六年级下册第四单元作文_六年级下册第四单元作文400字

六年级下册第四单元作文_六年级下册第四单元作文400字

       大家好，很高兴能够为大家解答这个六年级下册第四单元作文问题集合。我将根据我的知识和经验，为每个问题提供清晰和详细的回答，并分享一些相关的案例和研究成果，以促进大家的学习和思考。

1.小学生六年级下册第四单元作文

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6.苏教版英语六年级下册写作文

小学生六年级下册第四单元作文

       学会生存，首先要有面对困难的勇气和走出困境的决心，更要有坚持不懈地寻找生机的行动和于绝境中寻找生存的希望。

       我曾经看过一个故事，这个故事发生在第二次世界大战中。

        一架美军飞机由于机械故障迫降在太平洋上，机上3名飞行员乘坐一艘充气的救生筏逃生。

        在经历了死里逃生的短暂兴奋后，他们陷入了新的困境中。他们随身携带的食物只能支撑3天，而且他们没有指南针和地图，谁都不知道，在漫无边际的太平洋上怎么走出去。

        有限的食物和水很快用完了，求生的本能迫使他们想出各种办法应对所面临的威胁：没有食物，他们钓鱼充饥；没有水，就收集雨水解渴。就这样，靠着这种最原始的生存方式苦撑了一个多月。时间一天天过去，他们面前依然是无边无际的海水，获救的希望越来越渺茫。

        这时，两名飞行员奇怪地发现一名同伴在用手指蘸着海水品尝，并且每隔一段时间就尝上一两口。“埃里克已经疯掉了！”两个同伴同情地看着他。

       埃里克淡淡一笑说：“不，我在试着寻找生机。

        又是几天过去，奇迹还是没出现。无边的海水无情地吞噬着他们求生的信念，把他们折磨得越来越虚弱。两个同伴对获救已不抱任何幻想，慢慢地等待着死神的降临，只有埃里克还在重复着那件似乎毫无意义的事。

        一天，在尝了海水之后，埃里克忽然兴奋地大叫起来：“我们有救了，我们快到陆地了。从昨天开始，我发现海水的味道没有以往那样咸了，现在这里的咸味更淡了，这是河水把它冲淡的缘故。伙计们，我们有救了，附近就是陆地！”

        终于，一路尝着海水，他们到达了大河的入海口。凭着埃里克不屈的抗争，他们得救了。

        身处绝境，我们需要做的不是认命，而是在绝望的边缘顽强地寻觅出那一线生机。

英语六年级考试第四单元作文怎么写作文

       —读《鲁滨孙漂流记》有感

        在一个无趣的暑假里，我无事可做，便到处寻找书籍，解解闷儿。可没有一本是我感兴趣的，当《鲁滨孙漂流记》的插画映入我眼帘的时候，时光似乎再也没虚度过······

        从前有个英国人名叫鲁滨逊，他喜爱冒险和航海。有一次他遇上大风，船翻了，唯有他一人活着流落于荒岛。在岛上，鲁滨孙遇到了许多困难并解决了：没有住所，他船舱寻物，自搭帐篷；没有食物，他捕鱼打猎，开荒种地；乎感危险，他插下桩子，分地养羊；孤独寂寞，他抱来猫狗，搭救野人“星期五”·······一天清晨，一艘英国船停在附近，船上发生了叛乱，鲁滨孙和“星期五”救出了被水手绑架的船长，鲁滨孙乘着船，半年后回到了英国······

        这本书中曾写道： 我在岸上跑了差不多一整天，想寻找一个合适的地方做住所，我最担心的是安全问题，住地必须能防御野兽或野人在夜间对我进行突然袭击。傍晚，我终于在一个山岩下找到了合适的地方。我划了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着那个半圆形安上两层木桩，中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物······

        这书我读的越来越入迷，就仿佛有一个高大的身影在我的身后屹立，他就是无所畏惧的鲁滨孙。鲁滨孙的生存能力如此强大，他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。 我在生存的阳光下，似乎看到了一个站在甲板上的航海家，迎风高亢着：一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西是没有用的。

