快乐 作文_快乐作文600字

快乐 作文_快乐作文600字

       接下来，我将为大家解答有关快乐 作文的问题，希望我的回答对大家有所帮助。现在，我们就开始探讨一下快乐 作文的话题吧。

1.以快乐为话题的作文800字(5篇)

2.描写快乐的作文

3.以快乐为话题的作文

4.以快乐为话题作文

5.以快乐为作文600字大全

以快乐为话题的作文800字(5篇)

        以快乐为话题的作文800字(5篇)

       

       　导语:如果让我送给你一个礼物，我会给你的心灵世界撒下一把快乐的种子，让快乐的音符遍一曲快乐的歌曲，用快乐之笔写下一句希望的话语，让你的空间充满阳光。下面是我为您整理的以快乐为话题的作文，希望对您有所帮助。

        篇一:快乐

       　快乐，可能是得到一样想要的东西或是外出旅游，而我，则觉得快乐是帮助有困难的人。

       　10月2日凌晨4点，我随爸爸妈妈和一些朋友来到了安徽的大别山游玩。前一天晚上，我上网搜集了一些关于那儿的资料。网站上说:大别山是安徽省最穷的地方，别称:大眼睛。看完资料，我想:既然那儿很穷，我可以带一些衣服之内的东西送给他们呀。我觉得这个想法不错，就立即行动起来。我拿来了两个大袋子，在里面装了一些秋、冬季的衣服和裤子，在另一个袋子里装了几双球鞋、皮鞋和靴子，又用一个小袋子装了一些学习用品、书，准备好后，我就去睡觉了。

       　第二天，我们来到了大别山。沿着弯弯曲曲的山路来到了山顶。我发现有一户人家，有七个孩子，住家十分简陋，是由木头搭起来的房子，孩子们正在玩，父母在干活，我想，那我就帮帮他们吧!我从后备箱拿出东西，来到了他们门前，问那些小孩:?小朋友，姐姐送你们一些东西要不要他们先是一愣，然后点点头，我刚拿出一些衣服给他们就从我手上抢走了，有一个3、4岁的小孩没拿到急得哇哇大哭，我走过去安慰她说:?别哭，这里还有呢!?说着，我拿出一件小衣服给了她，她开心地笑了，就在即将分完衣服的时候，有一位和我差不多大的女孩子走过来问我:?请问有我穿的吗我望了望空空的包，说:?对不起，没有了。?她失望地走开了，我不忍心看见她那么失望，就把她叫住了，我把我随身穿的夹克衫给了她，她兴奋地跑开了。随后，我有把书、书包、鞋子等都给了他们，他们开心地又蹦又跳，我看着他们也笑了。这时，有一个小男孩跑过来问我:?姐姐，请问要不要南瓜我说:?好呀，我都买下!?我拿出500元给他，收下后他连忙去搬南瓜，就在他去拿的时候，我离开了那儿，边跑边说:?南瓜留着吧，这500元送你了!?

       　高尔基不是说过?给?永远比?拿?更愉快吗?这句话，也就是说，人生的意义在于付出，而不在于索取，这一次，让我感到了给予的快乐!

        篇二:分享快乐

       　培根说过:?如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐......?是啊，的确如此。

       　在一次，竞选?东方之星好少年?500元奖学金时，我因为在平时各科竞赛加起来的分数较高，荣幸地被学校评为了?东方之星好少年?，获得了500元奖学金。

       　当颁奖老师叫到我的名字时，我昂首阔步地走上颁奖台，向老师恭恭敬敬地行了个队礼，小心翼翼地从老师手中接过黄红相间的奖状和奖学金，心中无比的兴奋，根本不能够用语言文字表达出来。

       　同学们见了，纷纷投来羡慕的目光，为我祝贺:?恭喜你，评为了?东方之星好少年?，恭喜你。?我听了并没有骄傲，而是觉得我自己之所以能获得?东方之星好少年?都是因为老师，同学们对我的关心，鼓励，呵护，我因当与同学们一起分享我的快乐。

       　?可是，我准备用这笔钱买我梦寐以求的电子琴啊!那该怎么办呢我犹豫不决，可当我看到为我得奖而兴奋的脸蛋，最后我还是决定用自己的快乐与同学们一起分享。

       　我说做就做，迅速拿出500元奖学金，飞一般地跑向附近的文具店，为班上的每一位同学都买来了一份精致的礼品一本日记本，一根水笔。就气喘吁吁的跑回教室，当我跑回教室时，已是大汗淋漓，我顾不上这些，快速地将这些礼品发送给了班上的每一位同学，还鼓励他们:?让我们一起为学习加油，相信我们自己能行哦!?同学们接过我送给他们的礼品，不时地对我感谢道:?谢谢!?此时此刻，我笑了，从内心深处发出了灿烂的，甜蜜的微笑，听了同学们对我的感谢，我的内心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一样甜，与同学们一起在宽敞的教室中欢呼，跳跃起来!

       　是呀!分享快乐，每一个人都可以做到，有时你只要有一颗糖，分半颗给朋友时，你便会得到双倍的甜蜜和快乐，分享快乐就如同，来无影，去无踪的空气，在现实生活中必不可少，只要你学回分享，就能得到更多的快乐!

        篇三:制造快乐

       　爱走极端的人，是世界最笨的人，总觉得自己什么都有，什么都很顺利，叛逆的心理，成为成长的绊脚石，因此，觉得生活很没有情趣，很希望学会制造快乐。

       　其实，在生活中，每一个人都在为自己制造快乐，兴奋的细胞会引导你走向幸福的道路，那是最理想的也是我常幻想的一种境界，自幼就羡慕那些有自由的人成人，所以总是在嫉恨他们，要是仔细的想一下，成人的生活也并不是很好过的，他们也有自己的忧愁，就像妈妈说的一样的，?世界上没有最幸福的人，也没有最悲伤的人，只有自己制造快乐，才是最大的财富?。

       　记得小的时候，经常一个人望着夜空，看着天上的星星，那时候就在想，星星也孤独吗?星星也会不开心?星星也有流泪的时候?那时的志愿就是想变成一颗星星，让自己身上的光芒全部都散发出来，虽然比不上太阳，但也很自豪，也很快乐，印象最深的，还是我与母亲在童年里的笑声，笑的多么的自然，多么潇洒，还记得一些儿童玩的游戏，像?骑马开飞机?，都是我们快乐的历史，也许这就是快乐留下的足迹。

       　一首欢乐颂，让我成为了一个有故事的孩子，在告别童年的时候，很是难过，就好象小宝宝丢失了自己心爱的玩具一样，这时，妈妈又一次的告诉我说，要自己制造快乐，能再一次品味到甜甜的滋味。当我站在马路旁的时候，看着来去匆匆的车辆和人群，突然，从对面跑来了一个小姑娘，她手里拿着一束鲜花，微笑的对着我说?笑一个?，这个梦，我已经做了不下10次了，她好象天使一样，给我带来了欢喜、兴奋、乐观、快乐的精神食粮，如果快乐是空中飞的蒲公英的话，一旦你抓住它，千万别松手，因为那是快乐的种子。

       　制造快乐，是为自己的天空增添一条七色彩虹。

       　制造快乐，是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。

       　制造快乐，是为自己的梦想增添一分祝福。

       　如果让我送给你一个礼物，我会给你的心灵世界撒下一把快乐的种子，让快乐的音符遍一曲快乐的歌曲，用快乐之笔写下一句希望的话语，让你的空间充满阳光制造快乐。

       　 篇四:要学着快乐

       　当眼泪滑落嘴角，才惊觉什么时候已经从咸的变成了苦的。人生太多无奈，我却无法对生命坦白。固执的守着心里仅存的自尊，直到夕阳落下来。微微地，嘴角泛起了一丝苦笑，在这个大千世界，我算什么，在他们心里，我又算什么。每个人来的匆匆，走的干净，却唯独不带走这片思念。直到笑了，哭了，痛了，累，才发现自己一直被自己骗着。天又黑了，合上眼数着眼泪静静地睡着

