您现在的位置是: 首页 > 写作指导 写作指导

党员互批评不伤人的话最新_党员互批评不伤人的话最新对领导

zmhk 2024-06-05 人已围观

简介党员互批评不伤人的话最新_党员互批评不伤人的话最新对领导       党员互批评不伤人的话最新的今日更新是一个不断发展的过程,它反映了人们对生活品质的不断追求。今天,我将和大家探讨关于党员互批评不伤人的话最新的

党员互批评不伤人的话最新_党员互批评不伤人的话最新对领导

       党员互批评不伤人的话最新的今日更新是一个不断发展的过程,它反映了人们对生活品质的不断追求。今天,我将和大家探讨关于党员互批评不伤人的话最新的今日更新,让我们一起感受它带来的高品质生活。

1.组织生活会互相批评意见及建议该怎么说

2.的相互批评意见

3.党员批评别人怎么写,一两句话

4.干货!民主/组织生活会相互批评意见50例

5.教师组织生活互评批评意见50条(两篇)

6.党员评议怎样批评他人

党员互批评不伤人的话最新_党员互批评不伤人的话最新对领导

组织生活会互相批评意见及建议该怎么说

       第一条,与上级主管部门沟通联系少,埋头做了大量工作,却不注意做好总结和宣传,不利于上级发现工作不足,工作方向上容易出现偏差;管理下属说话不够硬气,过分考虑同事之间的关系,不好意思批评下属的错误,实质上是老好人思想

        第二条,主动积极接受工作任务,但不愿意多发表意见,有困难也不愿意开口求人;报喜不报忧,向领导汇报工作时,说成绩和亮点多一些,讲问题、讲不足则比较少;急于赢得领导认可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇气不够,直面矛盾的勇气有待遇进一步提升。

       第三条,过分在意工作分工,不愿意别人过问自己的工作,对分管干部管得过分严格,不愿意他们与其它科室人员沟通交流;对干部队伍中不和谐的杂音,迟到早退,无组织无纪律的行为,批评不够,怕打击干部工作积极性,处理不严,效果不好。

        第四条,工作静不下心,再小的事也要找领导汇报沟通,急切赢得领导认可;工作放不开手脚,过分依赖领导安排部署,缺乏主动性和创造性,具体落实中存在思路还不够宽,有时还存在生搬硬套的现象。

        第五条,自尊心太强,不愿意多与别人合作,主动沟通比较少,担心同事不配合,自己没有面子;存在求稳怕乱思想,对于上级安排的工作抱有“不求有功,但求无过"思想。

        第六条,有当甩手掌柜的思想,把工作都安排给下属,直接等待工作结果,考虑下属的困难比较少;过于强调分管,对于不分管的事务关心不够,在集体决策时提建议比较少,没有很好地发挥班子成员出谋划策作用。

        第七条,存在推诿思想,把本该办公室承担的工作分给分管领导,借助分管领导安排给科室人员;习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对分管领域出现的问题,不愿意花时间和精力深入一线去了解核实,解决问题不够彻底。

        第八条,平时只忙于分管的工作,主动与主要领导和班子成员沟通工作少,谋划大局大事比较少,缺乏分忧意识,担当作为精神有待提升。

        第九条,研究工作不深入,看文件满足于一知半解,直接交办给下属处理,导致落实工作打了折扣,工作效果不太好。

        第十条,基层历练不足,驻村工作中与乡镇沟通交流少,工作要求不严,没有亮点和品牌。

        第十一条,年龄大了,有松劲泄气的想法,存在求稳怕乱的倾向,对团队的战斗力有一定的影响。

        第十二条,工作标准有所降低,在一些不太重要的工作上,虽能听进度汇报,但督导检查还没有做到经常性。

        第十三条,有急功近利的思想,总想尽快出亮点、出经验,工作落实还没有见到效果,却着急总结经验。

        第十四条,工作中满足于老经验、老办法,只求过得去,不求高标准,从严从实上还需进一步提高。

        第十五条,工作指导不到位,只是下任务、压担子,过分依靠干部去落实,不主动与大家一起研究工作、解决问题。比如:关于档案整理工作,仅在动员时开过一次会,缺乏后续跟进研究,影响了工作进度。

        第十六条,组织学习方面习惯于念文件、读文章等老套路,形式比较单一,干部们对学习内容吃不透,弄不清,对开展工作没起到推动作用。

        第十七条,开展工作多,但总结经验少,对抓好党建工作一些好经验好做法总结提炼不够。

        第十八条,不愿触及矛盾、敢于担当不够,对影响团结的难题,应该积极理顺矛盾,凝聚更多的力量。

        第十九条,主动下基层走访调研不够,对基层反映的问题转办、交办多,亲自深入一线不够。

        一、组织生活会对党员的批评意见和建议(三篇) 二、***员对党员的批评意见和建议(五篇) 三、基层党员互相批评意见评语大全 四、教师党员互相批评意见清单50条 五、教师普通党员互相批评意见(两篇) 六、普通党员互相批评意见清单(两篇) 七、党员对别人的批评意见句子22条 八、组织生活会对别人的批评意见范文(两篇) 九、党员互评批评意见清单范文(两篇) 十、党员互评缺点批评意见范文(两篇)