        细细品味其中的奥妙，反复思考，你自然会渐渐地明白笛福先生为此作品的良苦用心。鲁滨孙生存的智慧无人能敌，在他来到荒岛的时候，他遇到的问题一个接一个，可在他顽强的意志下，生存是他唯一的路，他捕鱼打猎，自搭帐篷，为的就是生存。想想我们，我们是不是也应学会生存，保护自我呢？

        我在网上曾看过这样一则新闻： 2000年4月12日夜11时，北京房山区琉璃河地区43岁的农民骆淑平，因对8岁的儿子王闯多次未完成老师布置的作业及说谎之事不满，遂持木把笤帚对王闯进行殴打。王闯缺乏自我保护的意识，不去反抗，也不躲避，任母亲毒打，造成双臂及下肢大面积创伤，并引发肾功能衰竭，法医鉴定为重伤。

        生存是一门智慧，要懂得保护自己，就这点我们就得跟鲁滨孙学习，不然便会像上面的事例一样。来吧，让我们把《鲁滨孙漂流记》当做生存的向导，让智慧之花永远绽放······

六年级下册语文第四单元作文450字以上

       1. 六年级下册第四单元英语作文

        myself

        I am a student of grade six.I am a girl(boy),I am very cheerful,I like to make friends.l always feel very happy when l was playing with my friend.I think friends are as important as my family.l also love my father and mother.Because they love me,too.l think one day l will bring happiness to them just like which they bring to me.

2. 人教版小学英语六年级上册第四单元作文

        古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

        “嘟嘟嘟！”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山，向山窝中的一个小村落缓缓驰去。

        刚到村口，便碰到了一个不速之客――光头李。光头李在整个小山村里“名气十足”，以乞讨为生，受人唾弃已久了。此时，他正准备向车上的人乞讨呢！听到说话声，车“吱”地停了下来，司机探出头打量着光头李，问：“小伙子，请你帮个忙，到时候报酬可不会少……”“好！”一听到钱字，光头李整个人都软了，转眼就爬上了副驾的位置。

       

        到达目的地后，光头李直奔小树林。他穿着崭新的工作服，头戴着一顶鸭舌帽，瞪着铜钱般的大眼睛，仔细盯着树木。摸了摸口袋，抽出一根香烟，悠闲地抽了起来。卡车司机那一根树木50元的伐木任务让他异常兴奋，算起来的确很诱人。他边想边从身后的工具包里抽出了一把利斧，像模像样地试了试刀锋，“唰唰”地砍了起来，动作是如此熟练，有力，潇洒。斧子在树身上留下了条条刻痕，发出低沉的“咚咚”声。听着这“悦耳”的声音，光头李的笑容越来越灿烂了。突然，一阵翅膀的“扑哧”声打破了清晨的宁静，一只啄木鸟停在了光头李的身上。啄木鸟盯住了光头李头上的不毛之地，发出了一声低沉的呼唤：“这段木头里一定有虫……”

        这是一幅漫画中的故事情节。看完了这幅漫画，我却久久不能平静。“这段木头里一定有虫……”的话语引起了我的深思。人的脑袋里难道真会有虫？不，这个虫只是一种思想上的虫，是贪婪虫、是无知虫、是自私虫……金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们，如果我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究也会以另一种方式降临在我们的头上。 其实，生活中我们也不难发现，与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体，脑子里却钻满了“小虫”，其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。

        在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了。

        路经校园后花园的我也曾发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。

        这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。

3. 六年级下册第四单元试卷的作文怎么写

        春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。 学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。 学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。

        学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。

        也许，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……

        太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。

        于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。

        春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹……

        春季，有融融的绿意，人们追求着生存；

        夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；

        秋季，收获累累硕果，人们奉献着生存；

        冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。

        原来，生存的四季那样美。学会生存，学会了把握自己。从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为——