       　有人说:人生不过一场游戏，又何必太在意。

       　可是这种游戏人生的态度，有些人却永远学不会。当生命的时钟响起，我们开始背上背包进行一段漫长的旅行，没人知道是好是坏，但是每个人都明白，一路上惩罚多过奖励，眼泪多过微笑，悲伤多过快乐。我们却不得不走，却没有终点。只有当钟声再次响起，一切都将结束，不管你是笑着还是哭着，快乐的还是悲伤的。当你张开双手是却发现两手空空，有的只是满袋的.回忆，或许这才是最珍贵的东西。

       　有人说:人来到这个世上不是为了享受快乐的，而是体味难过的。

       　童年的梦太甜太甜，甜的我以为一辈子都可以这么快乐下去。天真的为未来编织了一个个美梦，却把一路上的荆棘都忽略掉了，结果弄得自己满身是伤。不过我也学会了先砍断荆棘再前行。在眼泪与无奈纠缠的年代而我更加懂得珍惜，努力的让自己在眼泪中笑出声音，努力的把闪闪的泪光看成星星。

       　朋友对我说:或许多一点幸福很难，可是多一点快乐却不难，友谊也能温暖人心，给心脏继续跳动的勇气。

       　那里没有太多的利益，却有最美的回忆。每个人的生命中会出现许许多多的人，有的人却只有擦肩而过的缘分。或许有些人只适合永远放在心里，却会成为最美的曾经。他们的肩膀上有我们最悲伤的泪水，他们的眼中有我们最灿烂的欢笑，当他们在我们心上划过，坠落，将永远抹不掉。

       　学着把悲伤的歌唱出快乐的音调;学着在荆棘中跳出不一样的舞蹈。人生有一万种可能，我选择最快乐的一种，绝望中告诉自己，路的尽头，幸福在守候!

        篇五:享受快乐

       　初三的学习生活真是太紧张了，除了学习写作业和吃饭睡觉外，几乎都没有休闲一下的时间，所以我们要学习?没事偷着乐?的?精神?

       　上学路上?偷?着乐

       　?唉，又该上学了，啊啊啊紧张的一天又该开始了!?。?呼呼呼呼?耳边的风声好似唱歌,我一想:今天是我的生日啊，这风声是不是在给我唱生日歌啊?我要快一点结束这紧张的学习，回家好好地庆祝一番!我心里想着，可嘴里不禁地笑出声了:嘿嘿嘿嘿嘿

       　体育课上的笑料

       　?太好了!终于可以上体育课了，紧张的学习终于可以放松一下了?随着大家的高兴地欢呼，我们下了上午紧张的第三节课。我们不约而同地跑到了操场，奔向那久违已久的篮球场叮铃铃打了上课铃，我们都很?乖?地站好了队，老师说完了注意事项，我们便疯了似地奔向了器材室我刚要迈进器材室，只见我眼冒金星，原来我进门地时候被门槛给绊了一跤，只听见同学们的哈哈声布满了整个地器材室，我不好意思地嘿嘿了起来，到了最后整个器材室都回荡着我们的笑声，之后我们便开心地打起了篮球比赛下课了，虽然我们都大汗淋淋，可是我们都享受了这篮球比赛的快乐了!

       　吃饭时的?机关枪?

       　?哎呀，累死了。终于下课了，终于可以吃饭了，终于可以休息一会了?随着我心里的抱怨，我拿着饭盒走到了我的座位上无聊地吃起了饭。只见我们班地开心果小A登上了?舞台?(其实只是讲台)说道:?下面请明星小A给大家表演一场太空步!不要啊啊啊啊啊，你要走的话，我我我杀了你?迈克迷小B着急地都结巴了，可他太迟了，小A已经开始了当他?秀?完以后，我的嘴里含着N颗米粒，但都以每小时八十迈的速度?射?了出去，之后我又开始狂笑了起来，笑得我肚子都疼了。小B也笑得前仰后合，眼泪都笑出来了，好像他哭了似地

       　总而言之，言而总之，紧张地学习就像一张乐谱，而那些快乐就像音符，享受快乐便像是欣赏音乐，然而那些不懂得欣赏音乐的人，是根本体会不到那美妙的音乐给人带来的乐趣。

描写快乐的作文

        快乐像阳光,像雨露,播撒在世界的每一个角落;像清风,像雾岚,萦绕在我们身边。这里给大家分享一些关于以快乐为 话题 作文 ，供大家学习。

        以快乐为话题作文1

        青春的风铃吹开了心扉;青春的彩笛吹动了心灵;青春的画笔描绘了天空。在青春的舞台上我们各施其才。一瞬间，猛然发现，自己仿佛失去了什么——快乐。

        ——题记

        洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌，是李太白的快乐;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐;“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢?

        初三的学习生活，郁闷难耐，一颗长期被约束的心久久得不到解脱，每天在练习卷满天飞的教室中度过。虽然，这对我而言并不算可怕，却在无意间，少了几分原有的生活色彩。或许，在字典里，“快乐”一词并没有完美的解释，但在我的心中，“快乐”便是释放。

        寻寻觅觅，少不免会冷冷清清。

        眼秋天已过，还来不及细细欣赏秋季落叶铺满地的萧瑟，冬天的脚步就已越来越近。早上天还没全亮，我们就已背起沉重的书包，拖着颤抖的身躯，走在上学的路上了。寒风无情地吹着，而我们的脑海里只有永远都做不完的练习题，正确说来，我们的思想也随寒风的袭来冻结了、麻木了。小时候课间时还能到学校操场上去蹦蹦跳跳、嬉戏打闹，而现在呢?课间同学们除了把头深深地埋在书堆里，还能做些什么?在忙碌中，时间悄然而逝，不曾想过要挽留半刻……

        妈妈说，我从小就爱学习，也许学习就是我的宿命、我自身的快乐，而我却全然不知。此刻的我，算是可笑，还是无知?我只是盲目地去追寻那不复存在的快乐，如今，值得吗?一味地在现实与虚幻之间无力地挣扎，原来这都是徒然的。

        “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。原来，快乐近在咫尺，只因为我没有认真地去体会生活的点点滴滴，才会与快乐擦肩而过。毫无方向的寻找，最终只会一事无成。

        原来快乐不需寻找，你只要把握青春，便能留住快乐。

        似水流年。

        以快乐为话题作文2

        盼望着，盼望着，寒假终于来临了。我的寒假生活真是丰富多彩!快乐无比!写春联、跳 拉丁舞 、冬泳、看**……下面请听我慢慢道来。

        在漫漫的假期中，学习一些特长是必不可少的。妈妈就为我又一次报名了拉丁舞班，让我别提有多高兴了。来到熟悉的场地，我快速地穿上舞鞋，站进了队伍里。刚开始，老师先让我们复习了前面的舞步，然后着重介绍牛仔舞起源的知识和一些注意点。牛仔舞也称‘花盆里的舞蹈’因为它跳的范围非常小，所以显得很有活力……听完介绍，我就开始学习牛仔舞的基本步伐了。右脚脚尖踮起，左脚靠近右脚，左脚踮起，交替反复，我练了一遍又一遍，可还是出差错。我只好边想边练，经过反反复复地练习，终于慢慢熟练起来。随着音乐，我一丝不苟地跳着，发现进步越来越大，还得到老师的表扬，让我开始飘飘然了，自我崇拜起来。老师看同学们都学得不错，就趁热打铁，开始教我们美式旋转，老师先示范给我们看，看着那优美的舞姿，我情不自经的陶醉在其中了，跃跃欲试。先右脚向后踏，然后收回右脚，接着右脚摩擦地面旋转起来。那一刻感到身体很轻，轻飘飘的，很舒服。时间很快就过去，一课结束了。通过学拉丁舞，我体会到做任何事情贵在于持之以恒，我一定要坚持学下去。

        提起冬泳，我可真是胆战又心惊的。寒假中，我就在 游泳 池里当了一回勇敢者。穿上泳衣，戴上泳镜和泳帽，就准备开始游泳了。“砰”的一声，我跳进了泳池中，没想到刚跳下去我就不由自主地一声声直喊：“好冷呀!好冷呀!”待在水中的我直哆嗦，全身的鸡皮疙瘩全起来了。但我也只好硬着头皮游起来，渐渐的，我不再那么冷了，身体慢慢热乎起来了，趁着这个势头，我在游泳池里，时而像一只小海豚自由地遨游在海洋里;时而似一只出笼的小鸟找到了属于自己的一片天空。我一会儿游仰泳，一会儿游蛙泳，一会儿游自由泳，在这泳池中尽情地游着……冬天里游泳可真是一件寒冷而又惬意的事啊!