        第二十条,性格太直白,有时候个性表现得太张扬,有时与个人身份、组织形象有点不相称。

        第二十一条,批评人爱发脾气,不讲方法,不考虑别人的感受。特别是工作上出现了纰漏,不积极查原因、究根源,而是过分指责,加重了干部的心理负担。

        第二十二条,对干部成长关心不够,主动谈话谈心比较少,存在工作关注多、思想学习关心少的现象,帮助解决生活困难少。在工作安排时不分轻重缓急,样样都想干。 ;

的相互批评意见

        相互批评意见

        相互批评意见,在工作的过程中每个人都会产生自己的一些想法,当有想法的时候及时的说出来,这样更有利于工作的开展。下面就让我为大家介绍一下关于相互批评意见的相关信息吧,一起来看看。

相互批评意见1

        XXX伙伴:

        1、工作不实、落实不力。去年的我社区办公楼建设,在质量上是过关的,但是在工程安全问题上,工作不到位,比如说安全帽佩戴问题,并没有严格按照制度进行,对个别不戴安全帽的伙伴也是睁一只眼闭一只眼。

        2、疏远群众。只有在开会的时候才会下组到群众中交流,平时很少到群众中去。

        3、工作上存在懒政、拖拉现象。组织工作时赵新年伙伴的主要工作,但是他对党支部工作没有以前用心,期望他以后能多用点心思,持续党员队伍的纯洁性,党员带头、党支部带头将社区建设更好。

        XXX伙伴:

        4、有长官意志和官僚作风。表此刻:有时提出一个观点、布置一项工作,其他伙伴要先理解,如果讲条件、提出异议,你就认为是大局意识不强,不讲组织原则,这是官僚主义的表现,推荐你事前多征求机关伙伴的意见推荐后再作决定。

        5、坐在机关较多,主动上门服务老干部不够。把更多的.精力用在忙于上级布置的各项任务上,有时因工作有要求时才想到要召开座谈会或上门走访老干部,真正沉下身子了解老干部的所思所想所盼较少,没有把经常用心听取老干部的.意见推荐当成一种习惯来养成。

        6、与伙伴们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够。平时工作中,对其他伙伴工作安排多、压担子多、思想交流和心灵沟通较少,帮忙减压不够,个性是真正放下架子,和大家说说“掏心窝”的话较少,时光长后,容易造成紧张严肃有余,宽松活泼不足的氛围。

相互批评意见2

        XXX伙伴:

        1、吃苦精神和进取精神不强,表此刻工作安逸现状,缺乏工作激情,只求过得去不求过得硬,认为自我已年过50岁,对自我要求不高了,满足于完成任务,有等退休的思想,这个问题聚焦到“四风”问题上就是典型的享乐主义的表现。

        2、严于律己不够过硬,有上班迟到、下班早退的现象,节假日值班带班不严格,有时只有工作人员值班。常言说得好,村看村、户看户、群众看的是干部,局领导班子成员不带头执行纪律,其他工作人员如何效仿,领导干部的表率作用如何发挥?

        3、不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚,同事朋友一齐议论的是哪个单位补助多、待遇好,枝江和宜都、宜昌的公务员相比待遇差距有多大,而不是比谁的职责心事业心强,谁对工作的贡献大,这与***员的宗旨格格不入。

        XXX伙伴:

        4、性格急燥,修养不够。无论是对班子成员和其他工作人员在说话的方式、方法上欠讲究,话说起来让人受伤。这可能是你认为目前你在班子成员中年龄最大,在老干部部门工作时光最长的原故,但我认为归根到底还是你的修养不够的问题。

        5、不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文,平时只是在电脑上浏览新闻,这是形式主义的突出表现。你可能认为自我年过五十,没有必要掌握电脑科技,其实应用先进科技知识与年龄大小没有关系,这也是你不勤奋有惰性的表现。

        6、服务老干部不讲究方式方法,具体表此刻接待老干部来访时不耐心,个性是在对待老干部没有政策依据重复反映某一问题时,你显得不耐烦,觉得老干部不明事理、无理取闹,这样会造成工作被动,这是官僚主义的表现。

党员批评别人怎么写,一两句话

        2021年的相互批评意见

        2021年的相互批评意见,进行相互批评主要是想要让大家更加深刻的认识自己的错误,毕竟自己总是很难全面的认识清楚自己,下面我带大家简单了解一下2021年相互批评意见的范例.

