五年级上册语文试卷

五年级上册语文试卷

       好的，现在我来为大家谈一谈五年级上册语文试卷的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于五年级上册语文试卷的话题，我们开始说说吧。

1.小学五年级上册第二次月考试题（语文、数学、英语）

2.北师大版五年级语文试卷？

3.小学五年级上册语文期末测试题人教版

4.小学语文五年级上册期末试卷

5.五年级上册期末考(语文)试卷

小学五年级上册第二次月考试题（语文、数学、英语）

        #五年级# 导语月考不仅是对阶段学习成果的检测，也是在训练我们的考试技巧，如答题顺序、答题规律、考试时间和解题顺序的安排等。以下是 为大家整理的内容，欢迎阅读参考。

        1.小学五年级上册第二次月考试题：语文

　一、根据要求改写句子。

       　①鹭鸶本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

       　_______________________________________________

       　②那雪白的蓑毛，那全身流线型结果，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（仿写句子）

       　___________________________________________________________________________________

       　二、小马虎写了几个这样的句子，请你帮他修改。

       　①随地吐痰的人是一种不文明的习惯。

       　______________________________________________________________________

       　②我们都说昨天晚上是最愉快的一天。

       　______________________________________________________________________

       　③我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。

       　______________________________________________________________________

        2.小学五年级上册第二次月考试题：语文

　一、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

       　秦　　泰

       　（1）王母娘娘发誓，哪怕织女藏在（　　）底下的石缝里，也要给她顶重的惩罚。

       　（2）（　　）时的都城在陕西咸阳。

       　宏　　弘

       　（3）圆明园的建筑特别（　　）。

       　（4）我们要（　　）老一辈肯吃苦的好传统。

       　二、我能阅读短文，完成下列各题。

       　河马是世界上稀有的动物之一。

       　河马的鼻孔、眼睛和耳朵全生在脸的上部，几乎成了一个平面，因而当它把身体潜入水中的时候，眼、鼻、耳还能露在水面上。它的一对大门牙，不是向上长，而是向前方平行探出，好像两把铲子一样。它的嘴比一般动物都大，当它张开大嘴时，一个人如果跳进去，恐怕还填不满它的嘴呢。有人曾经亲眼看到河马把一条小船咬成两段。五六厘米粗的芦苇秆子，它咬起来，就好像人们吃韭菜那样容易。

       　河马不但嘴大，胃口也大。据说它的胃能容纳100千克左右的食物。在动物园里，因为不光是喂草，以喂大麦、燕麦、小麦、胡萝卜等精料，所以每天的食量可以减少到30千克左右。

       　在它的故乡非洲，河马几乎日夜泡在水里，吃芦苇、水草过活。

       　（1）河马的身体构造有什么特点？

       　___________________________________________________________________

       　（2）写出这篇文章的过渡句。

       　___________________________________________________________________

       　（3）给短文加上合适的题目。

       　___________________________________________________________________

        3.小学五年级上册第二次月考试题：语文

　一、补充句子。

       　（1）________________________，但悲不见九州同。

       　（2）九州生气恃风雷，________________________。

       　（3）红日初升，___________。河出伏流，___________。__________，鳞爪飞扬。

       　二、按要求，写句子。

       　（1）为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（修改句子）

       　（2）织女总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。

       　________________________，哪怕________________________，也________________________。

        4.小学五年级上册第二次月考试题：英语

　一、单词分类，请将单词进行归类，并把其大写字母编号写在相应同类单词的横线上。

       　A. always B. noodle C. market D. coffee

       　E. palace F. juice G. seldom H. sandwich

       　coke: _________________

       　never: ________________

       　bread:________________

       　cinema: ______________

       　二、选择答案填空，把字母的编号写在括号内。

       　(　　 ) 1. He_______like swimming.

       　A. doesn’t B. don’t C. isn't.

       　(　　 ) 2._______ go and help her.

       　A. Let's to B. Let's us C. Let's

       　(　　 ) 3. She usually _______ supper at 6:00 in the evening.

        5.小学五年级上册第二次月考试题：数学

　一、判断题。

       　1.两个数相乘，积一定大于其中一个因数。（　　）

       　2.一个数除以0.01，等于把这个数扩大100倍。（　　）

       　3.循环小数不一定是无限小数。（　　）

       　4.3.5和3.50的数值相等，意义相同。（　　）

       　5.2.32×0.06的结果有4位小数。（　　）

       　二、选择题。

       　1、商大于被除数的算式是（　　）。

       　A．72.4÷1.8

       　B.57.8÷1

       　C.18.84÷0.6

       　2、5.4和5.6之间的小数有（　　）个。

       　A.一

       　B.二

       　C.三

       　D.无数

       　3、与0.456×2.1结果相同的算式是（　　）。

       　A.4.56×21

       　B.21×0.0456

       　C.45.6×0.21

       　D.456×0.021

        6.小学五年级上册第二次月考试题：数学

　一、直接写得数。

       　2.5×4﹦

       　0.3÷0.1﹦

       　1.6÷0.8=

       　7.2÷0.6=

       　3.9÷3.9=

       　1.8×0.8=

       　1.2÷0.3﹦

       　5.6÷8﹦

       　1.25×3.3×0﹦

       　2－0.64－0.36﹦

       　二、计算下面各题，能简算的要简算。

       　0.89×100.1

       　72×0.82+2.8×8.2

       　1.3×5.8＋4.2

       　(45.9－32.7)÷8÷0.125

        7.小学五年级上册第二次月考试题：数学

　一、列式计算

       　1、10与8.7的和，除以4.5与1.1的差，商是多少？

       　2、2.7与4.5的和除以12，得出的商再乘以0.3，积是多少？

       　3、比4.7的1.5倍少3.05的数是多少？

       　二、应用实践

       　1.长颈鹿行进的平均速度为50.18千米/小时,非洲象行进的平均速度为38.6千米/小时.长劲鹿行进的平均速度是非洲象的多少倍?