        寒假里除了锻炼身体之外，我还写了全家的春联。 春节 前几天，爷爷教我写春联，拿上红纸，准备好笔墨，写春联就可以正式开始了。先写大门上的 对联 ，上联是“天官家有摇钱树”，下联是“赐福堂中聚宝盆”，横批“天官赐福”。听着这意义吉祥的春联，我决心一定要写好这幅春联，可是事意愿违，刚写第二个字就写错了。真是心急吃不了热豆腐嘛!我慢慢使心静下来，小心翼翼地写着，可“祸不单行”，我把“聚”字中的“耳”两横写在了一起，我连忙补救，便用毛笔描来描去，到头来，反而越描越糊，简直不能见人了!爷爷发现了，他立即又裁了一张红纸给了我，亲切地对我说：“做事可不能马虎呀!”没等他说完，我又拿起笔，一阵挥毫泼墨后，一副整整齐齐、漂漂亮亮的春联写好了，就连爷爷这个“书法家”看了，也露出了笑容，还不时说道：“写得不错，写得不错。”写完了第一幅，我又自信满满地写起了一幅又一幅……写春联真是一件充满快乐的事!

        寒假中，我还看了周星驰主演的喜剧大片《长江七号》，**里的情节曲折离奇，有时令人捧腹大笑，有时催人泪下，有时感人肺腑。我最有感触的是主人公小狄看上了一只玩具狗，但因为家里很穷没有买成。我非常同情他，恨不得买一个送给他去。这不禁让我想到了我自己，要什么有什么，玩腻了就扔了，这是多么的浪费呀!以后，我也要懂得珍惜!

        寒假很快就要结束了，在这个寒假里，我不仅学到了知识，还明白了一些道理，这个寒假过得很有意义，也很充实!

        以快乐为话题作文3

        经过四个半月的学校生活，令人期待的寒假终于来临了。虽然寒假可以放松心情，但是学习是不能中断的，更不可以只是吃喝玩乐过日子，所以我安排了规律的寒假生活。

        每天早上八点到十二点，是到学校练习 乒乓球 的时间。虽然打球的时间很长，但是我一点也不觉得累，因为参加乒乓球队的同学都是我的好朋友，假期中还可以天天和好朋友见面，真是一大乐事。况且利用放假继续练球，一来，可以保持良好的运动习惯;二来，球技才不会因此退步，真是一举两得。

        下午午睡醒来，则是练琴及跳绳时间。虽然弹钢琴难免会遇到挫折，尤其是弹到比较难的曲子，好几次都想放弃不练，但我总是告诉自己：“别人能，我就能。”所以我又继续不断的练习，当我突破瓶颈时，那种胜利的感觉，真是棒极了!跳绳则是我每天必做的运动，不管刮风或下雨从不间断。因为妈妈希望我长得“高人一等”，所以从上小学开始就训练我跳绳，起初，我一次只能跳十几二十下，现在，我的目标则是每天跳一千下。

        到了晚上则是家庭聚会时间。白天爸爸去上班，大姐、二姐到学校上寒假辅导课，只有我和妈妈在家，晚上等姐姐们做完功课，我们一家人就会聚在客厅，爸爸妈妈一边泡茶，一边听我们三个孩子分享一天的喜怒哀乐、生活点滴，有时我们会各自阅读自己喜欢的书报，或分享彼此的阅读心得，这真是一段幸福的时光!

        以快乐为话题作文4

        今天，天气晴朗，阳光明媚，一大早，我们一家和小颖一家就准备去“牛鱼嘴”玩耍。

        刚踏进牛鱼嘴的大门，就看见人山人海的游客，像马蜂一样簇拥而来。大人、小孩、老人……可真多啊!阿姨买了几杯饮料，一边塞到我们的手里一边说：“要不我们几个大人去爬山，你们两个‘小淘气鬼’自己去玩吧!”其他人不约而同地答应着说：“好!”不一会儿，大人们就消失得无影无踪了。突然，小颖猛地一扯我，说：“走啦!我们已经获得自由啦!”

        不一会儿，我和小颖就来到了“水上游乐区”。小颖兴奋地对我说：“我们去玩那个‘汽油桶’吧!”说着，小颖就和我手拉着手，走到了“油桶桥”面前，你前我后地走了上去。这些油桶可真滑啊，只要一时中心不稳，就很容易掉下去的。“啊——”随着一声尖叫，我向前一看，原来有个小朋友没踩着前面的油桶，不小心“哧溜”一声的滑下去了。好险水不深，那个小朋友很快就上了岸。看着他那滑稽的样子，就活像个“落汤鸡”，我不由得被他那滑稽的样子逗得哈哈大笑。

        接下来我和小颖又去玩了“双人桥”，这座“桥”是由十几个铁圈子连起来做成的，没有什么东西支撑着，一不留神也很容易沉下去。所以，这需要两个人齐心协力才能过得了。我和小颖像“蜻蜓点水”一样，几个箭步就从这边“飞”到了那边，虽然没有沉下水，但是下半身全都被溅起来的水弄湿了。看着对方湿漉漉的样子，都不约而同地笑了起来。

        虽然弄湿了裤子，遭到了父母的一阵阵“河东狮哄”，但我一样觉得很幸运，因为我没有像别的小朋友一样掉下水变成“落汤鸡”，一想起“落汤鸡”的滑稽样子，我到现在都还想笑。今天我过得可真开心啊!

        以快乐为话题作文5

        在我家的电脑桌上摆着一辆“风火轮”遥控车，这是二年级时，我考试得了双百，爸爸送给我的礼物。

        这辆 赛车 的车头粘了一个火焰的标志和数字“48”车中间有点像向上斜的三角形，你只要一看驾驶舱就知道这是一辆豪华的赛车。车的后面有一个尾翼，赛跑的时候，是它控制着风的流动，车灯也是与众不同，前车灯斜斜的突出，尾灯和别的车是一点也不同，它往左转左尾灯开，它往右转右尾灯开;最有力度的还是马达，它是红色的，红中带黄。好像一团熊熊燃烧的火焰。我可喜欢这辆遥控车了!