的相互批评意见1

1、对杨锦明同志所提意见:

        (1)支部书记职责没有尽到位,党员教育管理抓得不够严格。

        (2)理论学习不够扎实,不够主动。

        (3)老好人思想比较严重,对同志们批评的少,表扬的多。

        (4)培养发展新党员工作抓得不深。

       

2、对王庆同志所提的意见:

        (1)学习抓得不深,学习时有不记笔记现象。

        (2)创新意识不深

        (3)不注重说话方式,玩笑开的多,对同志们批评要求的少。

        (4)党员意识有所弱化,一定程度上放松了党性锻炼。

3、对癿珍同志所提的意见:

        (1)创新工作的意识不强。

        (2)干事创业劲头和激情有所减退。

        (3)在一定程度上放松了党性锻炼,平时对党的最新理论学习不够,理论功底不深,思想僵化,观念老化,影响到工作水平的提高。

        (4)重工作轻学习。

        (5)党员模范作用发挥不够,对干部和党员帮助的少。

4、对李冬喜同志所提意见:

        (1)理论和业务知识学习不够。

        (2)未能按党员标准加强自身修养。

        (3)组织纪律性不强。

5、 对杨生乐同志所提意见:

        (1)进取精神、吃苦精神不强,工作标准不高。

        (2)工作中方法不多,对工作思考的少。

        (3)工作主动性不够强。

        (4)工作中不够大胆,没有独当一面的责任。

        (5)党员模范作用发挥的不够。

        (6)组织纪律有待提高。

7、对华涛同志所提的意见:

        (1)对《党章》学习的不够,学习中与同志们交流的少,自我提高上还有缺失。

        (2)群众工作经验不足。

        (3)开拓精神不强。

        (4)上进心不强。

8、对黄勤生同志所提的意见:

        (1)吃苦精神不强、偶有发牢骚现象。

        (2)积极要求进步不够。

        (3)学习不够主动、不全面、不透彻。

        (4)大局意识较弱。

        (5)工作中独立担当的意识不强。

9、对马胜祥同志所提的意见:

        (1)干事创业劲头有所减退。

        (2)有重工作,轻学习的现象。

        (3)开拓创新意识不强。

        (4)党员模范作用发挥不够,对年轻党员干部帮助的.少。

10、对赵宏兵同志所提的意见:

        (1)工作中不够大胆主动。

        (2)学习抓的不深,学习笔记记得不够。

        (3)党员模范作用发挥不够,对年轻干部帮助的少。

11、对李玉红同志所提的意见:

        (1)主动担当意识不够。

        (2)业务知识更新有待提高,有重工作、轻学习现象。

        (3)工作不细致,创新意识不强。

        (4)对同志们关系帮助不够。

        (5)组织纪律有所放松,偶有迟到早退现象。

        (6)工作中方法不多,不够灵活。

的相互批评意见2

一、刘秀峰同志

        1、工作督促落实不力,平时安排布置得多、要求得多,对下面的落实情况、工作成效、推进措施关注得不够、也督促太少。比如,科室劳动纪律的督查,您在会上多次强调,但落实缓慢,群众意见大,您在会上说的硬,执行起来有偏软,有雷声大、雨点小的感觉。