       　2.宏利百货商店有一种布料,每米售价12.55元,张姨用100元买4.5米这样的布料,应找回多少元?

       　3.小玲的房间地板面积是14平方米,如果选用边长0.3米的正方形地砖铺地,至少需要多少块这样的方砖?(得数保留整数)

        8.小学五年级上册第二次月考试题：数学

　一、填空

       　1.7.52×0.13的积是（　　）位小数，积保留两位小数是（　　）

       　2.5.74的10倍是（　　）；3.26的一半是（　　）。

       　3.一辆公共汽车上原来有35人，到新街站下去x人有上来y人。现在车上有（　　）人。

       　4.红光小学买来8个篮球和6个足球，每个篮球a元，每个足球b元，学校应付（　　）元，当a=55，b=65时，学校应付（　　）元。

       　5.9.9554保留一位小数是（　　），保留三位小数是（　　）。

       　二、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

       　1.一个数乘小数,积一定比这个数小。(　　)

       　2.含有未知数的式子都是方程。(　　)

       　3.4÷0.3=40÷3=13······1(　　)

       　4.取近似值时6.00米与6米的长度相等,但6.00米比6米更精确。(　　)

        9.小学五年级上册第二次月考试题：数学

　一、直接写出得数。

       　0.1×0.2＝

       　3.5＋7.5＝

       　4.2÷0.1＝

       　0.25×4=

       　0.05×0.8＝

       　1.23÷3＝

       　1-0.1=

       　0.31+0.3=

       　二、解下列方程

       　8χ=104

       　2χ-3.4=7.2

       　27-χ=16

       　3÷χ=15

       　3.5X-X=3.25

       　8X-5×14=2.8

        10.小学五年级上册第二次月考试题：数学

　一、列式计算

       　1.7.8与6.2的差去除4.2，商是多少？

       　2.比0.25与20的积大5的数是多少？

       　3.12乘5的积比7.2除以0.9的商多多少？

       　二、应用题

       　1.修路队修一条1200米的路，已经修了5天，每天修80米。剩下的要8天完成，平均每天修多少米？（5分）

       　2.轴承厂计划加工1800个轴承，头7个小时加工了840个，照这样计算，完成这批任务还要多少小时？（5分）

       　3.学校今年绿化面积1800平方米，比去年的绿化面积的2倍还多40平方米，去年绿化面积是多少平方米?（5分）

北师大版五年级语文试卷？

       小学五年级语文上学期期中考试试卷及答案

       作者：本站编辑 来源：中国未来教育网 班级 姓名 分数

       一、看拼音写词语。（10分）

       é jiǎo è liè wǎn jiù tū wù sēn yù

       ( ) ( ) ( ) （ ）

       二、给下面的字选择正确读音。在正确音下画“√”（6分）

       勉强（qiǎng qiáng ） 趣味（qù qǔ） 附近（fù fǔ ）

       撞破（zhuàng chuàng） 浙江（zhè zhé） 一幅（fú fù）

       三、词语积累。 （10分）

       1．形近字组词（3）

       优（ ） 径（ ） 姿（ ）

       忧（ ） 经（ ） 资（ ）

       2．照样子写出三个以上表现“情”的成语。（3）

       一往情深

        。

       3．写2个含有动物名的成语。（2）

       如：守株待兔， ___ ， ___。

       4．写2个来自历史故事的成语。(2)

       如：三顾茅庐，___________，___________。

       四、选词填空。（6）

        严厉 严格 严肃 严峻

       （1）两个小红军战士互相鼓励，互相帮助，经受了（ ）

        的考验，终于走出了草地。

       （2）他的脸上表情变得那么（ ）。

       （3）老师对我们的要求是非常（ ）的。

        分辨 分辩

       （1）这些草长得跟麦苗一样，不仔细看，真（ ）不出来。

       （2） “这事不是我做的！”小强( )说。

       五、结合词语的意思，给下面的字选择正确的解释。（只需填序号）（4分）

       顾： A.前来购买东西的 B.拜访 C.看 D.注意；照管

       相顾一笑（ ） 三顾茅庐（ ）顾客盈门（ ）奋不顾身（ ）

       六、歇后语、谚语家园（把下面的内容补充完整。）（4分）

       千里送鹅毛， 。 台上三分钟， 。

       不入虎穴，________ __ 。

       良药苦口利于病， 。

       七、将下面诗句补充完整。（5分）

        作者：

        ，白云生处有人家。

        ，霜叶红于二月花。

       写出这首古诗中千古流传的名句：

        。

       八、阅读。（25分）

       （一）猫

       满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会了淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知（ ），但是（ ）（ ）。它们的头（ ），（ ），（ ）。撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了，院中的花草课遭了殃。它们在（ ），（ ），所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。

       1.默写课文，将括号里的句子补充完整。（4分）

       2.用“ ”画出小猫“可爱”的语句。（2分）

       3.概括出这段话的段意。（2分）

       (二)将军与士兵

       月光似水。

       刺刀在月光下闪烁着寒光。士兵威严地站在哨位上。

       将军踏着月光走来了，身后跟着一大帮陪同和随从人员，哨兵精神振作地迎接将军的到来。

       将军打量了一下哨兵，以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问：“想不想家？”

       “报告首长，为了革命，不想家！“

       “假话！”将军剑眉一竖，大声斥责。

       哨兵的腿发抖了。他知道，眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧。

       “革命就不要家了？没有家哪里来的国？连家都不想咋报国？大话、空话、套话、假话！”