        冬天既然来了，春天还会远吗？

4. 六年级第四单元作文怎么写

        “叮叮叮”，上课了，我迅速地坐到座位上，等着老师来上课。这时，老师走了进来。她穿着一件连衣裙，脚上穿着一双高跟鞋，一副文质彬彬的样子。老师先把手中的文件袋放到讲台上，然后从“百宝箱”里拿出一个烧杯、一根牙签和一瓶洗涤剂，我们很好奇，探出一个个小脑袋，仔细地观察着老师的一举一动。只见老师不紧不慢地对大家说：“同学们，今天我们做一个实验，好不好？”同学们异口同声地回答：“好！”于是，一次有趣的实验便拉开了序幕。 一开始，老师走到饮水机前，向烧杯里倒了满满的一杯水，然后用洗涤剂在牙签的一头抹上一点点，然后小心翼翼地把牙签放到烧杯中。我们每个人都睁大了眼睛，目不转睛地看着烧杯，教室里静得出奇，连一根针掉到地上都能听得见。这时牙签像一只小船，直往前漂。我们非常惊讶，开始向老师询问原因，老师语重心长地对大家说：“因为洗涤剂遇到水，科会产生一种强大的推动力，所以‘船儿’就会前进了。”我们听了像拨开云雾见到了青天。我想，实验真有趣啊！ 快要下课了，老师对大家说：“在我们的生活中还有许多奥秘需要我们去用心观察，让我们用智慧去探索研究这些奥秘吧！

5. 6年级语文第四单元试卷看图作文怎么写

        我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着 一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上

        停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。” 不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有 虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可 啄木鸟却是寥寥无几。

        平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是

        一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地 上，既影响环境又影响美观。。要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的 破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨。。在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊

        为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。。不知

        有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。

        如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我

        们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们

        内心的明镜，：“你的脑子还有虫吗？”

6. 小学六年级第4单元的作文怎么写

        环保倡议书

        新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们立即行动起来！为了保护地球的绿色，为了子孙后代，消灭污染，保护发展环境。在此，我们发出倡议：

        1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。

        2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。

        3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。

        4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了！

        5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物质超标的材料）因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。

        6、拒用野生动物制品。如 *** 珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。

        7、提倡选购绿色食品。

        我们相信，总有那么一天，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光！

        怎样写建议书呢？

        1、建议书写什么内容？

        2、建议书怎样写？

        (1)内容：

        a 存在问题；

        b 说明产生的原因；

        c 危害性；

        d 解决问题的建议。

        (2)写法——书写格式要正确

        a 根据建议书的内容先写上标题；

        b 开头顶格写清楚，建议书是写给谁的；

        c 正文另起一行，开头空两格，写反映存在的问题，说明产生的原因，造成的影响或危害，具体建议标明序号分条写出；

        d 另起一行写上建议人的姓名和写建议书的日期。

六年级第四单元写作文五百字

       第二天妈妈去上班后,我没去上幼儿园。我拿着几角钱到楼下的小商店去买了一盒火柴。商店的老板是一个和蔼的老爷爷，一听我要买火柴，马上就说：“小孩子可不能玩火柴，火柴很危险的，搞不好还会烧了房子。”一听烧了房子这几个字，我有些害怕了。但是，害怕还是没能阻挡我要看圣诞树的愿望。我软磨硬泡，老爷爷还是买了一盒火柴给我。走时，他还不忘叮嘱我说要注意安全。我哪还有心听老爷爷说话，拿起火柴就往家里跑。

       回到家里后，我拿出了一根火柴。把它划着后，我左等右等，就是没看到童话里出现的景象。我又划着了一根火柴，结果跟上次一样，在摇晃的烛光中，我看到的是失望。我把火柴熄灭，然后收好。在弥漫着失望的屋子里，我躺在床上安安静静地度过了一个上午。

       晚上妈妈回来后，我把上午发生的事告诉了她。妈妈听了后，大笑不止说：“我是逗你玩的，你怎么当真了。”我一脸茫然的看着她，心里有些难过。长大之后，我知道了童话的虚幻。但后来，还是不大听信大人们说的话。尽管我知道他们不一定都错。