        一次我和伙伴都想当“超人”，大家也听说我的赛车跑的快，就纷纷叫道：“比赛车!比赛车!”我满不在乎地说：“赛车算什么，我的‘风火轮’是世上第一快车!”说着我便随手拿出“风火轮”大家异口同声地说：“哇!好一辆图案新颖的赛车啊!”伙伴也掏出自己的赛车，大家齐声说，开始，伙伴的赛车一马当先，我不时冷笑一声，心想，你在跑到起岸，我也有赛车武功“加速飙车”我赢定了。到第一个弯道，我来了个急转弯，我便遥遥领先。快到终点了，我不知怎么了，心中总想：友谊第一，比赛第二。我就放下手柄;让伙伴得了第一，伙伴拍了拍我的肩说：“谢谢”。我不由自主地说：“没事。”虽然我没当“超人”，但我在友谊上加了一分。

        “风火轮”遥控车给我的学习和生活带来无限的快乐，我喜欢我心爱的风火轮遥控车。

        以快乐为话题作文6

        “什幺是快乐?”我问自己。这几天，一连串的打击在我身旁，还没摆脱一种困境，另一个打击犹如巨石一般，砸在我的头上。我的心情，此时像压了一块铅似的，无比沉重。我抬头望望，天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙，久久不见晴朗。自暴自弃的我问：“快乐到底在哪?”带着这个问题，我要在生活中寻找，找寻我所需要的快乐。　

        我来到书桌前，望着放在书架上的书，书给我带来了快乐。每当买一本新书时，我都会如饥似渴地贪婪阅读，仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人，我和书交上了朋友，它让我更充实。啊!快乐事在书的海洋里遨游。　

        我来到操场上，寻找我的快乐。站在操场上，我回想起在这个操场上，我们曾经笑过，也哭过。记得那次比赛我们输了，所有的队员都哭了，同学们那强烈的集体荣誉感，深深地打动了我。在春天里，我们像刚出来的小草，迫不及待地吮吸着春天的甘露，奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸，傻气地笑了。啊!快了是那美好的童年。

        我走进教室，翻了翻中队 教育 日志。“为灾区捐款活动，乔爽共捐衣物8件”啊，此时我的心中有一种喜悦之感，心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到帮助，脸上露出了笑容。我多么高兴，能为灾区伸出援助之手。啊!快乐是无私地奉献。

        以快乐为话题作文精选相关 文章 ：

        ★ 以快乐为话题的优秀作文精选5篇

        ★ 以快乐为话题的作文精选4篇

        ★ 以快乐为话题的作文800字精选5篇

        ★ 以快乐为话题的作文500字五篇

        ★ 以快乐为话题的作文800字五篇

        ★ 以快乐为话题的作文600字五篇

        ★ 关于以快乐为话题的作文大全

        ★ 以快乐为话题的优秀作文集锦

        ★ 小学关于以快乐为话题的作文精选

        ★ 以快乐为话题的叙事作文精选

以快乐为话题的作文

        在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我整理的描写关于快乐的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写关于快乐的作文1

        我快乐，只为那自由的叫喊，满分的试卷，甜蜜的糖果，优美的音乐。我不快乐，也只因那束缚的管教，糟糕的分数，苦涩的泪水，严酷的教训。

        而在现在，我却是在快乐的不快乐中辗转着……我需要快乐，我也拥有快乐，可快乐占我的生活的比例却只有陆地面积占地球总面积的比例那么少。尽管我们现在有电视、电脑、DVD，可快乐还是没有父母那一辈儿时的快乐多和淳朴。我们的快乐是建立在物质上的而他们的快乐是在物质上建立的，而他们的快乐是来源于大自然的。就两个字的区别，可那种快乐却是变质的。

        快乐在眼睛里，快乐在耳朵里，快乐在我们的心里。

        我经常看到滑稽的场面，听到暴料的言语，这能让我笑一会儿或者更长，但却不能让我终身都记得。大胆发掘有心而来的快乐，人工的快乐是有保制期的，一旦过了这个期限，快乐将不在存在。一个人去活动或与朋友们玩游戏，从中不仅可以获得快乐，也可以对身体与身心的健康作保证。而一个人在家里整天看电视、玩电脑，所获得的仅仅是在虚拟世界的小小满足，但对自己的身体与身心是没有好处的。

        自然最快乐。我做过这样一个梦：我生活在美丽的森林里，没有了汽车的笛鸣，城市的喧闹和灰色的天空。所感觉到的只是那鸟儿清脆的歌喉，清新的空气和蔚蓝的天空。生活简单而快乐。

        自然，更简单的说就是原始，虽然现在有所谓的高科技，快乐应该是多余以前的，为什么却少了呢？快乐是抽象而神秘的，追求到的永恒快乐也可以说是内心的永恒满足。

描写关于快乐的作文2

        一个下着雨的天，天空是淡淡的阴与灰，凉风带来的是雨的清新，耳畔是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚声和打在树叶、雨伞上的嘀嘀嗒嗒声。就是这样的一天，一杯绿色的清茶，一份透明的心情，一个安静的环境，组成了一个有些忧郁有些伤感但十分安静的一天，这就是我的快乐。

        一个作业繁多的周末，推开手头的一堆作业，赖在床上不肯起来，尽情享受被卧中软绵绵的温暖，暂时忘记作业的困扰，这就是我的快乐。

        一个无所事事的一天，什么事都不做，就站在阳台上傻傻地看着天空，什么都不想，脑子里空空的，慢慢打发着时间，这也是我的快乐。

        一个透明的大金鱼缸，几条快乐的小金鱼在水中游来游去，我出神地看着它们，目光随着它们而移动。看着看着，我又感觉到了快乐。

        一支色彩鲜艳的水彩笔，一张白纸，抓起笔在纸上乱写乱画，呵呵，一幅涂鸦作品就出现了。你一定想得到――这也是我的快乐！

        我是一个简单而快乐的人，一个简单的理由足以给我一个简单的快乐，所以我的嘴角总是挂着浅浅的或发狂的.笑容，我的生活也总是洋溢着快乐。我不需要惊天地泣鬼神的故事，也不需要小说或电视剧中那跌宕起伏与曲折的情节，平凡的生活自有平凡的美丽，简单的日子自有简单的快乐，我快乐而简单，所以我美丽又快乐。

        同学们，让我们一同学们，让我们一起记住一句话――惊天动地的事往往不能给予我们快乐，快乐

        起记住一句话――惊天动地的事往往不能给予我们快乐，快乐因人而异，而简单的快乐也让简单的我们变得美丽！

描写关于快乐的作文3

        在我的生活中有一样东西它无处不在，那就是“快乐”。但我的快乐不仅是收到了什么礼物，什么零食……更是我做了有意义的事情。

        记得有一次，我答应一位有急事的老师帮她将她的儿子送去学校。那时她的儿子正在吃早餐，他吃得很慢。所以我就要等了！滴滴答答的手表声响了起来，我看了看手表。哎呀！快迟到了！突然，我想要自己先去学校。我想了想，可我不能言而无信呀！而且如果出了什么事，责任都在我头上，那比什么都严重！后来，我打消了这个念头，等他吃完，我就乖乖的带着他去学校。上课铃响了，我在门口的一声“报告”使同学们向我投来了异样的眼光。他们好像在说：“她这么文静乖巧的女孩子，怎么可能会迟到？”后来，我向老师说明了迟到的原因。可我还是被处罚了，但奇怪的是，我没太过忧伤和气愤。我想，这应该就是“快乐的魔力”吧！这就是我最大的快乐。

        这使我明白了，快乐是可以改变一切事物的！

描写关于快乐的作文4

        童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。

        传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。

        村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。

        走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。

        财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”

        财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！”

        这个故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”

        真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感受到其中的滋味。

以快乐为话题作文

       1、快乐：快乐，一个平凡的词语，包含着许多的不平凡。当清晨第一缕阳光照亮你的“心灵窗口”，我不禁扪心自问：“昨天，我快乐吗?”答案是，我很快乐。快乐并没有想像中的那么难，她很简单。平时一个微不足道的举动，一份坚持不懈的努力，都会将快乐吸引过来，她迈着轻盈的脚步走进你的心里。

       2、我看过一篇童话，写得很美。一个补鞋匠，他很穷，但他很快乐。一个富翁就问他：“为什么你那么穷，却那么快乐?”“我的妻子儿女安康，我又能养家糊口。我为什么不快乐?”补鞋匠的回答很简单，却意味深长，安居乐业就是一种快乐。

       3、每当吃晚饭时，几乎一整天都见不到一面的家人欢欢快快地聚在一起。你兴奋地向大家描述学校的奇闻趣事，家人都微笑地注视这你。没人打断你的言语，没人给你喝倒彩，大家都在静静地听。因为这样，你学会了去聆听那些话语背后亲人朋友的真心与关爱，聆听这些看似平淡的话。我能感受到一种快乐在心底化开。

       4、每当你遇见一个衣衫褴褛，无人问津的乞丐时，你在你的零花钱上写一句祝福的话语，并折成一份心，用双手投进碗中，给予他一份微笑。在一句“谢谢”的话语中，你能感受到蜜糖在你的心里。

       5、每当考试前夕，你以顽强的执着，在书山攀登，在题海翻腾，一切难题都因你的努力迎刃而解。终于，你获得了一份满意的成绩。登上讲台的那一刻，那一瞬间，老师赞许的微笑，同学羡慕的眼光，真诚的祝福，热烈的掌声，你会觉得你的努力没白费，你会觉得你是这世界上最快乐的人。

       6、快乐。其实很简单。在某个不经意的时刻，你已经获得快乐，只是你未曾察觉。想想现在拥有的，你会快乐。因此，让我们抛开不必要的忧愁，迎接快乐!