       人们被震住了。

       “不想家的兵不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张，走上前去，拍了拍还稚嫩的肩膀，“记着，要想着家乡的父老，才能对得起肩上的钢枪。”

       将军走了。

       士兵的眼睛湿润了，手悄悄伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。

       1.写出下列词语的近义词。（3分）

       斥责（ ） 威严（ ）精神振作（ ）

       2.结合短文内容，选出加点词语的正确含义，在句末括号里画“√”。

       士兵的眼睛湿润了。（2分）

       （1）士兵深知自己错了，表示悔改。（ ）

       （2）士兵被将军的真情所感动。 （ ）

       （3）士兵想起了家乡的亲人而难过。（ ）

       3.本文写了一件什么事？（3分）

       4.本人赞扬了将军的什么精神？（2分）

       （三 ）吃芒果

       去年夏天，大姨去海南开会，回来时给我们带来了几个芒果。这芒果黄中透绿，散发出阵阵诱人的香味儿。

       我拿起一个，在水龙头下冲了冲就要吃。妈妈赶忙拦住我，“芒果的皮可不能吃。来，妈妈把果皮剥了你再吃。”皮剥掉了，我迫不及待地咬了一口。啊! 真好吃，香甜的果汁顺着我的嘴角往下流。妈妈笑眯眯地看着我那贪婪的吃相，像是在欣赏一幅动人的图画。 慢点吃 别噎着 吃完还有那 她拿着毛巾一边替我擦着果汁 一边不住的说 我问妈妈 妈妈 您怎么不吃呀 我吃不惯芒果的味儿 你爱吃就多吃点

       吃完芒果，我走进里屋去做作业。刚拿起笔，我发现手上还有黏黏的果汁没洗干净，便向厨房走进去。当我走到厨房门口，眼前的景象使我吃了一惊。只见妈妈正拿着我刚才没吃干净的芒果核，津津有味地啃着核上剩下的一丝丝芒果肉，她吃得是那么的香甜。

       啊！原来妈妈每次说“不爱吃、吃不惯”的时候，我却从来没有多想一想……我的眼睛一下子湿润了，眼前浮现出妈妈那整天忙碌的身影：早晨，为了能让我吃得好些、多些，妈妈总是很早就起来，挑我爱吃的做；家里买菜、洗衣、做饭都离不开她。无论什么事，她总是先想着我，从来不为自己想。可我呢？我真恨自己……

       妈妈转身看见了我，一时不知说什么好。我大步走进厨房，拿起一个最大的芒果，郑重地送到妈妈手上，哽咽着说：“妈妈，这个芒果该您吃！”

       1.给第二自然段结尾的句子加上标点符号。（3分）

       2.用 画出记叙妈妈整天忙碌的句子。

       3.读读画横线的句子，回到：

       （1）“这个芒果”指的是： 。（1分）

       （2）“哽咽着说”是因为：

        （3分）

       九、写作（30分）

       题目：一句________的话

       要求：先把题目补充完整（横线上可填上“批评”、“表扬”、“难忘”等词语）。

       然后根据题目选择一件事情，按事情的发展顺序把这件具体。字数不少于400个。

       参考答案

       一、看拼音写词语。（10分）

       é jiǎo è liè wǎn jiù tū wù sēn yù

       ( 额角) ( 恶劣) ( 挽救 ) （突兀森郁）

       二、给下面的字选择正确读音。在正确音下画“√”（6分）

       勉强（qiǎng qiáng ） 趣味（qù qǔ） 附近（fù fǔ ）

       撞破（zhuàng chuàng） 浙江（zhè zhé） 一幅（fú fù）

       三、词语积累。 （10分）

       1.形近字组词（3）

       优（ ） 径（ ） 姿（ ）

       忧（ ） 经（ ） 资（ ）

       2.照样子写出三个以上表现“情”的成语。（3）

       一往情深 依依惜别、情深似海,

        背景离乡 、 欲哭无泪 、痛不欲生 、

       3.写2个含有动物名的成语。（2）

       如：守株待兔， 画蛇添足 _ ， 狐假虎威 。

       4.写2个来自历史故事的成语。(2)

       如：三顾茅庐，___草船借箭___，四面楚歌___。

       四、选词填空。（6）

        严厉 严格 严肃 严峻

       （1）两个小红军战士互相鼓励，互相帮助，经受了（严峻 ） 的考验，终于走出了草地。

       （2）他的脸上表情变得那么（严肃 ）。

       （3）老师对我们的要求是非常（严厉 ）的。

        分辨 分辩

       （1）这些草长得跟麦苗一样，不仔细看，真（分辨 ）不出来。

       （2） “这事不是我做的！”小强(分辩 )说。

       五、结合词语的意思，给下面的字选择正确的解释。（只需填序号）（4分）

       顾： A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；照管

       相顾一笑（ C ） 三顾茅庐（B ）顾客盈门（A ）奋不顾身（D ）

       六、歇后语、谚语家园（把下面的内容补充完整。）（4分）

       千里送鹅毛，礼轻情意重 台上三分钟，台下十年功。

       不入虎穴 焉得虎子 。

       良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

       七、将下面诗句补充完整。（5分）

        山行 作者： 杜牧

        远上寒山石径斜，白云生处有人家。

        停车坐爱枫林晚 ，霜叶红于二月花。

       写出这首古诗中千古流传的名句：

        停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 。

       八、阅读。（25分）

       （一）猫

       满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会了淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知（要摔多少跟头），但是（跌倒了马上起来）（再跑再跌）。它们的头（撞到门上），（桌腿上），（彼此的头上）。撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了，院中的花草课遭了殃。它们在（花盆里摔跤），（抱着花枝打秋千），所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。

