零用钱_零用钱英语

零用钱_零用钱英语

       作为零用钱话题的专家，我对这个问题集合感到非常兴奋。我会按顺序逐一回答每个问题，并尽量提供全面而准确的信息，以便为大家带来更多的启发和思考。

1.节约零用钱的小技巧

2.零花钱的小知识

3.我的零用钱作文

4.我的零花钱作文500字

5.支付宝零花钱在哪里

6.学生如何合理使用零花钱

节约零用钱的小技巧

       1、限定额度：小学低年级段的孩子，支出不多，不需要父母定时定量给予零花钱。对于高年级段的孩子，父母可以酌情每月一付，建议每月零花钱不宜超过100元。

       　2、零花钱分类：孩子的零花钱，可参照实际工作岗位的薪酬结构，由基本零花钱+福利奖金+额外奖惩构成。基本零花钱是一个基础的零花钱额度让孩子可以做一些基础的社交，现在孩子的社交也会涉及到十元左右的卡片，文具等；福利奖金是一起共同完成一些任务可以获得的零花钱金额；额外奖惩是告知孩子零花钱不是一味的给予如果不完成某些任务或者犯错也会有罚款和额外奖励。要引导让孩子懂得金钱来之不易，要付出劳动，同时建立对家庭的责任感。

       　3、制造购物体验：除了告诉孩子如何花零花钱，设计一些分类以外，还要制造一些购物的任务一起去体验购物。以前有“穷人的孩子早当家”，我们现在可以学习财商，设计“今天我当家”的小活动体验，可以带孩子去超市货菜市场去购物，锻炼孩子对钱的数额概念认知，养成节约的好习惯。

零花钱的小知识

       1、让孩子认识钱币

       钱币、信用卡、账单……大多数孩子根本分不清哪个是哪个。当他看到爸爸妈妈用信用卡购买商品时，会觉得信用卡充满了魔力，误以为卡里的钱就好像天上掉下的馅饼，永远也用不完。

       学龄前的孩子可能还无法理解信用卡与金钱之间的关系，所以，让他认识钱币是第一步。在孩子面前，爸爸妈妈最好多多使用现金消费;数钱的时候，不妨让孩子也参与进来吧!这样能教会他学数数、学运算，还能培养他的基本生活能力。当然，用现金并不意味着放弃使用方便的信用卡，爸爸妈妈可以在每次收到银行账单时，告诉孩子账单和信用卡究竟是怎么一回事，让他慢慢懂得这张小小塑料卡片的实际意义。

       2、关于零花钱和记账

       通常来说，给学龄前的孩子每月5～10元的零花钱比较合适。爸爸妈妈可以和孩子一起先制订一个“消费计划”。如果是年龄稍长一点的孩子，可以试试让他简单地记一下账，一来可以养成节俭的习惯，学会安排自己的生活;二来可以养成细心的习惯，初步培养理财能力。

       3、和孩子谈论商品的价格

       从一根棒棒糖，到一件价格不菲的童装，爸爸妈妈都可以让孩子知道它们的价格。这样他就会理解为什么我们可以一口气买下好几块巧克力，却得存一阵子钱才能买下上百元的玩具，他也会渐渐了解周围各种物品的价值。

       有空的时候，爸爸妈妈还可以和孩子一起玩玩“逛商店”的小游戏，你和他分别扮演营业员和顾客。这样既提高了孩子的运算能力，也能让他在实际操作中学会使用钱币。

       4、父母之间的经济共享

       另外，爸爸妈妈之间最好能做到经济透明化。夫妻之间对经济问题的互不信任或互相欺瞒对孩子的影响很大，他会模仿父母的举动，在金钱问题上撒谎，长此以往难免形成扭曲的金钱观。所以，在这个问题上，爸爸妈妈一定要认真对待哦!对孩子必不可少的“金钱教育”

我的零用钱作文

       1. 关于零花钱的小故事

        童年时，星期六早上是爸爸给我们几个孩子发零花钱的时间。

        在指定的时刻，我们几个小孩在家门口的橡树下排成一队，来领一毛钱的零花钱。我至今记得这样的一幕： 父亲坐在树下临时摆放的一张桃木桌后，发给我们每个小孩一个五分硬币和五个一分硬币。

        我们一得到这些硬币，就必须立刻把两个一分硬币还给他。父亲这样解释：“在你们的生活中，你们永远不可能得到你们全部的工资，其中有一部分会开销到税收、房屋贷款等等上面。”