以快乐为作文600字大全

       　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的以快乐为话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

以快乐为话题作文1

       　活像一首歌，大家都希望这首歌是轻快的，不要是悲伤的。这首歌的作词、作曲者，当然是你自己啦！至于要如何才能使生活愉快呢？听听我的秘诀吧！

       　“虹如哇！你的功课写完了没有？”妈妈大声的问。

       　我听见后，立刻拿着功课跑到妈妈房里，“这个字太大了，回去改！”“这个字歪了……”东改西改，弄好以后，我也累垮了！

       　回到房里，挑出一本精采有趣的《三国志》，仔细的阅读。这时候，我的思绪，跟着书中的情节起伏荡漾，劳累的感觉也飞到九霄云外去了！看书，就是使我心情愉快的钥匙！

       　有一次，在回家的路上，看见一个大哥哥随手一丢，把垃圾丢到离垃圾桶不远的地上。我走过去，捡起那个汽水罐，丢进距离不到五步的垃圾桶里。那时候，快乐就像是一道喷泉，涌上我的心头！连身旁的小花、小草，也一摇一晃的，好像在为我鼓掌呢！

       　圣经上说：“快乐的心，乃是良药；忧伤的灵，使骨枯干。”由此可见，“快乐”对我们的重要。朋友，你找到那把打开快乐之门的钥匙了吗？

以快乐为话题作文2

       　快乐其实是一种心境，一种精神状态。快乐发自你内心，你可以随时创造一种“我很快乐”的心境，大多数人要多快乐，就会有多快乐。如何才能使我们获得快乐呢？

       　微笑：如果你一直使自己的情绪处于低落的状态，例如你肩膀下垂、走起路来双腿仿佛有千斤重似的，那么你就真会觉得情绪很差。你要是一脸哭相，没有人愿意理睬你。那么要怎样改变呢？很简单，你只要深吸口气，抬起头来挺起胸，脸上露出微笑，并摆出生龙活虎的架势就行了。微笑和打哈欠同样会传染的，如果你真诚地对一个人展颜而笑，他实在无法对你生气。

       　放松：快乐的人总是这样对自己说：我觉得快乐，我会在各方面干得越来越好，我会越来越快乐。你反复地对自己说一些话，如“我很放松”、“我很平静”等等，时间久了这些话就会进入你潜意识中。

       　忆趣：现在，我们一起来尝试一下幻想愉快的心理图像。首先，放松你的下巴，抬起你的脸颊，张开你的嘴唇，向上翘起你的嘴角，对自己说“忆些趣事”。把快乐图像化，像一部电视片一样对自己播放，这就是愉快的心理图像法。

       　大声讲话：受压抑的人说话声音明显地细小，表现得自信心不足，一点也不快乐。所以你要尽量提高你的音量，但不必对别人大声喊叫。你只要有意识地使声音比平时稍大就行。

以快乐为话题作文3

       　今年的暑假生活，不仅轻松愉快，而且很有意义，是我自己的暑假。你看，

       　刚过了一个假期，父亲带我去了横店影视城，我们游览了江南、明清宫、清明江图等景点，我还穿上了小葛的衣服拍照，这里没有乡村气息和山城风情，看完影视城市后，我真的体验了祖国的大江大山的壮丽。从7月13日到15日，我参加了“勇敢夏令营”，这不仅让我增加了知识，锻炼了我的勇气，还让我学会了照顾好自己，学会了如何与同学相处，默契地理解。八月中旬，我去了思明山森林公园观光，欣赏了青山绿水的景色，享受了秋天的凉爽。

       　游览祖国的大好河山，以添加一些生活我美好的暑假，而学习和锻炼也让我的暑假充满欢乐和活力。我去每星期日早晨剑桥少儿英语培训班，然后我们会培养我学习英语的兴趣，也提高了我的英语水平。我每天练习，还坚持在键盘上，让我高兴的是，在四个测试8月13日我顺利通过。真的，“一分耕耘，一分收获”啊！ 7月17日至31日，我参加了在学习游泳训练游泳，我体会到了“我运动，我快乐”的味道。为了提高我的身体，每天晚饭后，我和爸爸打羽毛球或者跑步或健身或将活动单元格。暑假，学习和锻炼可以收获真不小啊！

       　这就是我今年快乐的暑假生活，一个多彩又有意义的.暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。

以快乐为话题作文4

       　我从妈妈的肚子里来到这个世界时，我拥有了妈妈那夹泪微笑时的样子；当我牙牙学语叫妈妈时，我拥有了父母的对我那期盼的目光；当我蹒跚学步时，我拥有了父母对我的疼爱；当我背起书包在学校读书时，我拥有了老师对我的帮助；当我长大了，独自回家时，我拥有了一群整天和我欢声笑语的朋友们。因为我拥有了他们，所以我很快乐。

       　我们来到这个世界，是父母把珍贵的生命给了我们，让我们能倾听，能细闻，能观赏这个世界；

       　是老师把知识传授给了我们，让我们学会了感受，学会了体会，学会了领悟这个世界；

       　是朋友把世界上最真诚的友情给了我们，让我们学会了坚强，学会了反抗，学会了接受这个世界；

       　曾几何时，垂柳曾对湖水诉说我的心事，圆月曾对高山诉说我的理想，天空曾对大地诉说我的怀念。经过一次又一次的失败：考试的不及格，父母的责骂，朋友的分开……我仿佛掉进了一个无底黑洞，只有失望每天来找我，但，是朋友曾给我的那份友情让我不再畏惧困难，让我重新站了起来！

       　因为我拥有了父母对我的疼爱，所以我很快乐！因为我拥有了老师对我的关爱，所以我很快乐！也因为我拥有了朋友对我的友爱，所以我很快乐！

以快乐为话题作文5

       　没有香气的水不会是香水，没有爱的人也不会是美人。有些事你喜欢做，那你就放手去做；有些事也许你不喜欢做，但是你不得不去做的事，那你该放手去做。

       　有样东西，只要有了它，生命就会被绽放得多姿多彩，沉淀在心中的愤怒也将一哄而散，然而这样东西就是──喜欢。你爱上自己，这世界就会毫无保留的爱上你，我喜欢谛听漫天飞舞的美妙音符；我喜欢懒在沙发上当一颗即将发芽的马铃薯；我喜欢和寂寞散步；我喜欢在镜子前欣赏自己美丽的脸庞，这种懒洋洋的感觉真好，我也享受在其中。

       　幸福的秘密就是去欣赏世界上的所有景观，但不要忘了汤匙里的油。快乐的时光有如电光石火，眨眼间就没了。快乐的感觉令人沉醉；大放异彩的人生令人欣羡；美好的人生令大家欢乐。生命，是上帝赐予的，让生命多姿多彩吧！这正是我们给上帝最好的回报。

       　有这么一句话：“你的追求在哪里，你的心也会在哪里。”但要进步就要去改变，追求完全，就要不断改变。既然要去做就得甘愿放手，我们该好好的做，才能摆脱那些浑浑噩噩的阴影。