       1.默写课文，将括号里的句子补充完整。（4分）

       2.用“ ”画出小猫“可爱”的语句。（2分）

       3.概括出这段话的段意。（2分）

       满月的小猫更可爱。

       或者满月的小猫生气勃勃，天真可爱。

       (一)将军与士兵

       月光似水。

       刺刀在月光下闪烁着寒光。士兵威严地站在哨位上。

       将军踏着月光走来了，身后跟着一大帮陪同和随从人员，哨兵精神振作地迎接将军的到来。

       将军打量了一下哨兵，以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问：“想不想家？”

       “报告首长，为了革命，不想家！“

       “假话！”将军剑眉一竖，大声斥责。

       哨兵的腿发抖了。他知道，眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧。

       “革命就不要家了？没有家哪里来的国？连家都不想咋报国？大话、空话、套话、假话！”

       人们被震住了。

       “不想家的兵不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张，走上前去，拍了拍还稚嫩的肩膀，“记着，要想着家乡的父老，才能对得起肩上的钢枪。”

       将军走了。

       士兵的眼睛湿润了，手悄悄伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。

       1.写出下列词语的近义词。

       斥责 （责备） 威严 （严肃） 精神振作（精神抖擞）

       2.结合短文内容，选出加点词语的正确含义，在句末括号里画“√”。

       士兵的眼睛湿润了。

       （1）士兵深知自己错了，表示悔改。

       （2）士兵被将军的真情所感动。（√）

       （3）士兵想起了家乡的亲人而难过。

       3.本文写了一件什么事？

       将军听到士兵回答不想家时，认真教育了士兵，使士兵很感动。

       4.本人赞扬了将军的什么精神？

       赞扬了将军实事求是，关心士兵的精神。

       （二）吃芒果

       去年夏天，大姨去海南开会，回来时给我们带来了几个芒果。这芒果黄中透绿，散发出阵阵诱人的香味儿。

       我拿起一个，在水龙头下冲了冲就要吃。妈妈赶忙拦住我，“芒果的皮可不能吃。来，妈妈把果皮剥了你再吃。”皮剥掉了，我迫不及待地咬了一口。啊! 真好吃，香甜的果汁顺着我的嘴角往下流。妈妈笑眯眯地看着我那贪婪的吃相，像是在欣赏一幅动人的图画。 “慢点吃， 别噎着，吃完还有那。”她拿着毛巾一边替我擦着果汁 一边不住的说。我问妈妈：“ 妈妈，您怎么不吃呀？” “我吃不惯芒果的味儿，你爱吃就多吃点。”

       吃完芒果，我走进里屋去做作业。刚拿起笔，我发现手上还有黏黏的果汁没洗干净，便向厨房走进去。当我走到厨房门口，眼前的景象使我吃了一惊。只见妈妈正拿着我刚才没吃干净的芒果核，津津有味地啃着核上剩下的一丝丝芒果肉，她吃得是那么的香甜。

       啊！原来妈妈每次说“不爱吃、吃不惯”的时候，我却从来没有多想一想……我的眼睛一下子湿润了，眼前浮现出妈妈那整天忙碌的身影：早晨，为了能让我吃得好些、多些，妈妈总是很早就起来，挑我爱吃的做；家里买菜、洗衣、做饭都离不开她。无论什么事，她总是先想着我，从来不为自己想。可我呢？我真恨自己……

       妈妈转身看见了我，一时不知说什么好。我大步走进厨房，拿起一个最大的芒果，郑重地送到妈妈手上，哽咽着说：“妈妈，这个芒果该您吃！”

       1.给第二自然段结尾的句子加上标点符号。

       2.用 画出记叙妈妈整天忙碌的句子。

       3.读读画横线的句子，回到：

       （1）“这个芒果”指的是： 最大的芒果 。

       （2）“哽咽着说”是因为： 要点三个：1.妈妈无论什么事总是先想着我，从来不为自己想。2.我吃芒果时只想着自己，而没想妈妈。3.妈妈吃我剩下的忙果肉。 。

小学五年级上册语文期末测试题人教版

       在我们的日常学习生活中，我们应该多做试题卷，锻炼我们的做题能力，这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是我收集整理关于北师大版五年级语文试卷以供大家参考学习。

