人员安全教育培训方案阅读

       工厂

       一、新员工安全教育培训方案一、目的1 .尽快使新员工融入新环境和工厂安全生产文化，提高新员工的适应性。

       2 .使新员工熟悉基础工作和一些基本安全知识，减少安全事故的发生。

       二、培训实施原则1 .理论联系实际原则。

       2 .重视训练质量的原则。

       3 .注重实务创新原则。

       三、培训主要内容新员工安全培训分为厂级安全培训、厂级安全培训和班组级安全培训，各类培训内容见下表。

       四、培训开展(一)确定安全教育培训组织)人力资源部职责(一)人力资源部负责培训前需求分析和培训计划的制定。

       )2)人事部负责“安全教育卡”的制作和试卷的制作。

       2 .厂安全部负责厂级安全教育培训。

       3 .车间主任或安全工程师负责车间级安全培训。

       4 .班长和安全员负责班级安全教育。

       安全操作法和生产技能培训可由安全员执行。

       (二)培训方式和培训时间1 )厂级安全培训以内部培训为主，主要参加工厂安全部经理发布的学习会或看光盘。

       时间从新员工录用报告的第二天开始，为期五天。

       2 .外勤级安全培训要内部培训和外部培训相结合，短期培训和长期培训相结合，以在职培训为主，外出培训为辅。

       时间在新员工上岗后第二个月内进行，具体时间由生产部根据实际工作情况安排。

       3 .班组级安全培训重点关注安全基础教育，有经验的老员工可以做安全操作示范，示范讲解，重点讲安全操作要领。

       (三)培训纪律1 .参加培训的新员工必须提前5分钟到现场签到。 如果研修者在研修课程结束前10分钟离开研修现场，此次签字将被视为无效。

       2 .参加培训的员工在培训期间不得擅自请假。 有特殊原因时必须经部门负责人批准，并将申请书提交人事部。 否则，缺勤讨论。

       3 .学员上课时必须遵守培训师要求的授课规则。 例如，禁止吸烟和自由对话等。

       (四)培训考核1 )对新员工的安全培训考核主要采用口试、笔试和实际操作演练三种方式。

       2 .参加新员工派遣培训的负责人在培训结束后一周向人事部提交培训报告及相关证明，由人事部验证后评分。

       五、培训效果评估1 .培训结束后，学生填写培训效果评估表，人事部统一收集学生对培训的反馈。

       2 .人力资源部通过培训反馈意见评估培训效果。

       训练效果评价表的样式如下表所示。

       3 .培训结束2周后，人事部可以通过座谈或问卷形式与新员工进行交流，掌握培训取得的实际效果，收集员工培训改善、发展的建议，使工厂综合评价和改善培训全过程，进一步提高新员工培训的整体水平