        2、对有的重大项目过问少,听汇报、看材料多,深入到实地检查指导少。比如,科室绩效的核算,不实际调研,有和稀泥之嫌。

二、刘志林同志

        1、有“洁身自好”和“各人自扫门前雪”的本位主义思想,只求管好自己份内的事情,对班子成员支持不主动。

        2、对干部监督不力,失之于宽,失之于软。

三、宾泽民同志

        1、工作中接地气不够,不会说群众语言,没有把自己平等地摆进去和群众交朋友,与群众之间隔着一层,交不了心。

        2、对群众反映的问题,被动解决多、主动解决少,要求部门解决多、直面群众解决少。

干货!民主/组织生活会相互批评意见50例

       1.在单位说话,批评的话不要说;非说不可,拐弯抹角地说

       2.一件事被所有人都认为是机会的时候,其实它已不是机会了

       3.活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流

       4.每个人都有退休的一天,但并不是每个人都能拥有退休后的保障

       5.生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚

       6.人生的成败往往就在一念之间,但大多数都是一念之差

       7.年轻是本钱,但不努力就不值钱

       8.给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策:培养人,是最大的投资

       9.牛逼的人,两个特征:能讲究,能将就

       10.与其战胜敌人一万次,不如战胜自己一次

       11. 宁可被人笑一时,不可被人笑一辈子

       12.富就富在知足,贵就贵在能脱俗,贫就贫在少见识,贱就贱在没骨气

       13.当你将信心放在自己身上时,你将永远充满力量

       14.不识货,半世苦;不识人,一世苦

       15.不要抱着过去不放,计较眼前,会失去未来;舍得有限,才赢得无限

       16. 智者创造机会,强者把握机会,弱者等待机会

       17.人这一辈子,不是别人的经验,就是别人的教训

       18.别人看不起你,很不幸;自己看不起自己,更不幸

       19.穷人要翻身,暂时没有理由讲辛苦和兴趣

       20.失去希望和信心,就真的什么都失去了

       21. 人往往拿着书籍的东西,来判断无知的事物;拿着错误的推论,当正确的结论

       22.人有二亩田,白天的一亩田是填饱肚子,晚上的一亩田是耕种自己的未来

       23.聪明人,借用别人撞的头破血流的经验,作为自己的经验;有的人非用自己的头,撞得头破血流获取经验

       24. 穷人缺什么:表面缺资金,本质缺野心,脑子缺观念,机会缺了解,骨子缺勇气,改变缺行动,事业缺毅力

       25. 成人也可以有童心,那是善待自己

教师组织生活互评批评意见50条(两篇)

       1、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面,对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作,认为其人事、业务均在区统计局管理,没有进行业务钻研,未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。

2、统筹兼顾不到位。对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面,主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多,下基层调研的时候少,对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。缺乏系统思维,如服务大厅的硬件改造。今天西大厅漏雨就西边防水,明天东大厅漏雨就东边防水,没有未雨绸缪的意识,不能一次性发现问题,综合处理,总在事后处理。

3、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对街道整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。

4、存在好人主义。干事激情不足,有时总当老好人,不敢过多批评干部,管理不严。比如在对窗口服务业管理上,为民服务大厅是街道最重要最集中的窗口单位,你在管理中对人员要求不严,发生一些与居民、办事人员的冲突后,客观原因找的多,主观原因找的少,批评教育不够。

5、对工作的监督不到位。比如对社区劳动保障工作站协管员与社区配合工作情况了解不够。

6、密切联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不认识的现象。深入调查研究不够,制定措施不够接近实际,不具有操作性。比如在经济普查工作中,对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。

7、XX同志服务意识不到位。比如社保所有为老百姓发放失业金等保障金的职能,保障金发放后,没有采取有效方法让群众及时了解到到账情况。

8、服务大厅人员管理不严。比如在对对外窗口人员管理工作中存在不严格的问题,出现了社保所大厅工作人员上班时间睡觉的现象,被社工委监察人员发现通报。

9、缺乏沟通协调。比如民政工作和社保所工作有业务交叉,在服务低保人员,为其报销药费工作中,政策在民政低保中心,具体服务是在社保所这边,对民政了解甚少就造成工作效果不够理想。

10、工作创新不足。比如街道社保所有很好的基础,经常获得先进,说明有自己的特点和创新点,但是在指导社保所工作总结和创新上却没有显现出新的亮点,经验总结的成效不明显。

11、工作投入不够,沉不下去。表现在以会议部署工作多,参与实际工作少,工作中解决难题的实效办法不多。比如在负责劳动科管理工作中,深入一线开展工作太少,没有亲自到场参与协调解决农民工讨薪事件或参与劳动监察工作。

12、创新力不足。街道目前维稳工作缺乏创新,对时下的反恐、维稳的严峻形势认识不足,各项工作只是按部就班地做,一味被动执行,缺乏拼和闯的劲头。

13、同志缺乏进取精神。比如在对新成立的食药所的日常管理中,区食药局部署什么就干什么,主动性差,过问少,没有结合地区特点创造性的开展工作。

14、存在官僚主义。密切联系实际的意识差,对精细化的要求贯彻落实不够,不善于抓细节、出精品。比如你分管的地区群众安全感工作抓得不实、不细、不深,2013年在全区综合排名较低。

15、同志调研不深入。调研内容与实际脱节,比如下社区过程中,缺少提升群众满意度的具体措施的调查研究,结合为民办实事不紧密。再比如对六小门店管理的调研不深入,无照经营等现象治理仍不到位。

16、同志自身要求不严格。比如在一些公共场合说话办事较为随意,组织纪律观念不强,没有发挥模范带头作用。

17、全局意识不足。在研究街道全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

18、工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的责任意识和担当意识。比如抓工作满足于一亩三分地,没有站在街道的层面去思考问题。

19、有“老好人”心态。办事过于低调,不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。

20、研究工作不深入。对专项工作的依赖性比较大,在基础建设上下的苦功还不够。比如在安全生产工作中,多以下发工作方案为主,主要在落实上级文件,在自身的培训教育、学习讨论、调查研究等方面做得比较少。

21、工作缺乏统筹。对分管工作的关联性认识不足,缺乏必要的统筹。比如和分管科室的科长沟通、交流较少,各自为阵,特别是司法宣传、拆迁安置、安全生产监管三项工作本是有机的整体,但并没有将三者有效地结合。

22、深入群众不够。比如在分管工作主要与单位联系多、涉及居民少为理由,深入社区少,特别是深入所包社区以外的社区少,与居民直接交流少,对社区全面情况了解不够。

23、工作主动性不高。对分管工作涉及的新知识、新政策掌握不深,工作指导缺乏针对性;对非分管工作关注少,在重点工作研究时很少发表个人意见,存在觉得自己年龄大了安于现状就好的思想。