       　喜欢能够使生命闪烁光芒，我喜欢做我自己，因为“我的快乐就是简单，简单就是快乐”。

以快乐为话题作文6

       　炎炎夏日、凛冽寒冬，我们有多少岁月得在学校度过？那些千言万语总是幻化成静默，在胸口堆积成山等待下课钟的解放，但是有正就有负，脱口而出的字句倒也有些欢乐。

       　每一堂课不外乎就是老师讲学生听，这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状，硬是要耍点花样。于是，流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。

       　顾名思义，所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“我懂”，宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。我旁边的男生声音本身就很特别，他一开口，全班便笑翻了！那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落，而我也藏不住笔记下的笑靥，在沉闷的课堂中，我给了旁边的男生，我所能给的，最大的钦佩。

       　虽然有些老师不赞同，仍是板那张脸，但在我们心中，这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了！散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起，滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑，我的爷爷常说：“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后，我完全同意爷爷的话！人生嘛！快乐最重要！在初中的我们，正是享受快乐的时候，所以放声大笑吧！给自己一个有笑声的人生！

以快乐为话题作文7

       　我想追赶快乐，因为这个世界上没有快乐的人实在是太多了。

       　其实非常重要，没有快乐，我对生活仿佛就失去了信心，生活中有许多人都在为此苦恼。老师，同学。我们或者是大家，都发生过这种事。快乐，仿佛她是一个不会随便降在每个人头上的小精灵。她很调皮，你是无法抓住的。大家不会轻易地找到快乐，因为她实在是太难找了，有时他还会来戏弄你，不时的把你弄伤心，他实在是太淘气了，太调皮了。

       　我想追赶快乐，让他来帮大家创造出一个快乐的世界，让她来版本大家抹去曾经不快乐的而经历，让大家恢复往日的笑容，我要追赶那快乐的精灵，追赶到她累的时候，我便会趁机抓住他，让她给大家带来快乐，我还会让她把快乐带给老师，给他们一个愉快的心情，这样就可以在教师节的时候送给他们一份快乐的大礼。

       　追赶快乐，把从他身上的得到的快乐带给爸爸妈妈，让她们的脸上不再带有忧愁或者生气，而是每天都是充满笑脸。这样我们大家才会开心。这也是快乐给我们的最后礼物。因为现在大家都快乐了。现在，你笑，我笑，大家都笑，这才是真正的快乐。我追赶的快乐就是这样简单。

       　并不属于自己，而是属于大家的，而快乐其实又是要自己追赶的，大家快来追赶快乐，来寻找属于自己的一份快乐吧。因为，由你追赶回来的快乐才是真正的快乐。

以快乐为话题作文8

       　我曾设想过一个问题——如果宇宙中有一个黑洞，我在。里面放东西，能填满吗？后来我找到了答案——可以。因为黑洞也是空间，我们之所以觉得装不下只是因为里面放的东西太少了，不能满足黑洞的要求罢了。

       　后来，我有想了一个问题——如果我把黑洞无限缩小，那么是不是只装进一个物品就可以装进去呢？我仍然找到了答案——可以的！但前提是你要拥有缩小的力量。

       　黑洞的需求很大，那么人的需求呢？是多少呢？

       　——他好像是随着年龄长大的。难道他是一个“缩小”的我们吗？

       　小时候，一根糖果就能满足我们，够我们开心很长时间；再大些，学校里要买的本子，校服，书籍，笔，大概就是我们的需求吧；到了十二三岁的时候，漂亮的衣服，笔盒，发饰才能让我们满足吧；或许在大些，我们所向往的便是要好好学习吧！因为我们该长大了，也懂得了什么叫做学习。

       　在此之前我所想的一切都是顺顺利利的，因为我很会观察自己。但我又想到了一个问题，我的理想所需要着什么呢？我怎样才能填满它并实现他呢？这好像是个难题。努力努力再努力？或许是这样罢。但我又想到了一个很好的回答，父母。的支持与鼓励！

       　我现在所有的需求就是父母陪我一起写作业，在吃饭时很愉快的聊天，晚上。睡觉时来个亲密的抱抱，因为好久没和母亲一起知心交流了。

       　在此之前，我认为需求是与年龄一起成长的，或许是罢，但我始终是不变的，—因为我就是我，不一样的烟火！！

以快乐为话题作文9

       　在记忆里，有一座由我的快乐堆成的别墅，那建造的过程可真快乐啊!

       　一楼：手工的快乐

       　我的兴趣爱好挺多的，有三样是永远不会变的。一是唱歌，二是烹饪，三就是做手工。我会折好多东西呢!花朵、无限翻、飞镖……我的“师傅”是班里的一个同学，他会的东西更多。如果你会做手工，就会有人带着纸来找你，当看到他们收到成品开心的样子，我心里也很高兴。还有人经常向我询问方法，别提有多开心了。

       　上一年级的时候，老师教我们折会转的纸风车。大家都挤在讲台前跟老师学，只有我一个人坐在座位上，拿着尺子裁纸，一个风车很快就成型了，再调整一下，就做好了。老师看我会折，就大声说：“程俊珂会折纸风车，你们可以到他那去看，不要挤在讲台上。”他们都往我这跑，问我怎么折，我开心极了。

       　二楼：美食的快乐

       　我可以算是一个资深吃货了，我爱吃的东西很多。如果新开了一家小吃店的话，那么很可能就会成为我的目标。只要让我大饱口福，我就会很开心。所以，我的零用钱大部分都用在吃上面。常言道：民以食为天嘛，爱吃有何不妥呢?

       　三楼：图书给我的快乐

       　我可是个书虫。我爱看小说，喜欢雷欧幻像的作品。让我一整天只能看书是小意思，为买书破产也是经常的事。我能在书中找到遗失的快乐，所以我爱上了看书。

       　这个快乐别墅是我的快乐的记忆，而且它只会越来越大，永远不会消失。

以快乐为话题作文10

       　快乐是生命的泉源，也是我们情绪中的重要角色，所以，快乐是有独特的方法，我们必须好好利用。

       　每个人都会有使自己快乐的点，所以我们必须找到那个点，并且找到诀窍。我的快乐秘诀是保持好心情，不要常为了一件小事而吵架；或者看一些整人节目、搞笑卡通，让自己放松一下。因为升上初三年级后课业压力大，所以选择自己喜欢的节目来调整心情，但不可玩得太过火，这样不但不会有效的达到目标，可能会造成反效果，所以要好好规划。

       　有时候会因为一些因素而使情绪改变，心情低落不振，而“快乐”就可能会从心中消失，所以，要尽量克制情绪，不然“快乐”会渐渐离你而去。当你一直处在生气、悲伤、难过……等负面情绪之中，快乐就不会存在，甚至会造成身体健康负担。

       　经实验研究显示，“快乐”是一种使人减轻烦恼的方法，如果会笑，而且是大笑，身体会变得更强壮、更有活力。所以，希望大家不要处于负面情绪之中，这样会连累到周围的人，他们的情绪也会受到影响，我们应要常保持快乐，这样才会使生活变得更加美好。

以快乐为话题作文11

       　寒假的生活中会发生了很多有意思的事，相信你也不例外。你想听听我的么?那就给你讲一个：正月十五那天，我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟一起来到了生态园看灯会。生态园门口是用灯笼弄起的一个欢乐门，门旁是用灯笼做的鬼脸。爸爸让弟弟在门口照个相。弟弟说：“我才不呢!你看它们长的那么丑。”我们听了哈哈大笑。

       　走进门，呈现在眼前的是两排月亮灯，非常的可爱。绕过大风车你就会看见一个“蟠桃园”，里面是用灯泡和布做成的桃树并挂满了桃子，非常的逼真。我和弟弟在这儿合了一张影。走出“蟠桃园”就来到了灯会的主地点——一座古代的房子屹立在河的中央.用布和灯泡做成的荷花和荷叶在水的衬托下显得特美丽、漂亮，犹如仙境一般。接着我们看到了一条龙，龙是我们中华民族的象征，也是我们中华五千年来威武不可侵犯的象征。越走越多，五彩缤纷，五花八门的各种彩灯让你眼花缭乱，目不暇接……

       　你听了我的述说，一定很想来看看吧!那，就快来吧!