        我们紧紧抓住剩下的八分钱，转身回屋里。在这之前我们有一个选择，就是可以往我们的“银行”一个随便在上面开了一条缝的橙汁罐里扔下任何数量的硬币，或是什么都不扔。

       橙汁罐上贴的标签写着：到欧洲（旅行）。有时我会把五分硬币投进去，希望爸爸能看到我这么做，并夸奖我懂得储蓄。

        而我的哥哥经常是漠然地走开，一分钱都不存。 小时候的零花钱让我明白了一些事情： 1.我不能指望父亲能够资助我。

        2.你无法留住你所有得到的东西。 3.生活是不公平的：我哥哥最终和我坐在同一艘船上到欧洲旅行。

        2. 谈谈“学生零花钱”的看法作文

        四年一班 天耀今天让我来谈谈发生在我们身边的一个话题——“学生零花钱”。

        零花钱，无论是农村孩子还是城市孩子，每个同学或多或少都有。特别是那些城市孩子，个个是家里的“小祖宗”，他们的零花钱和压岁钱很多，但他们的用法各不相同。

        有的不会利用，有的却利用得非常好。对于农村孩子，同样也有零花钱，但有的用得很妥当，有的却胡花乱用，尽管他家里并不富裕。

        这也成了家长面对“学生零花钱”的一大难题。在这样的情况下，我没有理由不谈一谈“学生零花钱”这一话题。

        零花钱的出现，给家长们带来了烦恼。因为它在给学生们带来好处的同时也带来了许多的坏处。

        怎样处理好这样问题呢？“学生零花钱”的好处学生零花钱的好处多于坏处。只是看你会不会利用罢了。

        会用零花钱的人他就会有自己的一个小储蓄罐。这个小储蓄罐，在积存零用钱的同时，也积存着美好的品德。

        如果，把爸爸、妈妈每天给的钱节省下来，积攒到一定数量时，便去买学习用品或自己需要的书籍，从不乱花钱，学生买了学习用品就可以更好地学习。书籍可以开阔眼界，增长知识，学习成绩自然就得到提高，最重要的是在储蓄的过程中，培养了他勤俭节约、合理用钱的好习惯。

        “学生零花钱”的坏处在众多的学生中，也有这样一类人。父母给了他零花钱，他从来不会去想一想该用在什么地方。

        而是一拿到钱，满脑子都想着小食店里那些包装华丽的食品。像那些麻辣熟食，不知是用什么做成的，外面精美的塑料袋包装，来吸引小朋友们手里的零花钱。

        给众多孩子的健康成长带来了危害。他们那些食品大都不是正规厂家生产的，没有生产日期，甚至有些是过期的。

        孩子们吃了，肚子疼、喉咙疼……什么病都来了。为此，有些家长为“学生零花钱”而烦恼。

        不给吧，有时真要买学习用品和需要的东西。给吧，他们一拿到钱就往小食店跑。

        小朋友们吃得不亦乐乎，商店老板拍手哈哈大笑。吃病了到医院，医生急忙检查、打针、吃药……一堆麻烦事，家长可急得不得了，这都是零花钱带来的危害——出钱买病！人们把那些在校门口做生意的小摊贩称为“校门商风”。

        这种“校门商风”的亮相，都是为了赚钱。诚然，我们并不反对用合法的手段去赚钱，但是应遵守做生意的道德！难道这些小贩们为了塞满自己的“腰包”而置别人的利益于不顾就对吗？难道不能考虑一下国家的长远利益吗？同时，那些整天用零花钱买小零食的同学们，也该醒醒了，不要成天沉醉于那些食品当中，它们只会给你身体带来害处。

        依我看，这种“商风”有百害而无一利。同学们，请你那双勤劳的手攥紧你手中的每一分零花钱，不要让它毫无意义地飞向那乱七八糟的小食店；而应让它更有意义地飞向那蕴藏着渊博知识的世界——书店。

        同学，如果你想让你的零花钱花得更有意义的话，那么就伸出你充满热血、充满爱心的双手吧！让它飞向失学儿童、贫困地区……让它温暖同一片蓝天下的各族儿女们的心吧。

        3. 中学生应该如何支配零用钱

        通过调查70%以为家长钱随便花，30%同学认为不应该乱花钱。 我们是根据以下几点调查的： 1、应不应该有零花钱 2、怎么应该有零花钱 3、有零花钱对我们有益还是有害 4、攒零花钱对我们有什么好处 通过各个组员调查报告，大家一致认为这样支配零用钱是不合理的，缺乏科不性的。

