二年级找春天仿写4 8段_二年级找春天仿写48段

二年级找春天仿写4 8段_二年级找春天仿写48段

       现在，请允许我来为大家详细解释一下二年级找春天仿写4 8段的问题，希望我的回答能够帮助到大家。关于二年级找春天仿写4 8段的讨论，我们正式开始。

1.小学二年级作文400字：仿写《春天是这样来的》

2.找春天仿写怎么写？

3.找春天的仿写句子

4.找春天仿写

小学二年级作文400字：仿写《春天是这样来的》

       作文标题： 仿写《春天是这样来的》

        关键词： 是这样 春天 小学二年级

        本文适合： 小学二年级

        作文来源：

        本作文400字是关于小学二年级的作文400字，题目为：《仿写《春天是这样来的》》，欢迎大家踊跃投稿。

       这是昨天老师布置的一篇小练笔，老师要求进行仿写《春天是这样来的》，刚开始，盈儿没什么灵感，我让盈儿读了好几遍原文，又让她想了春天来了大自然有什么现象，过了一会儿，盈儿思路打开了，仿写得还不错呢！

       原文：

        《春天是这样来的》

       叮咚，叮咚！

        小溪试了试清脆的嗓子。

        啊，春天是唱着歌来的！

       呼啦，呼啦！

        柳枝弯弯柔软的腰。

        啊，春天是跳着舞的！

       噼剥，噼剥！

        春笋在泥地快活地拔节。

        啊，春天是放着鞭炮来的！

       仿写《春天是这样来的》

       作者：兰葶（叶盈萱笔名）

        嘀嗒，嘀嗒！

        小草伸了伸懒腰。

        啊！春天是做着美梦来的！

       啾啾，啾啾！

        小鸟在枝头唱着甜美的歌。

        啊！春天是唱着歌来的！

       轰隆，轰隆！

        雷公公在天上快活地敲着鼓！

        啊！春天是听着音乐来的！

找春天仿写怎么写？

       找春天仿照4到7自然段写句子如下：

       仿写：

       草地上盛开的野花，那是春天的发卡吧？

       解冻的小溪，那是春天的血液吧？

       刚长出的春笋，那是春天的手臂吧？

       细细的春雨，那是春天的眼泪吧？

       原文：

       小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

       早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

       树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

       解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

       《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书，作者是经绍珍，朗读人是梓君。课文讲述了春天到来时，孩子们寻找春天时的兴奋情景。

       打开课本还会在课文插图中发现春天的影子；读着课文，会感觉到自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜。

       课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。

找春天的仿写句子

       写作思路：原文《找春天》类似于一首现代小诗，所以可以使用相同的句子结构，歌颂春天的美丽景色。

       正文：

       春天来了，春天来了。

       我们几个伙伴，奔向田野，去寻找春天。

       春天像个调皮的孩子，就像在跟我们玩捉迷藏，我们仔细的找呀！找呀。

       小朋友脱下棉袄，换上轻便的春装，那是朝气蓬勃的春天。

       我们几个小伙伴，来到池塘边，鸭妈妈带着她的鸭宝宝出来游泳，那是活跃的春天。

       岸边的垂柳吐出绿油油的.嫩芽，那是美丽的春天。

       一群小燕子从南方飞回来了，在天空中欢快地唱着歌曲，那是欢歌笑语的春天。

       春天是无处不在的，她在我们的身边，我找到了，你呢？

找春天仿写

       找春天的仿写句子如下：

       1、春天是个万木吐翠，莺歌燕舞的好季节。春姑娘在和我们捉迷藏，你们找到“她”了吗？

       2、看，湛蓝的天空中漂浮着朵朵白云，有的像一只只小羊，有的像一团团甜甜的棉花糖，还有的像一只只欢蹦乱跳的小兔子。大雁排成一个大大的“人”字从南方飞回了北方。

       3、小燕叽叽喳喳的叫着，好像在说着什么。忽然吹来一阵微风，暖暖的，不像夏天的风那么炎热。柳树梳着她那长长的头发，在微风中舞动着腰肢。?

       4、小河里的冰融化了，叮咚、叮咚，像是在弹奏一曲曲美妙的乐曲，小鱼跃出了水面，好像在和我们打招呼，小草探出头来，好像在打量着美丽的世界。 这就是我找到的春天，小伙伴们，你们找到了吗？

       5、我们来到了竹林，发现了细细长长的竹笋。嗨！我们发现了春天的头发。

       6、我们来到了小溪，发现了正在解冻的冰块。耶！我们发现了春天的肌肉。

       7、我们来到了田野，发现了五颜六色的花朵。哈！我们发现了春天的彩灯。

       8、我们来到了池塘，发现了忙碌的青蛙妈妈。啊！我们找到了春天的水陆坦克。

       9、我们来到了宽阔的广场，发现了小草，原来是春天的使者；发现了花儿，原来是春天的调色盘；发现了正在放风筝的孩子，风筝花花绿绿，孩子们说说笑笑，原来是春天的希望。

       10、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

       11、春天像一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声。

       12、春天像一位散花仙子，把大地装点得像一座花园。

       13、春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。

       14、春天来了，她在树枝上跳舞，在草坪上玩耍，她在花丛里捉迷藏，在小河里游泳。

       15、春天来了，她在小溪里跳舞，在树叶上睡觉，她在树林、田野里散步，在小鸭、青蛙嘴里叫。

       仿写：

       春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们摸到了她。

       她在老鹰嘴里叫，她在风筝的尾巴上摇啊摇，在海洋中唱歌开大会。

       原段：

       春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

       她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑。

扩展资料：

       《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书，作者是经绍珍，朗读人是梓君。课文讲述了春天到来时，孩子们寻找春天时的兴奋情景。

       春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们──找春天去吧!我们到校园里找一找，也许能在操场边发现刚探出头的小草；

       我们到野外去找一找，也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝；打开课本，我们还会在课文插图中发现春天的影子；读着课文，我们会感觉到自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜。

       课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。

       好了，今天关于“二年级找春天仿写4 8段”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“二年级找春天仿写4 8段”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。