24、缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多,比如在安全生产管理信息化方面,运用的手段较少且不够灵活,造成对这项工作的监管不够到位,不能创新思维充分发挥安全生产管理信息化的作用。

25、有“守摊子”思想。在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求无过的想法,在工作中偶尔有倦怠思想,主动性不强,标准不高,争先创优进取精神不足,有当太平官、过太平日子的消极思想。

26、亮剑少。安全生产综合监管督导作用发挥不够,安监队伍威慑力不足。缺乏组织与其他部门联合打击的力度。

27、XXX同志监管办法不多。落实工作平推,对地区安全隐患排查缺少有效手段,作为主管安全生产工作的领导建立长效机制不够,在全局工作思考上不到位,创新意识不够。

28、XXX同志工作统筹不够。把过多的精力放在了安监工作上,对司法工作尤其是法律宣传工作重视不够。比如辖区发生的越级上访、无理取闹等事故案件,与法律宣传不到位有一定的关系。

29、XXX同志全盘带动不到位。比如在安全生产工作的宣传和培训方面工作开展不够均衡,对社会单位安全生产操作的指导和培训多,对机关和社区干部安全知识和安全生产操作等培训不够,在社区开展安全生产宣传还不够有力。

30、在工作中存在本位主义思想。作为街道安全生产委员会的副主任,对自己分管的安监工作关注多,对涉及安全的其他的工作关注少,如对治安、消防、食品安全、燃气安全等工作考虑不多,支持力度不够。

31、抓班子带队伍意识不强。角色转换不到位,还有主任思维,在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多。从我个人角度讲,我从大学到区职能部门,没有一点基层工作经验,对XXX街道相关情况不太了解,书记作为有丰富经验的街道领导,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。

32、履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,然而抓党建工作不是一朝一夕的事,党建工作成效不是很容易显现,在这方面我认为您是没有完全尽到职责的,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。比如基层服务型党组织建设上,提要求多,真正研究具体问题少,这就说明党建工作在您脑子里占的分量还是不高,我认为这不是能力问题,说穿了还是官僚主义。

33、对干部重使用,轻培养。比如您总是批评我说集中过多的人员从事一项中心工作,但是其实我正是在为年轻的干部成长搭建平台,就拿这次党的群众路线教育实践活动来说,我就是为了多给年轻干部机会,通过这次活动来锻炼和培养干部,但是你却说我动用太多的人来一起上。您批评我的同时正是体现了您在干部工作上急于求成,急于使用,而忽视培养锻炼干部的过程,忽视为干部搭建成长的平台。

34、脾气急,缺少耐心。爱发火,不分场合批评人,让别人说不了话,不注意听取别人意见。比如找您汇报工作时,由于达不到您的要求,刚说几句就被否定,造成工作很被动。你说我还不留情面,我年龄还比你大呢,说其他同志还不更不耐心了。

35、在制度执行上不到位。如抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

36、艰苦朴素意识不强。作为街道工委书记,在自我形象打造上,过于追求生活品味,自我约束不足,在穿衣方面不注意严谨朴素。特别是到呼南、化石营等老旧小区或与特困群体打交道时不注意形象,容易造成不良影响。

37、政绩观有偏差。重点工作关注多,常规工作关注少。如在跟你汇报工作时,您总是强调社会组织动员、社区治理工作方面多,对于社区的一些基础工作重视不够,很少过问。

38、均衡发展意识不强。对十个社区重视程度不均等,没有弹好“钢琴”。你作为书记,感觉您对十个社区的重视不一样,造成对社区投入不均衡,社区发展不均衡。如呼北社区、呼南社区,有人说一个“欧洲”一个“非洲”,呼北社区典型确实是我们关注的对象,但其他社区也应统筹发展。

39、同志对安全生产工作重视不够。没有很好履行安全生产党政同责,一岗双责,齐抓共管的基本要求。你转任书记后虽然有安全意识,也重视安全工作,但更多是停留在口头上。比如在深入一线查找地区安全隐患工作上比当主任时次数少了、关注安全隐患以及解决问题等方面不力。

40、服务基层意识不强。街道工委虽然制订完善了《领导机关深入基层联系群众的有关规定》,但作为书记督导服务质量不够,领导机关虽然下基层了,但是不注重效果,没有定期通报和交流,没有认真地进行督促检查和落实,这是形式主义的具体表现。

41、同志对80后干部关心不够。应加强对班子成员、干部的教育培养、调配,切实关心、关怀,刘丹作为80后年轻干部思想活跃,年轻有为,但是作为工委书记在安排工作等各个方面对其指导和发挥作用考虑不周全。

42、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管、综治等工作关注度高,对民生工作关注度不够。

43、对综治维稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要,但实际行动中却不太关注难点工作,思考研究不够,如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题,没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作,多次向你进行汇报,但是没有给予足够指导,没有形成切实可行的办法举措。