苏教版的小学六年级语文下册的第四单元的作文怎样写

       1. 六年级上册第四单元作文看图写话不少于500字

        古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原

        来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的

        利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面

        临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强

        烈的呼声。

       

        “嘟嘟嘟！”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾

        弥漫的小山，向山窝中的一个小村落缓缓驰去。

        刚到村口，便碰到了一个不速之客

        ――

        光头李。光头李在

        整个小山村里“名气十足”，以乞讨为生，受人唾弃已久了。

        此时，他正准备向车上的人乞讨呢！听到说话声，车“吱”地

        停了下来，司机探出头打量着光头李，问：“小伙子，请你帮

        个忙，到时候报酬可不会少……”“好！”一听到钱字，光头

        李整个人都软了，转眼就爬上了副驾的位置。

        到达目的地后，

        光头李直奔小树林。

        他穿着崭新的工作服，

        头戴着一顶鸭舌帽，瞪着铜钱般的大眼睛，仔细盯着树木。摸

        了摸口袋，抽出一根香烟，悠闲地抽了起来。卡车司机那一根

        树木

        50

        元的伐木任务让他异常兴奋，算起来的确很诱人。他

        边想边从身后的工具包里抽出了一把利斧，像模像样地试了试

        刀锋，“唰唰”地砍了起来，动作是如此熟练，有力，潇洒。

        斧子在树身上留下了条条刻痕，发出低沉的“咚咚”声。听着

        这“悦耳”的声音，光头李的笑容越来越灿烂了。突然，一阵

        翅膀的“扑哧”声打破了清晨的宁静，一只啄木鸟停在了光头

        李的身上。啄木鸟盯住了光头李头上的不毛之地，发出了一声

        低沉的呼唤：“这段木头里一定有虫……”

        这是一幅漫画中的故事情节。看完了这幅漫画，我却久久

        不能平静。“这段木头里一定有虫……”的话语引起了我的深

        思。人的脑袋里难道真会有虫？不，这个虫只是一种思想上的

        虫，是贪婪虫、是无知虫、是自私虫……金钱创造了贪婪，磨

        灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对财富的过度迷恋

        同样也萌发了自私的幼芽。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人

        类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们，如果

        我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究

        也会以另一种方式降临在我们的头上。

        其实，生活中我

        们也不难发现，与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。

        他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体，脑子里却钻满了“小

        虫”，其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。

2. 六年级上册四单元作文500字

        敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我想大家一定都知道，水是我们人类不可缺少的资源，也是万物的生命资源。而万物一但离开了水，那么就必将死亡。现在的生活中存在着一些浪费资源和污染环境的现象。在大街上的时候，我经常会看见哗哗流淌的自来水没人管，就浪费了很多自来水…… 说到这里，我想大家一定都很惊讶。地球上的江河湖泊如此之多，又怎么会缺水呢？我这里有两个原因： 1、其实，地球上的三分之二的地方都是水。但是，在这些水中，又有十分之九的水是海水，不能食用。剩余的少量淡水资源由都是集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极。所以，再地球上的可供人使用的水资源就更少了。 2、有的工厂里排放出来的废水、脏东西和人们日常生活中的垃圾破坏了原来干净的水。这又是水资源大大的减少了。 为此，我提出了以下几条建议： 1、在学校和同学们一起，建设一个环保小组，先做好自己不污染水源、不浪费水源，然后带动全校师生，节约水资源。

        2、给家人一起商量，把节约用水的资料收集一下，把资料报给晨报报社，在报纸上做节约水资源的宣传。 现在已有需错人都开始节约用水了，有关部门还贴出了节约用水的提示语。爱护水资源，我们人人有责。

3. 六年级上册第4单元作文500字,紧急

        有一幅这样的漫画：一个长着木头脑袋的人拿着一把锋利的斧子在森林里拼命地砍树，一只啄木鸟飞过来，站在他的脑袋上说了这样一句话：“你这个木头脑袋一定有毛病！”