以快乐为话题作文12

       　我和哥哥到郑佳琪家玩，看见郑佳琪家的吊兰，高高的挂在上面并且吊兰垂下来，长长的像小女孩的辫子很漂亮，就让阿姨剪了两根带回了家。

       　我刚回家，妈妈就疑惑的说：“你手里拿的是什么?”我说：“是吊兰”，妈妈说：“怎么养?”我说：“放到水里就行了，三天换一次水”。我把吊兰放到水杯里，过了几天，我发现吊兰长了几片小叶子，我看到吊兰的径十分修长，她大约长50——60公分，他从一片小叶子中高挺而出，而在径上的一小丛叶子底部，有一个细细的、嫩嫩的、白色的像龙须一样，那便是吊兰的根。

       　我每天都看她有什么厘革，还给她浇水，有时我会发现水里有小虫子在咬吊兰的根，我立马用小勺子把它们舀出来才放心。我发现吊兰的根在水里长得很快，她在快速生长，我把吊兰的成长陈诉妈妈，妈妈说“你说的没错”，在我尽心的呵护下，吊兰经由三个月终于开花了，她开着白色的花瓣，每一片花瓣都像一个卵形的木瓜，绿色陪衬着白色的花瓣，既秀丽又淡雅，真像一个下凡到人间的花仙子呀!

       　啊，吊兰真是太美了，看到我养的吊兰这么美，我太冲动了，妈妈对我说，这便是你的劳动功效，我劳绩了喜爱。

以快乐为话题作文13

       　昨天，我正在写堆积如山的寒假作业和妈妈额外布置的课外作业时。忽然，妈妈冷不丁的说：“儿子，今天由你来煮面吧！”我说：“什么，你说什么？”妈妈只好不厌其烦的再给我重复一遍“今天由你来煮面，这回听清楚了吧？”我听了后，又激动又紧张，连忙说：“好的。”

       　这毕竟是我第一次煮面，心怦怦的跳着。好险，这个面是已经配好调料的，所以不用那么麻烦得放什么味精呀酱油呀等等乱七八糟的东西。我先小心奕奕的用剪刀把调味包剪开，可还是没掌握好，口剪小了，倒也倒不出来。我只好再剪，终于把它给剪好了。

       　该到下面的时候了。我先把第一捆面解开，然后把面散着放，免得粘在一起，第一捆面成功放好。我便有点沾沾自喜了。于是我便盲目的解开了第二捆面，把第二捆面整团整团的放。后来一看不妙，又急急忙忙的把面分开。妈妈看着我急急忙忙的样子，不由自主地笑了。

       　煮了5分钟，面已经好了，我吃着香喷喷的面，别提心里有多开心了。再看看妈妈，妈妈脸上也是笑盈盈的……

以快乐为话题作文14

       　本日，天高气爽。妈妈趁着这样一个好天色，带着我和弟弟一起去龙猴子园玩。

       　一路上，我们兴高采烈的说着，笑着，不知不觉就来到了公园。当我们经由一块大石头的时候，弟弟叫了一声说：“你们，看看这块石头它多么像一只羊呀。”我走过去详细一看，它还真的像一只羊，仿佛正在垂头吃草。我们又来到了龙山桥上，垂头往下看，小河里的水澄澈见底，鱼儿自由从容的从水里游来游去，有时还暴露头来吹个小泡泡，犹如在说：“看，我们是多么的爱好啊!”下了石桥，一条弯弯曲曲的石头小径伸进了树林里，走在幽静的石径上，这里的空气使人沁人心脾，觉得爽极了。一排排松柏树站立在路的两旁，宛如一个个特立威严的兵士。

       　再往山上走，就到了龙极峰上的龙山塔。站在塔上向远方望去，肥城的风景尽收眼底。一排排齐整的高楼大厦就犹如是一片楼海。山下的树木像一棵棵小草，而公路上的车像一只只甲壳虫，行人像一只只小蚂蚁。盘猴子路像一条长龙蜿蜒回旋。

       　时间过得飞快，转眼已经是在下昼，我和妈妈、弟弟依依不舍地踏上了归程。而龙猴子园的一草一木印在了我的脑海。

       　这是多么爱好的一天呀!

以快乐为话题作文15

       　家长开放日到来的前晚，我和爸爸说好了，一定要准时参加，爸爸满口答应。第二天下午，我早早跑到走廊上，看着楼下来来往往的家长。时间一点点的过去，可爸爸还没来，其他同学家长陆陆续续来了。我十分焦急。在心里一遍又一遍地呼唤。随着上课铃的响起，我只得不情愿回到教室。老师说什么我好像一句也没听进去，一会儿回头看看，真希望爸爸从教室后门进来。过了好几分钟，爸爸满头大汗出现了。我心里依旧十分难过。我在心里责怪爸爸：怎能不守信用！回到家里，我强忍泪水，坐在椅子上一言不发。爸爸拉起我的手说：“不是爸爸不守信用，爸爸这几天实在太忙了，我从上海赶回来的，我就直奔学校了。”事后爸爸的同事也证明爸爸的话。原来我错怪爸爸了。事情很小、很小，爸爸是那么爱我……

       　爸爸天天辛勤耕作，酷热的太阳、刺骨的寒风都阻挡不了他。每当台风来时，爸爸更是寝食难安，惟恐辛苦种植的丝瓜毁于一旦，往往冒着大风雨奔向田里，令我担忧又心疼不已啊！

       　我最爱的爸爸，您工作要小心，不要太辛苦，我最怕看见您累得气喘如牛的模样，更请您千万不要在台风天去抢救丝瓜了。您放心，我会努力研究电脑，将来我要利用电脑建个“林氏有机丝瓜小站”，帮您卖又大又好吃的丝瓜，让您可以安稳在家休息，不必到处卖丝瓜。爸爸，父亲节快乐！

        难以言喻的味道 快乐,是人人都向往的东西,然而它却是令人捉摸不透。这里给大家分享一些关于以快乐为 作文 600字，供大家学习。

        以快乐为作文600字1

        有人说：生命如同一朵花，花开总有花落时，又有人说：珍惜生命吧，人生只在呼吸间。既然人间最宝贵的是生命，那么，我们应该如何地度过这一生?快乐也是一辈子，为什么不让自己活的快乐一点呢?　

        快乐的花朵会点缀你的整个人生，点缀你那>温暖的小巢。快乐是紧紧的抓住现在，让昨天所有的阴霾烟消云散，只留下理性的 经验 教训，做今天快乐的基石。把明天的杞人之忧，挡在门外。只让>幸福的憧憬走进落地之窗，让自己尽情享受当下的人生。由于年龄，阅历的不同，每个人快乐的感觉是不一样的。老年人的快乐似一坛酱香浓郁的好酒，中年人的快乐似一缕和煦的春风，小孩子的快乐似五彩缤纷的气球，而少男少女的快乐则似跳跃着的音符。　

       那么女人呢?其实，女人的快乐很简单，似一片白云那么纯洁，似一杯清茶那么清香，似一点星光那么宁静，似一抹朝霞那么绚烂。　

        女人的快乐从何而来?那就更简单了，温馨的家庭使女人快乐，富有挑战性的工作使女人快乐，在自己愿意做的事情中感受快乐，在对人生的感悟中体味快乐。

        以快乐为作文600字2

        我快乐，只为那自由的叫喊，满分的试卷，甜蜜的糖果，优美的音乐。我不快乐，也只因那束缚的管教，糟糕的分数，苦涩的泪水，严酷的教训。　

        而在现在，我却是在快乐的不快乐中辗转着……我需要快乐，我也拥有快乐，可快乐占我的生活的比例却只有陆地面积占地球总面积的比例那么少。尽管我们现在有电视、电脑、DVD，可快乐还是没有父母那一辈儿时的快乐多和淳朴。我们的快乐是建立在物质上的而他们的快乐是在物质上建立的，而他们的快乐是来源于大自然的。就两个字的区别，可那种快乐却是变质的。