        题目

       一、 基础知识：共42分

       一 看拼音，写词语。8分

       zào xíng zhèn jīng xùn jí lǐng lüè

       mèng huàn táo zuì kùn rǎo xiū kuì

       二请用“√”选出带点字的正确读音。3分

       记载 zài zǎi 宁可nìnɡ nínɡ 漂流piāo piào

       一刹那 chà shà 机械 xiè jiè 浸没jìn qìn

       三词语园地。 13分

       1、我会根据情境，填上表示“望”的词语，要求不能重复。5分

       ①去北海公园过队日，是我们 已久的一项活动。

       ②家里虽穷，但他非常 读书。

       ③他读书的 是谁也阻止不了的。

       ④旧社会，劳动人民的生活没有 。

       ⑤我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的

       2、请在括号里填上恰当的四字词语 。4分

        的天马 的大将

        的大峡谷 的浙江潮

       3、写出四个带“马”字的成语。2分

       ________ __________ _________ ___________

       4、写出四个形容变化大的成语。2分

       ________ ___________ __________ ___________

       四请按要求完成句子。8分

       1、钱塘江大潮雄伟壮观，令人赞叹。改为反问句

       2、小河在门前流淌著。改为拟人句

       ——————————————————————————————

       3、不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成!仿写句子

       ——————————————————————————————

       4、老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。修改病句

       ——————————————————————————————

       五根据提示，用原文中的句子填写。10分

       1、大漠沙如雪,__________________。

       2、___________，真堪托死生。”是《 》中的诗句，作者是_______,

       我还知道他写的《 》、《 》。

       3、___________________，入山三日得同行。《过分水岭》

       4、欲把西湖比西子，___________________。《饮湖上初晴后雨》

       5、方其远出海门，___________;既而渐进，则__________,际天而来。

       二、 阅读理解。共28分

       一课内阅读：10分

       仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓著，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋著，马，这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群，大群在运动中扩充套件，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋!‖争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致!有的疯狂向前宾士，像一队尖兵，要去踏住那闪电;有的来回奔跑，俨然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，大喊大叫，却毫无声响，叫喊声像一块小石子跌进奔腾喧嚣的大河。

       1、 当读到画线句子时，我会用_________、___________、___________、

       __________这四个成语来形容马群汇集时的场面。2分

       2、 请写出两个描写群马奔腾的比喻句，并分别说明把群马比喻成什么。2分

       ①____________________________ ②__________________________

       3、 请写出马群奔跑时声响巨大的句子。2分

       4、 文中已用“‖”分成两层，请概括层意。4分

       第一层：____________________________________________________________

       第二层：______________________________________________________________

       二课外阅读。18分

       新 叶

       ①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘慢一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷丁里爆发出些淡绿、鹅**的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮，惊喜、惊奇地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好，新叶!”

       ②大自然里的花，五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。

       ③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执著地等待着，积蓄著，一但冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动、摇动小小的身子，亲热地互相招呼著，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。

       ④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼问，使是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油;稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。

       ⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。

       ⑥新叶的一生是短暂的。秋风起后，大都飘飘去了。夏日生长，春天萌芽，短暂的一生，却洋溢、充满著无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。

       ⑦也许是因为“绿月巴花瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。

       ⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。

       ⑨朋友，愿你生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季长青。

       1. 在文中括号里选择合适的词语，用“√”画出。 3分

       2. 请用一句话概括第③段的内容：2分

       _________________________________________________________________

       3. 第⑤段在文中起___________________________的作用。2分

       4. 第④段中用四个比喻来描写绿叶，这四个比喻是从“仰头望去”“_________”、“_________”“_____________”四个角度安排的。3分

       5. 绿叶对人生有什么启示意义?用原文回答2分

       _______________________________________________________________

       ______________________________________________________________

       6. 请写出第⑦段中的“无穷碧”和“别样红”完整的两句诗。2分

       ____________________ _____________________ 。

       7. 仿照第8段“新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶何乐而不为呢”一句，另举一物，再写一句。4分

       _________________________________________________________________

       _________________________________________________________________

       三、 习作实践：30分

       科技在发展，社会在进步，人民的生活水平在不断提高。真可谓一日千里。请你结合身边的人或事说说你眼里观察到的变化吧。让我们一起来

       讴歌新生活。要求语句通顺，内容具体，感情真实、自然。题目自拟。

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小学语文五年级上册期末试卷

       人教新课标学年五年级语文上学期期末水平测试卷

       班级 姓名 分数

       一、语音、语言知识的积累和运用。27%（有序号的须填序号）

       1．给带点字选择正确的读音写下来，注意书写格式。（2分）

       踮着脚尖 （diàn diǎn ） 暂时（zàn zhàn）

       奔向那里 （bèn bēn） 唱和（hé hè）

       2．多音字组词正确的一组是（ ）。（2分）

       A、埋 mái 埋葬 填埋 埋怨 活埋

       B、处 chǔ 处分 处罚 处心积虑 处置失当

       C、龟 guī 乌龟 龟裂 龟甲 龟缩

       D、弹 tán 弹性 弹簧 弹丸之地 动弹不得

       3．下面词语中没有错别字的一组是（ ）。（2分）

       A、排山倒海 夜以继日 玲珑剔透 斩钉戳铁

       B、别出心才 颇负盛名 源源不断 得意扬扬

       C、满腔怒火 安然无样 络绎不绝 按图索冀

        D、一如既往 失魂落魄 破烂不堪 前赴后继

       4．下列词语搭配完全正确的一组是（ ）. （2分）

       A、强烈的阳光 展示未来 展翅高飞 发展优点

       B、严寒的冬季 发扬传统 哲理深刻 承担责任

       C、高尚的品质 生活简朴 提高水平 保护国家

        D、发挥优势 增加数量 继承未来 穿着朴素

       5.注意加点字和 字，照样子写词语。 （2分）

       胡言乱语 古往今来 喜气洋洋 凉飕飕

       6．按要求写句子。（4分）

       （1）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

       缩句：

       （2）故乡，是一幅铺在地上的画。（注意带点字）

       仿写一句：______________________________________________________

       （3）老师说：“我今天给大家讲一个故事。”

       改为转述句：__________________________________________________________

       （4）我们已经是五年级学生了，怎么能辜负父母对我们的期望呢？

       改为陈述句：__________________________________________________________

       7．修改病句（3分）。

       ①晨会上，五（二）班被光荣地评为“优秀中队”的光荣称号。

       ②学习了《落花生》一文后，懂得了做人的道理。

       ③南京长江大桥、武汉大桥、西藏铁路、万里长城都是新中国建设的伟大成就。

       8．这学期里，我们搜集编写了一些字谜，你一定从中学到不少东西，请试着猜出下面的字谜：（3分）

       ①一个字，两张口，下面还有一条狗。 （ ）

       ②一阴一阳，一长一短，一昼一夜，一热一冷。 （ ）

       ③十字尾巴弯弯，算算数目少三。（ ）

       9．按要求填空。(7分)