        啄木鸟是森林的医生，是树木的守护神，视维护树木健康已任。如果这个有着木头脑袋的人没有病的话，他就不会这么拼命地砍树。他不知道，在现实生活中，树木是多么重要啊。没有树的话，空气会变得稀薄；没有树，地表温度会上升，那样地球就会非常炙热，水土会流失、风沙肆虐、洪水泛滥，淹没良田和我们的家园。树对于我们来说，其重要性仅次于阳光和空气。

        树木可以净化空气。现在工厂不停地排放废气，严重地污染了空气。因为废气大量排放，每年都有地方出现酸雨现象。树木吸收空气中二氧化碳，释放氧气，空气清新度明显提升。

        树木可以降低噪音。噪音也是一种污染，对人的伤害很大。现在工业发达，产生的噪音越来越多，越来越大。而大量的树木可以减少八分之一的噪音，对我们人类有很大的益处。

        树木可以防止水土流失。黄河就是因为树木稀少，大量的泥土冲到流下游，据统计，每年有26万吨黄沙流到下游河床升高，高出地平线七米。每年都河堤决口，洪水泛滥使我们的生命和财产受到了巨大的伤害和损失。树木的根植入大地，可以加固泥土，防风抗风。

        树木还可以降低地表温度，炎热的夏天，站在树荫下十分的舒服，十分的惬意，因为树木吸收了部分的阳光和热量。

        树木也可以美化环境，树木是绿色的，比所有颜色的颜色都美丽，都富有生气，让人们的眼睛一亮。

        由此看来，树木对我们是多么重要啊！我们一定要保护树木，我们的地球才会更加的生机盎然，我们的环境也更加美好。

4. 六年级4单元作文500字左右怎么写

        我一直都以为，一个人从小长大是轻轻松松很容易的一件事，可是五一放假时看了我小时候拍的录像带后才发现，原来在我成长的道路上，有那么多人付出了那么多关爱。 最早拍录像时，我还不到一岁，不大会说话，刚学会走路，歪歪扭扭很可爱。但是我经过一段努力之后渐渐地，录像中的我会说话了，走路稳了，会跑会跳了，还会唱很多歌，背唐诗，认识很多字，能背书，能上台表演节目了，这都是我的亲人所交给我的本领。直到现在，我长成了一个背起书包上学校的大男孩了。在我刚会跑会跳的时候，不会照顾自己，跑起来什么人也拉不住我。奶奶60多岁了，很胖，身体很虚弱，可怕我出危险，还东扭西歪地追我现在想想真是难为奶奶了，回想起来就像是欠奶奶一份情意似地。小的时候，我睡觉不好。爷爷为了让我多睡会儿，就抱着我睡觉，而我呢，只要一放在床上就不愿意，所以有时他一抱就好几个小时，我真不知道那时候是怎么忍心这么做的。姥爷在我很小的时候就特别疼爱我，他扶着我学走路，陪我出去玩，还教我识字、唱歌、背古诗、读故事。但姥爷生病去世了，我非常想念 他，有时禁不住会哭泣，真的是为姥爷而感动啊！ 讲到这里大家一定会问了：“是谁给你拍的你的成长过程”？告诉你吧，是我的爸爸、妈妈，他们送给我了一份充满关爱的特别礼物。 所以，成长这个词说起来很容易，但是里面却包含了许多人付出的爱，我们没有一个人不是在爱中长大的，没有一个人是不需要爱的。

5. 人教版六年级语文下册第四单元的作文怎么写500字

        生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。

        学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 生存，是一项本领 生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。

        学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。

        但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。

        当汤姆？索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。

        这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。

        生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。

        我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。

        让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多……。

6. 人教版六年级语文下册第四单元的作文怎么写500字

        人教版六年级下册语文第四单元作文500字

        生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 生存，是一项本领 生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。 当汤姆？索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。 生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。 我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。 让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多……