44、有官僚主义的问题。你想过没有自从你担任书记以后你给城管队开过会没有?你对环境秩序、城市管理工作看似重视,但实质上城市秩序管理工作的根本在于队伍的建设和管理,您在抓矛盾的关键点是不够准确,作为书记更重要的是关心城管队的队伍建设,比如您担任书记以来,还没有正式的到城管队中组织队员召开思想政治方面的会议,也没有和我对每名队员的思想状态、现实表现等问题进行细致的把脉,更多的是对队员工作业绩的要求,忽视了对队员的关心和关爱。

45、角色转换慢。在独立主持行政全面工作,履行辖区行政一把手职责方面,思想还有误区,放不开手脚,工作不够大胆主动。作为行政一把手,除了要认真执行上级部署和工委决策外,还要结合我地区实际,创造性地推进地区行政工作,在安全维稳、环境提升、社会服务管理上要有亮点,要发挥谋划思路的作用,多给副职把方向、出主意、想办法、解难题,提升水平。

46、有官僚作风。要转变通过会议解决问题的方式方法,多深入一线,调查研究,现场办公,树立务实亲民的形象和扎实深入的工作作风。比如,为民办实事工程,有些不好推进的工作,需要深入社区,现场办公,把问题研究透。

47、有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究,没有全面了解掌握情况,凭经验阅历做出主观判断,认为自己决断是正确的。街道的很多工作错综复杂,各种利益交织,很难在短时间内破解一些问题。面对这些问题需要掌握一手资料,权衡利弊,避免急于下结论。比如,有些工作条与块的职责划分并不清晰,涉及到多个部门需要统筹考虑,不能简单凭主观经验处理,要多方面听取意见。

48、政绩观有偏差。你不仅是街道办事处主任,同时也是工委副书记,平时只注重抓行政工作和经济发展等,而对于党建、宣传、机关干部队伍建设等工作是忽略的。比如缺乏对机关党建工作开展情况的关心,带头参与机关党员活动和调动机关干部参与党建活动的积极性不够。

49、全面主动履职不够。作为行政一把手,更多是关注自己认为重要的一亩三分地,像一些为民办实事中的工程项目几乎是月月调度,听进展;但是像涉及到基层服务队伍建设和文化建设等百姓同样关注很多的事上显得不上心、不关心,在督导检查和经费投入等方面做甩手掌柜,对情况了解不深、不透、不全面,没有尽到行政一把手统筹兼顾的职责。

50、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

党员评议怎样批评他人

       教师党员互评评语1

        同志生活上乐于助人,善于团结,平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致,但是工作作风过于拘谨不够大胆

        同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。

        同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

        同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

        同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。

       同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

        同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步,能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习。

        同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

        同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,

        同志工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,思想上能积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,但对党的理论知识学习不够,

        同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用***员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;

        同志思想上能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展观,政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

        同志生活上学习刻苦努力,成绩优异。具有很强的学习能力,工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。但在于离***员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的.模范作用还不够;

        同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

        同志思想上按照优秀党员标准严格要求自己,履行党员义务,知行合一。工作上有积极的工作态度,独立工作能力强,并有良好的交际技能,生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,但对党的理论知识学习不够,

        同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。生活上积极主动团结同学,关心同学,思想上坚持四项基本原则,注意学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是工作作风过于拘谨不够大胆

        同志工作上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学,能热情帮助有困难的同学,在群众中有较高的威望。思想上积极进步,能主动向党组织靠拢。能积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但是在为人处事方面经验不够。

        教师党员互评评语2

        1、其他党员对余志明同志的批评意见:

        (1)李发明:

        作为党员,我要向你提出批评意见,我湾组村民余红春同志家庭困难,资产得了肺气肿病,更是因病致穷,多次向新书记余金龙提出申请村里的低保户,新书记说你先搞申请材料再来,余红春同志觉得新书记在搪塞或太忙了没得时间打理,于是想找到你这个老书记,通过你来帮他协调村里的工作,作为多年的老支书,你直接说这事还是去找村里解决,我觉得你这是对群众不负责人的表现。在此,希望老书记能放下倚老卖老的架子,要发挥好老书记的余热,为隔壁左右的乡里解决点实际困难。

        (2)熊鸿燕:

        余志明同志作为老书记、老资格***员,对群众切身利益不够关心。如:2011年清明节回家祭祖了解发现自家:地被市林科所请铲车给犁了,开辟了一条路。犁田修路,事虽然是个好事,但作为村里的老资格,你没有及时告知我详情,征询我家的意见,即便后来在我的再三请求下,你虽然出面受理,但是没有善始善终地从中协调好关系和补偿问题,至今,犁田修路的补偿还没着落,作为老书记,你主动服务群众的意识还不够高,希望你往后即知即改、立改立行。

        (3)吴礼林:

        你在任期间建了幸福路,为老百姓做了件大好事,但是好事不足的是,路建起来后原本应建立污水排水沟,但你认为村集体穷,就没做好服务群众“最后一公里”的问题,导致路两边居民的厕所污水无处排,臭气熏天,群众意见很大,作为当时的在职书记,还是希望老书记能够想办法解决下。

        (4)蔡早林:

        前几年,宅俊村1组徐次圆湾修明福路的时候,把湾子里的路基挖断了,作为老党员、老资格,你没有及时站出来替老百姓说话,出面协商解决,认为这事和自己没关系,说轻点你这就是卸职而不负责的典型表明,说重点就是对群众感情不深,作为老党员,这看是像嫌麻烦,实质上心底没有装着群众。

        (5)余金龙:

        作为自己所在湾组的村民,六祖村民余启光、余启航兄弟二人因为土地纠纷而引发的补偿资金争端,但就在你眼皮底下发生的邻里纠纷,作为老党员、老书记,你都居然视而不见,多一事不如少一事,没有去做他们兄弟二人的工作,缓和下矛盾,至今兄弟二人还是不来往,矛盾至今还没解决,这个事你是有责人的,希望今后能做到主动服务相邻。

        2、其他党员对余金龙同志的批评意见:

        (1)李发明:

        工作统筹发展能力不够,没有做到一碗水端平。如宅俊村绝大数湾组农田水利建设都搞得差不多了,为何我们8组还没有动静,农田水利建设力度不大,就是因为你这个书记对全村湾组的发展欠缺综合性考虑,分不出个重难点,统筹协调能力还不够,希望余金龙同志今后多加学习,提高服务全村老百姓的综合统筹协调能力。

        (2)熊鸿燕:

        我家附近的吴都酒厂原先就排污重,污水废气四处弥漫,现在扩建后,就更加严重了,湾组村民多次向你提意见,都希望你出面和吴都酒厂那边协调,你不愿意出面,怕麻烦,你这是典型的不作为享乐主义思想。

        (3)吴礼林:

        明福路路基高,没修排水疏导管,导致下雨天路两旁的居民房屋就出现渍水现象,群众向小组组长反映,村组长觉得管不了那么多,向你这个老书记反映呢,你也是不闻不问,闷着不作声,作为老书记和老资格党员,没有发挥好先锋模范作用。

        (4)余志明:

        对村里的发展没有长远的谋划和志向,在“迁村腾地”、生态文明建设、村庄集体经济发展、村级管理创新等方面迈不开步子,罗不开脚,新办法不多,创新精神不足。

        (5)蔡早林:

        在选人用人及队伍建设方面能力不足。我们1组没有组长,这给湾组的发展带来许多负面影响,特别是现在的农村政策那么好,水利投资项目多,没有一个村庄当家人和领头羊带领,村庄的发展就无从谈起。现在,我们1组队长临时空缺,你这个新书记应多抽点时间、花点精力去关注1组的发展,代替起临时组织的责人,并尽快选派出一个工作能力强的组干部来,希望你能够在干部队伍建设上都投点精力。

        3、其他党员对熊鸿燕同志的批评意见:

        (1)余金龙:

        吴都酒厂排污泄污那么严重,作为曾经的村干部和老党员,为什么不能找出来代表群众出面协调解决下呢?在这个事上,你没有做到身体力行践行***员先锋模范作用,主动服务意识不够。

        (2)余志明:

        作为年轻女党员,2008年开始搞村里的妇联主任工作,但吃不了苦,搞计生工作害怕得罪人,没搞两年就不想当了,你这是缺乏艰苦奋斗的精神,政治觉悟不高。

        (3)李发明:

        作为党员,经常缺席村里组织的学习会议,你家离村委会那么近,都懒得过来参加组织生活,你这是自由懒散惯了的表现,政治纪律观念差。

        (4)蔡早林:

        在村里搞妇联主任的时候,怕得罪人,主动担责意识不强,工作迈不开步子,导致我村计生工作排名在全镇经常靠后,这与你当老好人是有很大关系的。

        (5)吴礼林:

        你当妇联主任的时候,还比较热情踏实,大家对你印象好,期望蛮高,但你工作效率低、积极性不强,害怕得罪人,原则性不强,结果大家很失望。正因为你的原则性不强、老好人思想,搞得计生工作群众私下怨声载道,希望以后能自我及时改正。

        4、其他党员对吴礼林同志的批评意见:

        (1)熊鸿燕:

        年纪大了,不问事,当老好人,开会发言或表态放不开思想包袱,怕得罪人,老好人思想作风严重,喜欢活稀泥,没有主见,搞一团和气。村里每次组织开会或发言,你都是不发言也不表态,随大流。

        (2)蔡早林:

        倚老卖老,全局意识不强。不要认为自己资格老,懂得多,就不屑于提意见、发言表态,不参加组织生活,要团结党员同志,积极配合村里的集体公益事业,发挥***员的先锋引领带头示范作用,要时刻做表率。