       工厂

       二、厂级安全教育培训方案一、培训目的1 .尽快熟悉车间环境及相关安全管理规定，以提高员工的安全生产意识。

       2 .让员工了解工厂安全生产概况和一些基本安全常识，减少安全事故发生率。

       二、培训对象为所有在工厂操作和管理的人员。

       三.培训的主要内容1 .安全保护的重要性和作用。

       2 .工厂安全概况。

       包括工厂安全生产发展史、工厂生产特点、工厂设备分布、工厂要害、工厂安全生产组织结构、工厂主要安全生产规章制度、特种设备使用注意事项。

       3 .介绍政府颁布的《全国职工守则》和工厂职工奖惩条例以及工厂内设置的各种警示标志和信号装置等。

       4 .针对厂内多年发生的典型安全事故和教训，向员工介绍基本应急措施、抢险救灾和救人常识以及事故发生后的紧急处理方法。

       四、选择培训教材培训人员应根据参与者的文化程度、能力及培训内容选择合适的教材。 具体如下表所示。

       五、确定培训方法培训内容需根据培训内容和工厂实际确定培训方法。

       厂级安全教育培训方法包括但不限于以下两种：

       1 .内部培训。

       在工厂内开设安全训练课程。

       2 .外部培训。

       参加专业培训机构开设的相关课程。

       六、编制培训计划培训人员应根据工厂实际和培训人员实际情况，编制培训计划表，包括培训时间、地点、内容、方式、培训对象及相关要求等。

       七.培训实施培训人员需要根据培训计划对相关人员进行培训。

       受训人员应按工厂相关规定参加培训，并在培训中遵守以下纪律。

       1 .参加厂一级安全教育培训的员工必须提前10分钟到训练场签到。 如果被训练者在训练结束前离开现场，此次签字无效，根据缺勤论所。

       2 .因特殊情况不能立即参加培训者，提前向其主管请假，经主管批准后，提前一天将假条报送人事部。 不参加研修，逾期不提出假条者按缺勤论处。

       3 .学员上课时必须将手机等移动设备静音。

       4 .训练人员不得在训练室内吸烟或扔垃圾。 另外，训练结束后，请立即打扫座位上的东西，把训练场所打扫干净。

       5 .其他事务。

       八、培训考核与评价1 .培训结束后，人事部对厂一级安全教育培训情况进行考核，考核主要采取笔试形式。

       2 .笔试合格者可进入现场参加现场一级安全教育培训。

       3 .笔试不合格者须在一个月内参加人事部组织的补考，补考不合格者取消上岗资格。

       4 .安全部协同人事部根据受训人员的考试成绩和培训反馈对培训效果做培训效果评估报告。

       三、厂级安全教育培训方案一、背景是贯彻执行厂三级安全教育制度，按照安全生产要求对新员工进行厂级安全教育。

       二、受培训各工厂的所有生产和管理人员。

       三、培训组织1 .由车间主任或安全技术人员负责开展培训。

       2 .安全部负责培训考核。

       3 .人事部负责现场一级培训材料的归档。

       四、培训时间1 .新员工岗位及安全教育时间为新员工调入岗位后天数，培训时间为天数。

       五、培训主要内容工厂安全培训内容如下：

       各现场生产的产品、流程及其特点各现场人员结构、安全生产组织情况各现场危险区域、有毒有害工种情况现场劳动保护规章制度，以及劳动保护用品的使用方法各现场事故高发部位、事故发生的原因分析、现场安全生产典型事故案例介绍现场安全生产基本技术知识6、培训方式为