       （1）大量阅读，写作时就会有如神助，这正如杜甫所说的

       （2）妈妈说，只要有恒心，不怕花时间和力气，坚持下去，事情就一定能成功。这让我想起了这学期里学到的一句名言：

       （3）非淡泊无以明志，

       （4）《长征》一诗中，概括表现红军战士在长征途中不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概的句子是

       （5） ，梅花香自苦寒来。

       （6）在这学期的语文课里，最让我感动的人是《 》这篇课文中的

       因为

        。

       二、古诗 。8%

       （一）把下列诗句补充完整。（4分）

       1． ，钟山只隔数重山。

        2．爱亲者，不敢恶于人， 。

        3． ，和煦催耕种；夏风草木熏， 。

       （二）写出下列诗句的含义。（4分）

       1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

       2.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

       3.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

       4.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

       三、阅读理解。35%

       （一）阅读《地震中的父与子》片断，按要求做题。（15分）

       就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

       消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”

       这位父亲问：“你是不是来帮助我？”

       警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”

       “你是不是来帮助我？”

       人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。

       然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”

       他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”

       是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子

       1．给文章的最后一段加上标点符号。（2分）

       2．你认为这几个自然段主要是写什么？（2分）

       3．用“ ”画出描写父亲外貌的句子。（1分）你从父亲的外貌描写中体会到了什么？（2分）

       4．有人说文中的父亲是一个“了不起”的父亲，你同意吗？为什么？（4分）

       5．想象填空：阿曼达在废墟下会想:

        会跟同伴说:

        (4分)

       （二）阅读短文，回答问题。（20分）

       （一）11分

       鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。

       鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。

       提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。

       1．文章介绍了鸵鸟的哪些特点？ （3分）

       2．鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？（2分）

       3．作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。（6分）

       方法一：

       例句：

       四、习作。30%

       1．在这学期的“综合性学习：遨游汉字王国”的学习活动中，你一定经历了一些或者是开心，或者是担忧，或者是感触颇深，或者是绞尽脑汁的事情，请选择其中的一件事写下来。

       2．通过对《松鼠》一文的学习我们对松鼠有了更全面的了解，也从中掌握了一些说明文的写作方法。请在此基础上，向大家介绍一种你熟悉的动物。

       3．我感受到了 的爱

       要求：①把题目补充完整，我感受到了妈妈的爱、我感受到了爸爸的……

        ②要通过具体事例来表现这种爱，注意写出自己的感受。

       提示：以上三题，请任选一题进行习作，字数不得少于400字。

       答案：

       一

       1.踮着脚尖 diàn 暂时zàn 奔向那里 bēn 唱和 hè

       2.B

       3.D

       4.D

       5. 胡思乱想 七上八下 神采奕奕 红彤彤

       6.（1） 风吹头发

        （2） 母爱，是一首躺在手里的歌

        （3）老实说今天他给我们讲个故事

        （4）我们已经是五年级的学生了，不能辜负父母对我们的期望。

       7.①晨会上，五（二）班被光荣地评为“优秀中队”。

        ②学习了《落花生》一文后，我懂得了做人的道理。

        ③南京长江大桥、武汉大桥、西藏铁路都是新中国建设的伟大成就。

       8.①哭

        ②明

        ③七

       9.（1）读书破万卷，下笔如有神

        （2）有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚

       苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴

        （3）非宁静无以致远

        （4）红军不怕远征难

        （5）宝剑锋从磨砺出

        （6）（略）

       二：

       （一）1.京口瓜洲一水间

       2.近亲者，不可慢于人

       3.春风能解冻， 和煦催耕种． 夏风草木熏， 生机自欣欣

       （二）

       1.钟山很近，只隔着一条长江和几处青山，可我正一路北上，离家却要越来越远。现在正是早春二月，春风吹拂，春草萌生，过不了多久，就会绿透江南岸边。美好的春光唤起了诗人的思乡之情，他遥望明月，深情地问道：你什么时候才能照着我重归故里？

       2.秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己强烈的思乡怀亲之情

       3.天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程，水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境，信手拈来不显雕琢，难怪王国维评价“容若词自然真切”。

       4.更让红军战士欣喜的是千里岷山、皑皑白雪，红军过了岷山，心情豁然开朗，个个笑逐颜开，表现了红军历尽艰难险阻，取得长征胜利的喜悦心情。

       三

       （一）1.“是儿子的声音！” 父亲大喊！ “阿曼达， 我的儿子！”

        2.父亲在地震过后寻找孩子的场面

        3.如文中所画

        4.同意 因为父亲没有放弃找儿子的希望，不论别人怎么想

        5.（略）

       （二）

        1.身体特点 遇到危险时的行为特点

        2.会。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。

        3.比喻 但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。

       不知道适合你不，希望可以帮助你

五年级上册期末考(语文)试卷

       下面是提供的小学语文五年级上册期末试卷，欢迎阅读。

       　一、拼音。(9分)

       　1.给加点字的音节补充完整。

       　二、汉字。(11分)

       　1.看拼音写汉字。

       　sh& m) t2o

       　( )菜 坟( ) ( )气

       　j@ c2n sh3n

       　( )生 ( )酷 ( )北

       　mi3n %u sh@

       　( )励 ( )然 解( )

       　2.改正下面句子中用错的字。

       　(1)这道提目我终于做对了。( )

       　(2)我自己打工挣钱交学废。( )

       　(3)《腊人海力布》是个留传很久的民间故事。( )( )

       　(4)赵大叔从坑上接起一条毯子，拨脚就跑。( )( )( )

       　3.写出下面汉字共几画。

       　乍( ) 乃( ) 册( )

       　枣( ) 凹( ) 承( )

       　三、词语。(12分)

       　1.按一定顺序排列下面词语。

       　水果 果品 桃 水蜜桃

       　日报 报纸 人民日报

       　2.把下面搭配不当的词语改正过来，写在括号内。

       　热爱公物( ) 传播小说( )

       　学习勤劳( ) 天气开朗( )

       　3.选择关联词语填空。

       　(1)或者。..。..或者。..。.. (2)连。..。..也。..。..