苏教版英语六年级下册写作文

       苏教版小学六年级下册语文第四单元作文 有趣的实验

       有趣的浮力实验

       今天妈妈给我讲了“死海不死”的故事，我非常感兴趣。难道水中含盐量高，就能使人浮在水面上吗？我决定亲自做实验试试。

       于是，我找了一个玻璃杯接了一杯清水，然后又从冰箱里拿出一个鸡蛋，最后我把鸡蛋放进盛有清水的玻璃杯里。鸡蛋“咚”的一下沉底了。我又从厨房里拿来盐罐，挖了一勺盐倒进清水里，用筷子轻轻搅拌，盐渐渐地溶化了，可鸡蛋丝毫没有浮起来。我又加了两勺盐，搅拌使之溶化，奇迹出现了，鸡蛋慢慢地离开了杯底，浮在水中央。我的劲头更大了，赶紧又加了一勺盐，使劲搅。鸡蛋终于完全浮起来了，还露出头皮呢。

       实验成功了，我异常兴奋。实验使我明白：水的密度大，浮力自然就大了，鸡蛋就能浮起来。做完这个小实验，我的脑海中又产生了一个新想法：浓糖水肯定也能浮起鸡蛋。为了验证我的判断，我又做个清水加糖浮鸡蛋的实验，结果证明我的判断是正确的。

       通过这件事，我明白了只要积极动脑，大胆动手，就会有许多有趣的发现。

       1. 苏教版六年级下册英语第二,三,四单元作文

        六年级下册英语第二，三，四单元作文

        myself

        I am a student of grade six.I am a girl(boy),I am very cheerful,I like to make friends.l always feel very happy when l was playing with my friend.I think friends are as important as my family.l also love my father and mother.Because they love me,too.l think one day l will bring happiness to them just like which they bring to me.

        我是一个六年级的学生.我是一个女孩（男孩），我很开朗，我喜欢交朋友.和朋友玩时我走时觉得很开心很幸福.我认为朋友对我来说很重要，就像我的家人一样一样重要.我也很爱我的爸爸妈妈，因为他们也很爱我.我相信有一天我也可以给他们带来幸福.

2. 苏教版六年级下册英语作文myh *** its

        My name is Jane.I have a lot of bad habits.Such as I never exercise and I never read some books.Because I'm so lazy.But I also have some good habits.I watch TV three or four times a week and I do my homework every day.Also,I always help my parents with some housework.So my parents are very happy because they think I grow up.And I don't like drinking juice.I like drinking tea best.And my parents like drinking tea too.Because is good for our mind and body.I never eat junk food like hamburgers and French fries because it's bad for my healthy.I usually go to bed early and get up early.Because my mother usually tells me early to bed early to rise.And I never go to the dentist because I brush my teeth ice a day.。

       

3. 苏教版六年级下册的语文

        苏教版小学语文五年级下册内容练习.教版小学语文五年级下册课文内容练习一、课文内容.\x0b1、《去打开大自然绿色的课本》是 写的.作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景苏教版五年级语文上，苏教版五年级练习3以生动的笔触展示了 。

        （苏教版）七年级下册语文教案全集.教版七年级下册第一单元教学设计 〔单元目标概说〕？本单元的主题为“人物风采”.所选文章涉及古今中外五位名人.《贝多芬传》（节选）向我们介绍了悲苦中“ 。苏教版语文下册教案，七年级英语下册教案.教版七年级下册第一单元教学设计 〔单元目标概说〕？本单元的主题为“人物风采”.所选文章涉及古今中外五位名人.《贝多芬传》（节选）向我们介绍了悲苦中“ 。

        苏教版七年级语文下册第一单元教案合集.2、通过本单元的教学七年级英语下册教案，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，七年级数学下册教案为写作打下良好的基础.4、感受人物身上所散发的独特精神魅力.5 。苏教版小学一年级语文下册第六单元教案-苏教版小学一年级语文下册教案.doc.2、鲜花多得怎么样？贴出纸条：3、引读：我最喜欢……真比……还多.过度（星星在什么时候出现？）4、晚上花儿睡了一年级下册语文教案，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，一年级下册数学教案就数着满天的星星。