        (3)李发明:

        人老资格更老,作为党组织培育多年的老辈党员,你对自己所在3组的事不闻不问,很少过集体组织生活,自由懒散作风比较明显。

        (4)余金龙:

        集体意识差。有时候3组的清洁乡村工作没搞好,你从来不意见;对湾组里的保洁员在打扫卫生时不认真细致,你也从主动站出来批评,怕得罪人,集体意识差。

       问题一:党员批评他人说什么

       1、政治觉悟不高,理论学习不够,有得过且过意识。2、制度落实不彻底,监督管理不力。3、工作因循守旧,按部就班,没有创新,没有突破。4、不能时时要求自己,模范带头作用不强。

       问题二:党员批评与自我批评怎么批评别人

       批评与自我批评是我党区别于其他任何政党的显著标志,是我们党在长期的革命和建设实践中逐步形成并一贯坚持的三大优良传统之一。批评与自我批评对广大党员来讲实际是个党性修养问题。通过批评与自我批评,不断提高其觉悟和思想境界,自觉抵制各种腐朽没落思想的侵蚀,胸襟坦诚,是衡量每个党员的党性观念、品德修养、人品修养的重要标尺。怎样对待批评与自我批评,我以为应从以下三个方面做起:

       一、坚持正确的立场。要站在马克思主义的政治立场上,对问题进行实事求是的科学分析,是什么问题就是什么问题,既不夸大也不缩小,更不能捕风捉影,强加于人。

       二、树立正确的态度。坚持高标准、严要求,讲究方式方法,把科学性和严肃性结合起来。自我批评要在学习、提高和听取群众意见的基础上,从自我剖析入手,用一分为二的观点正视自己的缺点和不足,找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题,从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。金无足赤,人无完人。一个人无论知识多么渊博,工作经验如何丰富,工作中总会有不尽如人意的地方,正视自己,请别人剖析自己,总结自己,才能在工作、生活中少走弯路,提高效率,做到事半功倍。同时有宽阔的胸怀,要豁达大度,虚心接受意见,做到闻过则喜,有则改之,无则加勉。坚持真理是党性观念、觉悟程度的综合反映,是健康人格的外在表现,是思想道德上的高境界。批评别人要出于公心,坚持一切从工作出发,一切从党的事业出发,敢于说短亮丑,承担责任,做到原则问题不让步,非原则问题不纠缠,着眼于提高认识,共同进步,真正达到团结——批评——团结的目的。

       三、注意学习。要具备与工作相适应的素质、品行,必须坚持不懈的学习。接受正确思想、理论的指导越多、知识越多,思想水平和党性修养才会越高,才会有开阔的视野,坦荡的胸襟。加强学习,丰富头脑,净化心灵,就一定能正确对待和开展好批评与自我批评,以党员个体的纯洁性保证我们党整体的生命力。

       正确的批评和自我批评是解决党内矛盾、增强党的生机和活力的重要法宝。既要坚持有什么问题就解决什么问题的原则,又不能就事论事,要注重从政治上查摆分析问题。在党内开展批评和自我批评,既要坚持从个人和单位的实际出发,有什么问题就解决什么问题,又要坚持抓主要矛盾、主要问题,不能不分轻重,“眉毛胡子一把抓”,更不能“丢了西瓜抓芝麻”。在查摆分析具体问题时,也不能就事论事,而是要善于从政治上观察、分析。这是马克思主义认识问题分析问题的一个重要原则和方法。比如,对社会上一些“热点”问题认识偏激,是由于个人私心杂念作怪,还是因为缺乏政治鉴别力?对这些问题要着重从政治上进行具体剖析。批评他人也是如此,指出问题后要注意从政治上分析。当然,这样做绝不是无限上纲,而是在实事求是的基础上善于事中见理、小中见大。注重从政治上分析,说到底就是用理论分析。理论最有说服力,理论最能揭示问题的实质。用理论正是非,批评与自我批评才能深刻。

       既要敞开思想、又不能泛泛而论,要善于从世界观、人生观上剖析原因。注重从世界观和人生观上揭示人类社会活动的原因,才符合马克思主义认识论。实践证明,社会生活中许多问题的产生和发展都能从人的思想深处找到源头,都是人的世界观、人生观在现实生活中的映射。因此,在开展批评和自我批评时,绝不能停留在泛泛而论上,要注重从“根”上找问题,析原因,论危害。具体来说,就是要善于通过问题的表象,看到问题的实质;善于透过细枝末节,探寻问题产生的根源;善于透过问题的端倪初露,预测可能对班子乃至单位建设带来的严重后果。只有从世界观和人生观上找到了根源和教训,认识才会更加深刻、整改才能卓有成效。

       好了,今天关于“党员互批评不伤人的话最新”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“党员互批评不伤人的话最新”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。