        我们认为这样支配零用钱： 1、零用钱可以买书、文具 2、零用钱可以储畜 3、零用钱可以攒下来，必要时用上 我们应该合理支配零用钱，不应该随便乱花，这不仅养成了我们乱花钱的毛病，也会给家和千万生活负担，合理支配零用钱，可以减轻父母生活的负担，同时也能使自己体会到家长挣钱的不容易，也使我们养成了勤俭节约的发习惯。希望大家合理支配零用钱。

        总之，通过这次查访，和组员的讨论认为中学生应该合理支配零用钱，不应该养成乱花钱的毛病。 常婉婷 中学生应不应该向家长要零花钱 我认为我们中学生不应该向家长要零用钱。

        因为，我们还没有能力很好地支配自己的消费，现在，同学们向家长要钱，无非是买一些零食，或和同学们攀比，买一些昂贵的用具，春实不是为了学习，这样给家庭并不富裕的家长们又增加了很多。家长为了我们的学习，把我们花钱送到好学校读书，假日的时候还给我们找补习班，在学习方面，家长为我们用钱豪不吝啬，而我们却不知道家长们为了给我们提供最好的学环境，不知疲倦地在外面拼命地工作，我们却不知道心疼，还让家长给自己买高档名牌衣服，可家长却穿得不像样子，为了我们的虚荣，我们怎么忍心呢？我们应该养成良好的习惯，要不人勤俭节约。

        像在学习方面，需要一支笔，我们没必要去买好么贵的笔，其实贵的贱的都一样用罢了！ 所以我们应该养成勤俭的好习惯，不随便向家长要钱。 调 查 报 告 ——中学生应不应该有零花钱 现在的中学生，几乎每个人的兜里都有一笔数目可观的零花钱，零花钱对我们来说，已经是家常便饭了。

        但是，同不们你们是否想过，自己兜里的每一分零花钱都是父母用辛勤汗水换来的。每当你从兜里拿出出钱要去买东西时，你是否会想到你的父母，想到了这零花钱的来之不易呢？但是，第当遇到一些突如其来的事情，如果兜里没有零花钱，那么你又将会怎样应付呢？零花钱对我来说，有它好的一面，但同时也存在着不好的一面。

        一中学生应不应该拥有零花钱这一颇具争议的话题，我们特对本校初一116名同学进行一次调查结果如下： 1、57%的同学认为自己应该带有零花钱。 2、36%的同学认为自己不应该带有零花钱。

        3、剩余7%的同学认为自己带不带零花钱无所谓。 他们的理由是： 第一、有的同学家离学校比较远，如果中午回家吃饭，时间又来不及，所以，兜里应该带零花钱。

        第二、在学校里，免不了会有什么急事需要找家长，而唯一的途径就是去打电话。如果兜里没有零花钱，打不了电话，找不来家长，肯定就会被老师批评。

        第三、有的同学兜里一有零花钱，就会跑进网吧玩游戏，而这样不仅会严重影响我们的学习，同时对我们的身心健康也毫无益处。 第四、有的同学总爱拿零花去买各种饮料，而我们学校每一个班级都有饮用水，这样奢侈的享受，又会给我们带来什么样的“好处呢？” 第五、而那7%认为无所谓的同学，他们觉得零花钱对父母是一种负担，有了零花当然是件值得高兴的事，而没有零花钱自己也毫无怨言。

        对于。

        4. 急需一篇关于零用钱的政治小论文

        “零花钱”不容轻视（政治小论文） 近年来，随着人民生活水平的提高，许多家庭日益富裕起来，孩子们的零花钱便也在不止不觉间不断上涨，有的甚至到了让人膛目结舌的地步。

        远的不说，就说我们班吧！班里有些男生女生，学习成绩不怎么样，可是对于穿着打扮，可都是“行家”。"BALENO"的上衣，"NIKE"的鞋子，"adidas"的书包，“SONY”的MP3……真可谓集名牌于一身。