        .苏教版七年级语文下册诵读欣赏教案全册.版七年级语文下册第一单元诵读欣赏《周总理七年级英语下册教案，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，七年级数学下册教案你在 。苏教版九年级语文下册第五单元教学设计.doc.修订：常州市朝阳中学 潘 琪审稿：田中分校 曹介梁单元分析与提示单元概述从教材的整体设计来看苏教版九年级化学，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，苏教版九年级历史第五单元是苏教版的九上与九下两册中“读书系列 。

        苏教版语文八年级下册期中试题.教版语文八年级下册期中试题一.基础知识积累与运用（16分）1.阅读下面文字八年级物理下册试题，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内.（2分）对喜欢旅游的我来说，八年级下册历史试题多么期 。苏教版小学一年级语文下册第三单元教案-苏教版小学一年级语文下册教案.doc.1、能正确、流利地朗读课文.2、学会本课的生字一年级下册语文教案，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内.（2分）对喜欢旅游的我来说，并能正确、美观地书写，一年级下册数学教案认识3个偏旁.3、初步理解课文内容.教具准备：生字卡片、教学挂图或投影片教学过 。

        苏教版七年级下册语文教案全集.教版七年级语文（下）第二单元教学设计常州市北郊中学 杭佳楣单元教学目标：一、了解作者笔下多彩的童年生活七年级英语下册教案，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内.（2分）对喜欢旅游的我来说，并能正确、美观地书写，感受作者的真情实感，七年级数学下册教案体会文章的乐趣；二 。苏教版七年级语文下册第三单元教学设计（合集）.教版七年级语文下册第三单元教学设计中国建筑艺术是中华文明之树中特别美丽的一枝苏教版七年级生物题，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内.（2分）对喜欢旅游的我来说，并能正确、美观地书写，感受作者的真情实感，作为世界三大建筑体系之一，与西方建筑和伊斯兰教建筑并列，苏教版七年级语文上自豪地立足于世界文 。

4. 小学六年级下册英语作文

        话说，没有你的情况难道只有写我的啦，亲~~*^__^*

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        我于____月_____日出生在_____，今年____岁。我认为是一个活泼开朗乐于助人积极上进的____生。现在我在_____学校上学。我的班级是六年级_____班。在我们班上，大家都非常团结有爱，我爱我的班级，我爱我的学校。

        除了上课，在周末完成了作业以后，有时候我会去游泳、打篮球、骑车…我十分热爱运动。闲暇之余，有时候我还会安静地看看书、画点画。周末都是在愉快中度过的。

        我还有爸爸妈妈组成了我们这个三口之家。我经常帮助妈妈做家务打扫卫生，妈妈夸我是好孩子。我还常常和爸爸交流我学习上遇到的问题。每次餐桌上我还会告诉他们一些学校里发生的有趣的事情。爸爸妈妈总是笑眯眯地倾听我的诉说。我们永远都相爱着。

        --------------------

        I was born in _____ at ____ ____（时间）.I'm ___ years old.I think I am a boy/girl who are very lively and active.I also like help some people that they are in the trouble. I study in ____（学校）.My class is Grade 6 class___.（几班）In our class,we are very rally and friendly.I love my class, I love my school.

        Besieds to study,when I finished my homework,sometimes I will go siwmming 、play basketball 、ride the bicycle… I love doing exercises.Sometimes I also will read some books、draw some pictures quietly. I always spend a weekends with pleasant.

        My father、mother and I make up our three people-family.I often help my mum do some housework,she praised me was a good kid.I usually talk with my dad about some questions of my study day.When we are having dinner , I often tell some pleasant things in school to them. Dad and mum always listen to me. We love each other forever.