       　(3)既然。..。..就。..。.. (4)不是。..。..就是。..。..

       　①先生( )救了我，( )把好事做到底，让我吃了你吧!

       　②周日，我( )去姥姥家，( )去公园。

       　③星期三( )我自己回家，( )妈妈到学校接我。

       　④住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了，( )从这儿路过的大个子叔叔( )不由自主地坐到场边，欣赏起这场球赛来。

       　4.给加点的词选择正确的意思。

       　干净：①清洁 ②全部、一点不剩

       　四、句子。(18分)

       　1.把下面的句子改写成?被?字句。

       　(1)守门员扑住了几个险球。

       　___________________

       　(2)我把作业写完了。

       　_______________

       　2.修改病句。

       　(1)蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。

       　___________________________________

       　(2)玻璃的作用非常广泛。

       　____________________

       　(3)好的身体是为人民工作的源泉。

       　___________________________

       　3.照样子写句子。

       　例：您不要随地扔纸。

       　请您不要随地扔纸。

       　您不要随地扔纸，好吗?

       　(1)你陪我去公园。

       　______________

       　_______________

       　(2)你放学后来我家。

       　________________

       　_________________

       　4.扩句。

       　(1)哨所在山崖上。

       　________________

       　(2)我们学习知识。

       　_______________

       　5.造句。

       　(1)耸立

       　________________________

       　(2)从。..。..到。..。..

       　________________________

       　(3)像。..。..似的。..。..(造一比喻句)

       　___________________________

       　五、加标点。(给下面句子选择正确的标点，把序号写在句后括号内)。(6分)

       　1.我们学的功课有思想品德 语文 数学 自然 体育 音乐 美术等( )

       　2.读了 古井 一课 我受到了很深的教育 我从古井联想到自己 应该怎样生活 怎样做人

       　六、按要求回答问题。(9分)

       　1.填空。

       　《宿新市徐公店》的作者是____代____。?宿?的读音是__________;意思是________________________。

       　2.给加点词选择正确的意思。

       　①数量 ②就

       　3.?不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。?的意思是( )。

       　(1)这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是?二月春风?这把?剪刀?剪出来的啊!

       　(2)不知道这么细的叶子是谁裁出来的?只知道二月春风像剪刀。

       　4.把下面诗句排成两首古诗，并在横线上写出题目。

       　(1)_______________________________________( )

       　(2)_______________________________________( )

       　①只在此山中，

       　②不识庐山真面目，

       　③松下问童子，

       　④横看成岭侧成峰，

       　⑤云深不知处。

       　⑥远近高低各不同。

       　⑦言师采药去。

       　⑧只缘身在此山中。

       　七、阅读。(15分)

       　1.读下面一段话，选择正确答案。

       　泉太好了。泉池是差不多见方的，三个泉口偏西，北边便是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量!冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。

       　(1)这一段话讲的是( )。

       　①在西门桥上看到的趵突泉流出的泉水。

       　②大泉的景色。

       　③小泉的景色。

       　(2)下面写作者看到的景色是( )。写作者的联想是( )。

       　①昼夜不停，老那么翻滚。

       　②自然的伟大。

       　③永远那么?纯洁?活泼?鲜明?。

       　④只有自然有这样的力量。

       　⑤冬天泉上飘荡着一片白气。

       　⑥神秘的境界。

       　(3)?永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明?是( )。

       　①比喻句 ②拟人句 ③排比句

       　2.阅读短文，回答下面问题。

       　春天的雨点

       　达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜，但是她的心正和春风一起，游荡到大草原上去了。?达丽码，这个问题你来回答。?乌汉娜从42双眼睛里，发现了达丽玛这双走了神的眼睛。达丽玛站起来，无法回答，脸羞得红红的。?放学后，你到办公室来。我给你补这堂课。?达丽玛坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。

       　孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了，达丽玛低着头走进了办公室。乌汉娜让达丽玛坐在自己身边，像是对着42位学生，又开始讲课了。达丽玛望着老师严肃的面容，认真的表情，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里。..。..

       　补课完毕，她才看见窗外飘洒着细细的春雨。

       　?老师，下雨了?达丽玛惊奇地问。?你没看见闪电吗?没听见雷声吗?乌汉娜问。达丽玛摇摇头。?你什么都没听见?乌汉娜又问。?老师，我只听见您给我讲课了。?是呀，她只听到老师沙哑的嗓音，只看到老师发干的嘴唇，哪注意到闪电、雷声?乌汉娜忘记了一切疲劳，压抑住心头的激动：?哦，达丽玛。..。..你会学好，我放心了。..。..?