       七、培训评估1 .现场安全教育培训评估是口试与笔试相结合的方式。

       2 .训练结束后，训练者根据训练者的现场表现评分。

       八、培训反馈培训结束后，人事部通过座谈或问卷形式与培训人员交流，了解培训人员对现场水平培训的评价和对培训工作的建议，不断完善培训工作，实现培训目标。

       四、班组级安全教育培训方案一、目的1 .为使员工了解本岗位的岗位职责和班组概况，提高岗位适应性。

       2 .减少事故发生率和事故损失，以提高员工的安全操作技能和紧急事件处理能力。

       二.利益攸关方1 .培训者。

       本班集团的全体员工。

       2 .培训人员。

       班长或具有外部资格和经验的专家或咨询员。

       三、培训主要内容1 .班组生产特点、工作环境、危险区域、设备情况、消防设施。

       重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能引起事故的危险因素。

       2 .本班组机械设备、器具的性能、防护装置的作用和使用方法。

       3 .本班组易发生的危险事故和典型案例。

       4 .本班劳动防护用品的使用和文明生产要求。

       四、培训要求(一)培训时间要求1 .入职一年以上班组教育培训累计时间每年不得少于小时。

       2.1年以下(含1年)班组成员安全教育培训累计时间不得少于小时。

       (二)培训课堂要求：1)尊重导师，谦虚谨慎，接受批评指正。

       2 .虚心接受指导老师的指导和检查。

       3 .认真听课，主动求教，及时反思。

       4 .积极听师傅讲课，做笔录，学习实践经验。

       5 .懂得做人，注重积累各种资料和心得。

       五、培训计划(一)培训组织1 .确定班长和安全员负责班组安全培训工作。

       2 .厂安全部负责班级安全教育培训情况的监督。

       3 .车间主任或安全技术人员协助开展班组安全培训。

       (二)培训时间1 .新员工或新员工组及安全教育时间为新员工或新员工进入该组后一天内，培训时间为一天。

       2 .老员工小组级安全教育时间每月日进行。

       (三)培训方法可由有经验的老员工进行安全操作示范，示范讲解，重点关注安全操作要领。

       强调不遵守操作规范带来的危害性强调不违规和冒险，强调不擅自单独操作，并用实例说明。

       六、训练考核班级训练考核主要采用实操演练方式进行。

       七、培训总结员工在培训过程中的反馈问题，主动获取员工的有益建议。

       根据目的改善训练。

       八、培训档案归档各班组为参加班组培训的员工建立班组培训档案，做好档案管理工作。

       工厂

       五.转岗人员安全教育培训方案一、目的1 .为提高转岗人员安全意识，使其尽快适应工作岗位需要。

       2 .通过安全教育，使转岗人员认识转岗后工作中存在的危害，提高其防范能力。

       二、适用范围本方案适用于转岗人员上岗前安全培训。

       三、术语解释本方案所称转岗安全教育是指职工转岗时进行的新操作方法和新岗位安全教育。

       四、调职人员主要包括以下人员：

       1 .在工厂内或工厂内跳槽的人员。

       2 .转移到与原岗位操作方法不同的岗位。

       五、培训主要内容1 .转岗人员安全教育可参照“三级安全教育”内容进行，可根据转变后的具体岗位，部分调整培训内容。

       2 .分配到特种作业岗位的人员，必须接受特种作业人员的安全教育和安全培训。

       六、开展培训1 .人事调动、职称转换须各部门申请，人事部进行职称转换教育培训。

       2 .转岗人员在人事部签署转岗命令后3天内，到安全部接受转岗种培训。

       未经培训教育进入新岗位的，由部门负责人领导和负责人按违章指挥和违章作业处罚。

       3 .转岗人员培训程序应与“三级安全教育”程序相同。

       4 .一般工种转为特殊工种，必须严格执行国家和工厂的有关规定。

       七、档案转岗培训后班组为转岗员工建立新工种档案。

       #工厂##安全部###布克#本文为布克原创，版权归布克所有，欢迎转发，禁止转载，抄稿洗印，一定追究侵权行为。

       接收本资料的Word、PDF版完整内容方法：1.本资源编号： 315。

       2 .由于本头条号码的私信受到限制，回复私信领取方式无法查看本头条号码的第一篇头条新闻。 谢谢您的理解

       自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：/xl/

       新员工入职培训计划是为让新员工了解其即将从事的工作、即将与之共事的上级主管、同事以及组织的情况而设计的一项计划。那么如何做好新人的培训计划，个人认为要从以下几点出发：

       写清楚培训目的

       写新员工培训方案时一定要在第一项写上培训的目的，可以是让新员工快速适应公司文化、环境和相关制度，也可以是熟悉某项技能等等。

       确定新员工培训内容

       1.常识性培训，是指对员工进行企业知识，行业知识，规章制度和职业道德展开介绍、讲解和培训，帮助新员工更快了解企业，激发其使命感。

       2.专业性培训，主要包括向新员工说明岗位职责的具体要求，专业知识技能，并在必要的情况下做出行为示范，并指明可能的职业发展方向。

       选取适宜的培训方式

       培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、主角扮演法等，也分为线 上培训和线下培训、在岗培训和脱岗培训，他们各具特色，在新员工入职培训中，要依据需要和可能，合理地选取采用。

       为了让企业培训变得省时省力又省钱，越来越多企业选择和在 线企业培训平台合作，而在众多线 上培训平台中，平安知鸟有着丰富的新员工培训经验，从快速搭建纳新培训、针对新员工特点智能推荐课程，到采用直播、录播、短视频等多种教学方式，助力企业全面提升培训效率，并通过大数据管理，全程监控培训效果，为企业提供了新员工培训全流程解决方案，其中的智能陪练、知鸟直播、短视频学习等功能，让培训更加多样化、个性化、游戏化，以及趣味化，大幅提高了员工的积极参与度和学习率。

       确定效果评估方法

       企业在实施新员工培训计划后，应采用有效的形式和方法，把培训的效果用定性或定量的方式表示出来。在平安知鸟平台上，系统可以为企业提供此次培训的多个数据维度，包括课程员工数据、课程数据、学习数据、行为数据、标签数据等，企业可依托这些数据指引培训的改进。

       好了，今天关于“企业新员工入职培训方案”的探讨就到这里了。希望大家能够对“企业新员工入职培训方案”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。