        ---------------

        唉。不知道可不可以哈。这是我自己写的。不是范文。

5. 六年级英语下册小作文

        Yesterday evening after dinner my mother was washing the dishes. My father was cleaning the floor. My sister and I were watching cartoon. At 8:00 o'clock, my father was reading newspaper. My mom was kitting. My sister and I were doing our homework.。

6. 六年级下册的英语作文

        Iner has been an important part in our life.With the help of Iner we can develop the effective of our study or job.For example ,we can learn more knowledge about the world from the Iner.And as the youngs in 21st centery,the skill of using the Inter has been the most necessary point for us.But there are risks in it.A lot of youngners lost themselves in the data world and can not catch up with others in study.They'd like to be the best in the games instead of in hard-working.In my own point,I think Inter has more advantages than disadvantages。

7. 六年级下册英语小作文

        I find them very interesting.When I am not happy about something ,I usually draw some pictures .On weekends ,sometimes I play football with them .I think playing football is very interesting and exciting ,climbing a mountain and have a picnic there;m a Primary school student. So I should work hard. I like reading story-books. I love going shopping. I think all of the girls like going shopping. On Sunday afternoon? If not ,what do you do in the holidays ? I have many hobbies .On weekdays . What is your dream in the future. My holiday Tomorrow I will have a holiday. I'm going to Xiangyang City by car with my parents.We are going to Xiangyang Park, I'm going to work as a writer. Then I'm going to travel all over the world, I am going back to school on foot. I love my weekend. I like riding my bike. In the evening, I am going to play the piano. Playing the piano is my hobby.After that, I'm going to visit the zoo.And I'm going to take lots of pictures. I hear there are lots of interesting places ? My busy weekendI think everyone will have a busy weekend. I want to enter a good middle school next year. So I must study hard. I'm going to buy some story-books and a Chinese-English and English-Chinese dictionary. It has o big eyes and ears. But its nose and mouth are very *** all. It's very cute.It often looks at my food when I have a meal. When I'm home it follows me all the time.When I do my homework, it often sits beside me, but sometimes runs around me and shouts: woof woof.I like my dog very much.My pen pal I have a pen pal. She's from Wuhan.She is a beautiful girl. She has long black hair, o big black eyes and a red mouth. Her voice is better. She is good at singing.She is a clever girl. She likes reading books , playing puter games and chess. She is also nice. We often write e-mails to each other. Sometimes we chat on the puter。

        Can you guess her name? She is my good friend –Wang Linlin.. My home is near the bookstore. So I am going by bike. Now, let me introduce my busy weekend to you,when I study in school . On Saturday morning, I am going to the bookstore. On Sunday morning, I am going to do my homework. Now I am in Grade Six, and get good grades. And after college.Also I like reading story books;m going to write articles for magazines and newspapers. I want to go to college in Beijing. And I',there is no class ,I like shopping with my friends and my parents .Hobbies can make someone happy ,so I like them .. My dream is to be a famous writer in the future. When I grow up, I'.There are many interesting animals and birds. We can go boating, I am going shopping with my parents and my little brother. My mom says she is going to buy a pair of sneakers for me. I can also play ping-pong with my father.How nice it is! I can't wait!My favorite animal I like animals very much. I have a dog, It's my favourite animal. It's white, It looks like a snow ball, how about you? My hobbyDo you have any hobbies,I play with my clas *** ates .Sometimes I play ping-pong with them. In the afternoon. Next;m going to be a writer. I', I want to work at a radio station and travel all over the world. I'm sure I can be a good reporter in the future. I will write articles to newspapers. But now I'm going to find a job and save some money.But when I get home ,I like listening to music .Do you agree with me? I want to be a reporter Everybody has his dream job. I also have my dream job. My dream is to be a reporter when I grow up? Would you like to tell me . Then I am going homeMy DreamEveryone has his dream。

8. 六年级下册苏教版英语介绍城市的作文（8句话）简单些

        I'd like to tell you what Shenzhen is like.Shenzhen is a modern city in South of China,it lies next to Hong Kong.Shenzhen is very young and beautiful,too.There are many scenic spots here,for example,there are o famous beaches,named Da Meisha and Xiao Meisha.People always go swimming there.There are also a lot of mountain parks here like Lianhua Park and Bao'an Park,they are covered with green tall trees,grass and colorful flowers.Wele to Shenzhen when you are free!。

       今天关于“六年级下册第四单元作文”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。