       　21岁的乌汉娜老师解开蒙古袍衣襟，把十岁的达丽玛搂在身旁，在绵绵春雨中，送孩子回到家，然后扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服，依在门前深情地望着老师的背影在细雨朦胧中远去。..。..春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发着蓬勃的生机。春天的雨点儿，仿佛也落在了达丽玛心。

       　(1)选择正确答案，在括号内打。

       　?春天的雨点?的含义是：

       　①春天的雨点，给草原带来了生机。( )

       　②春天雨下得小。( )

       　③老师对学生的关心，像春雨一样，使学生在思想上发生了变化。( )

       　(2)判断下面分段方法和所概括的段意的对错，

       　对的在括号内打，错的打。

       　第一种( )。

       　第一段(第1～2自然段)写乌汉娜老师给达丽亚补课。

       　第二段(第3～5自然段)写乌汉娜老师把达丽亚送回家。

       　第二种( )。

       　第一段(第一自然段)乌汉娜老师叫达丽玛放学后到办公室补课。

       　第二段(第2～4自然段)乌汉娜老师认真给达丽玛补课。

       　第三段(第5自然段)乌汉娜老师冒雨送达丽玛回家，达丽玛很感动。

       　八、作文。(20分)

       　观察身边一事物，有顺序地写出来，注意抓住特点。

       新课标人教版五年级语文上册期末试卷

       第一部分：基础知识积累与运用(30 分)

       一、我读得迅速标准，写得整齐又漂亮。

       ( fèi)分

       腑( tiě guō )

       ( xián )弃

       ( dào )窃

       ( bào )炸

       二、火眼金睛辨错字(先用“—”画出下面词语中的错别字，再把正确字的写在括号里)6 分

       安然无样 ()

       庞然大误 ( )

       偶断丝连 ( )

       满腔努火 ( )

       风期雪压()

       搏物馆 ( )

       三、我能照样子进行词语接龙。6分

       例：暑假—→假期—→期末—→末尾 判断—→

       ( 噪音—→( )—→( )—→( )—→( )—→( ) )

       四、我是小医生， 一定能治好它们的病。 把正确的句子写在横线上。(4 分)

       1、他们迈着轻快的步子担着沉重的货物在一步一步地向前挪动。

       2、假如大气中没有灰尘，热烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

       五、我知道先要比一比，才能把近义词准确地送回家。 4分)

       1、尽管他们身在海外，但他们都非常()自己的祖国。疼爱 热爱

       2、她永远地( )离她而去了的奶奶。

       3、农忙时，他总是拿着( )的镰刀帮妈妈收割水稻。 锋利 锐利

       4、小偷虽然很谨慎，但还是逃不过警察( )的眼睛。

       六、动脑筋，把下面的语句补充完整。7 分

       1、孔夫子搬家—— ( )

       2、隔着门缝吹嗽叭——( )

       3、滴水能把石穿透，——( )

       4、春风能 ，和煦催 ，只怕有心人。——( )

       5、。 。裙裾微动摇， 。——( )

       第二部分：阅读积累与运用(30 分)

       一、细读课文片断，回答问题。 (15 分)

       圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有 líng lóng tī tòu ( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街” ，也有象征着田园风光 的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安 澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景 物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园 中不仅有民族建筑， 还有西洋景观。 漫步园内， 有如漫游在天南海北， 饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑 hóng wěi ( )，还收藏着最珍贵的历史文物。

       上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画 和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

       1、 “藏”字是( )结构，部首是( ) ，除部首外有( )

       笔，在文中，它应该取读音( )(2 分) 。

       2、在拼音旁的括号里写上词语。(3分)

       3、圆明园中建造了许多风景名胜，最具代表性的有(4 分)

       4、用“———— ”划出承上启下的句子。(2分)

       5、圆明园中收藏的历史文物有：(3 分)

       6、你喜欢圆明园吗?为什么?(1 分)

       二、阅读短文，回答问题。(15 分)

       仁 爱 无 价 在英国有位孤独的老人，( )无儿无女，( )体弱多病，他决定搬到养老院去住。因此，老人(宣告 宣布 宣传)出售他漂亮的住宅。( )这是栋有名的住宅，( )购买者闻讯蜂拥而至。住宅的底价是8万英镑，但是人们很快就将它炒到10英镑，而且价钱还在不断(高升 提升 攀升)老人深陷在沙发里，满目忧郁。是的，要不是健康状况不好，他是不会卖掉这栋他度过大半生的住宅。一个衣着朴素的青年来到老人面前，弯下腰低声说： “先生，我也想买这栋住宅， 可我只有1万英镑。但是它的底价就是8万英镑， ”老人淡淡地说，“而且现在它已经升到10万英镑。”青年并不沮丧，他(诚恳 诚实 诚意)地说： “如果您把住宅卖给我，我保证您依旧生活在这里，和我一起喝茶、读报、散步。相信我，我会用整颗心来照顾您!”老人站起来，挥手示意人们安静下来。“朋友们，这栋住宅的新主人已经产生了，就是这个小伙子!”青年以 ( ) 赢得了这栋住宅的购买权，梦想成真。

       1、在文中的( )填上恰当的关联词语。 (2分)

       2、用“——”画出括号内最准确的词语。 (3分)

       3、写出下列词语的反义词。 (2分) 满目忧郁( ) 梦想成真( )

       4、联系上下文，就文中画线句子回答：此时此刻，他在想什么?(3 分)

       5、这位青年为什么能赢得住宅的购买权呢?在最后一个自然段的横线上写上合适的话。(2分)

       6、用“——“画出文中使你感动的句子。(1分)你想对文中的那位衣着朴素的青年说些什么话?(2 分)

       第三部分：习作(40 分)

       一、小练笔： (5分)

       在学校集会时，有些同学不遵守纪律，私下讲话，把当时你看到的现 象记下来，并发表你的看法。

       二、习作(35 分)

       读了《仁爱无价》后，你一定有许多感想。请你结合社会实际(或自 己的实际)写一篇读后感，要写出自己的真实看法和想法。字数在 350 字以上。

       可以吗？（采纳啊！！！！）

       今天的讨论已经涵盖了“五年级上册语文试卷”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。