        快乐在眼睛里，快乐在耳朵里，快乐在我们的心里。　

        我经常看到滑稽的场面，听到暴料的言语，这能让我笑一会儿或者更长，但却不能让我终身都记得。大胆发掘有心而来的快乐，人工的快乐是有保制期的，一旦过了这个期限，快乐将不在存在。一个人去活动或与朋友们玩游戏，从中不仅可以获得快乐，也可以对身体与身心的健康作保证。而一个人在家里整天看电视、玩电脑，所获得的仅仅是在虚拟世界的小 小满 足，但对自己的身体与身心是没有好处的。

        自然最快乐。我做过这样一个梦：我生活在美丽的森林里，没有了汽车的笛鸣，城市的喧闹和灰色的天空。所感觉到的只是那鸟儿清脆的歌喉，清新的空气和蔚蓝的天空。生活简单而快乐。　　自然，更简单的说就是原始，虽然现在有所谓的高科技，快乐应该是多余以前的，为什么却少了呢?快乐是抽象而神秘的，追求到的永恒快乐也可以说是内心的永恒满足。

        以快乐为作文600字3

        快乐是星星在对我眨眼睛，把我的悲伤抛得远远的，也是月亮在对我微笑，把我的难过抛得不见踪影，我总是被快乐围绕着，让我不会感到寂寞。　　 足球 的快乐让我看见所有国外厉害的选手，也看见自己未来踢进世界杯，得到奖杯的梦想。在足球的团队中，我们都要合作，才有可能第一名，所以我一定要认真学习，足球的快乐在于得到自由，尽情的踢球，也在于伤心时，会有人安慰你，不会的动作，有人会教你，让你没有孤单的时刻。比赛的时候，队友更是你的靠山，不会只是自己一人的奋斗，因此，踢足球无时不刻的让我享受快乐。　

        阅读古诗的快乐让我好像看见诗人在和我一起写诗，也看见诗人和我一起谈天说地似的，把他的感受告诉我，让我的功力也更上一层楼。他就像我的老师一样，当我自己下笔创作时，我心中的石头就蹦出来，写作的灵感像泉水般涌出，如果我两天没阅读的话，夜晚就没有诗人陪我度过，便少了很多乐趣。

        做家务让我能感受到父母的辛劳，也感受到父母的压力，让我不做让父母伤心的事。平常，我写完功课就会去帮妈妈，我会帮妈妈把香肠翻面，香肠在翻面时就像在玩前滚翻，我也会帮妈妈洗碗，当洗碗泡沫在碗上，就像碗盘在洗泡泡澡，我把做家事当作玩家家酒，做得很快乐。我也会帮爸爸按摩，让他一天的压力都不见，我总是帮父母的忙，希望他们脸上永远带着甜蜜的笑容。　

        当别人有困难时，我会帮助他。我们班上有一个同学，大部分的人都不愿意借他东西，只有我会借他文具，当我借给他时，他的脸上就会有快乐的笑容。班上另一个同学家里比较需要帮忙，我们家常常带他去露营，一起玩得不亦乐乎。班上还有一个顽皮的同学，常惹老师生气，我就会教他如何不让老师生气。其实，看到别人的笑容，就是自己最大的快乐来源吧!　

        快乐是看着蝌蚪在水里捉迷藏，也是欣赏鱼儿在水里画着有趣的图案，更是荷叶上的青蛙唱着摇篮曲，催眠我入睡，让我品尝世界上所有的快乐吧!我要当个快乐专家!

        以快乐为作文600字4

        快乐就像一个放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。　

        我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。　

        在假期里，没有了作业和钢琴的负担，虽然有一些作业，但也是很轻松的!每天一起来，写一会儿作业，玩儿一上午，玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍，一直玩儿到很晚，第二天，可以一觉睡到晌午……不用担心早晨不能按时起床、到校、上课……哪像开学的时候呀，每天别说尽情地玩儿了，就连玩儿一小会儿的时间都没有!作业那么多，再弹上一个小时琴……嗨，别提了!　　不过，学习当中也能找到快乐。有时，读着课本上的 文章 ，就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节，身临其境的感觉真的好棒!有些课文带我走进怡人的景物中，让我感受趵突泉的清浅、鲜洁;西子湖畔不同韵味的绿;海上日出的奇观;美丽如诗的夕照;还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触，过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗;晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上;鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水;饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军;牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布……我与他们一起欢笑，一起悲苦，一起感动，一起沉思。　　

        而练字呢，不仅能让我的写字水平提高，还能磨炼我的耐性，真是一举两得呀!　

        弹钢琴更能陶冶我的品性，有时弹着弹着，连我自己都沉醉在优美的旋律中。　　想想看，邀游在知识的海洋里，还真的有一种好爽的感觉呢!特别是每学期期末考完试，我就盼着领 通知书 的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想，每当紧张地等老师发下考试卷时，看到我得了满意的分数，顿时觉得自己有一种成就感，一种很伟大的感觉，那种感觉真的让我好快乐!而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了!　　其实，生活本来就是幸福快乐的，只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时，你也可以从烦恼中找到快乐。

        以快乐为作文600字5

        早年的我，既挑食又调皮，对任何事情都只要三分钟热度，而且常觉得不公平。　

        所以，从今天起，我要改动我自己，由于我不想要这些事，而毁了我的广阔的出路，也毁了我高兴的幼年。当我悲伤的时分，我的'人生是是非单调而缺少颜色的;从今天起我要让我的人生永远都是五颜六色的，再也没有是非的时分。　

        由于每次我都被妈妈骂，而我有一天被妈妈骂完后，我突发奇想地想改动自己，就由于这样我踏上了改动的旅程。　

        今后我要不再挑食，而且变灵巧，也要专心肠做每一件事，更不能再自怨自艾了，每天都当个高兴的乖宝宝。　

        虽然在改动的进程中会很辛苦，但我要硬撑下去，这样才干看到成功的阳光。

        以快乐为作文600字6

        每个人都有自己对快乐的定义，每个人都有属于自己快乐的时光。快乐是什么?我觉得快乐是一种感受，没有烦恼，无忧无虑的过每一天。我的快乐无处不在。像天空中的鸟儿自由的飞翔;像小河里的鱼儿自由的游着;像原野上的小鹿自由的奔跑着…　　我的童年时光很快乐。上小学的时候，每次考完试，老师让我们玩游戏。我们和男生们一起跳绳比赛。我们赢了的话，我们会高兴的不得了;输了的话，我们会很伤心。虽然比赛有输有赢，但是，我们都玩的很开心!　

        现在的我是一名中学生了。课程和作业都比小学的时候多，学习也紧张了。虽然少了小学时和小伙伴们一起玩耍的快乐，但却多了很多别的快乐。

        课间只有短短的十分钟。上完一节课的我们都有些疲倦，到了下课时间，我们该好好的放松一下了!我和班上的王馨冉、马昭昕、唐瑞昕，还有周泽宇等很多同学在一起玩盲人抓人的游戏，用剪刀石头布来选出人捉，剩下的同学躲躲闪闪的不让这个人抓住，特别有意思。放学的时候，我和赵楚涵、李瑞雪一起回家。路上，我们都会 说说 这一天的趣事，也会讨论课堂上不明白的问题，走到校门口，我们才依依不舍的离开，说再见。虽然只有几分钟，但能和好朋友在一起，我觉得很快乐。　　这就是我眼中的快乐。

        其实快乐就在我们身边，没有那么遥远，也不必刻意去追求它，无意中就会发现快乐。请每一位同学都握住快乐之手，让快乐的种子洒遍校园每一个角落!

       

       好了，关于“快乐 作文”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“快乐 作文”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。