        另有一些男生，通常每天身上都会带有上百块的钱，用于所谓的“吃喝玩乐”，泡网吧，打游戏，看色情录像、结交不良少年；更有的已经拥有了自己的手机……这种例子在如今的校园中已不再是凤毛麟角了。 为什么会出现这样的情况呢？我认为，之所以造成这种情况，有以下几点原因：一，人民生活水平提高，家庭经济状况与之前相比有了较大改善；二，目前家庭多是独生子女，父母过分溺爱；三，社会不良风气的影响。

        而其中家长对孩子的过分溺爱是最主要原因。在中国的家庭教育传统中，父母们都会用零花钱来培养孩子良好的行为习惯和思想观念，比如：勤俭节约、财务自理。

        但在今天，生活富裕了，孩子的那点零花钱家长也不会放在心上。但这种超前消费意识是不适合中学生的，将给他们带来诸多不良影响。

        首先，会促使他们养成一些不良的习惯。第一，吃零食的习惯，尤其是初中学生，一旦身上有了钱，见到喜欢吃的零食便会毫无节制地买。

        一些学校的校门前就有不少卖零食及饮料的小卖部，周围还有很多摆地摊的，卖些廉价的冰棒、棉花糖、油炸食品等。吃零食本身已经对身体无益了，更何况这种环境下出售的往往是一些三无食品。

        这样一来，不但浪费了钱，更重要的是不利于身体健康。 第二，浪费的习惯。

        许多学生自以为有的是钱，所以对很多东西都不珍惜。比如，买了丰盛的午饭一句“没胃口”就原封不动地“回收”了；早餐的馒头咬了一口就慷慨地留给了“垃圾桶”，等等。

        如果有人“介意”，他们会满不在乎地说："反正我花的是我自己的钱。"但他却没有意识到，地球上的资源是有限的；他潇潇洒洒所花的钱凝聚了父母多少的血汗。

        其次，孩子之间容易产生攀比心理，从而引发一些孩子的心理失衡。今天你在“肯德基”搓一顿几十元；明天我在“XX酒家”摆一桌几百元，看谁更有风度。

        现在的孩子谁手里要是没几个零花钱，看着同伴经常拿着钱去买这买那，总是羡慕得很，又尴尬的很。这种羡慕、尴尬处理得好那是幸运，若是处理得不好，带来的后果将不可想象。

        4月12日江北区一名约7岁的女孩哭喊着要跳楼。不为别的，就只是为了从父母那得到零花钱。

        而有的孩子可能萌生或多或少的拜金主义，以金钱或能换取金钱的一切作为自己的钟爱。 再次，会给其他人树立不好的榜样，给他们的父母造成压力。

        有的孩子由于心理还未成熟，分辨是非能力不足，看到别的同学有那么多钱用，于是也向父母要。可是，并不是所有的父母都很有钱。

        我相信，现在很多的父母都是普通工人，收人也一般，但是为了满足孩子，甚至维护他们的“尊严”，他们只好省吃俭用地挤出一点来给孩子。可孩子并不心疼，钱花到不该花的地方，还嫌不够。

        第四，会使孩子形成错误的金钱观，以为“金钱是万能的”，“有钱能使鬼推磨”，不知道应认真学好知识，不懂得承担起自己应负的责任。有的孩子，把父母的叮咛嘱咐，老师的教诲当成“耳边风”，只懂得吃喝玩乐，腹中却空空如也。

        更是忘却了将来有独立生活，赡养父母，为社会作贡献的责任。 最后。

        也是最严重的，可能会导致某些孩子走上犯罪之路。所谓"由俭入奢易，由奢人俭难。

        "可能今天你的家庭是相对富裕的，但谁也不能保证将永远富有，倘若已经养成了奢侈的习惯，将来要如何面对贫穷呢？也许有的人靠自己的意志能熬过去，但有的人却会难以自拔。前不久，报纸曾经报道，广州一名14岁的中学生在潜入同字家中盗窃被发现后，向同学的母亲狂刺38刀实在是惨无人道。

        身为父母，谁不爱自己的孩子，谁不愿给孩子付出呢？但是，家长们该给孩子什么？这是一个值得深思的问题，一味地给钱显然是错误的，而应该给他们以知识和正确的引导。金钱是把双刃剑，用得不好就伤人———家长们对此一定要有充分认识。

        在处理孩子的零花钱问题上，家长首先要牢记：零花钱，也是一种教育孩子的手段。 一是培养劳动意识。

        家长可以把零花钱作为一种奖励手段。比如，孩子做了什么家务劳动，学习上取得了什么成绩或进步，可以按照事先的约定给孩子一定的奖励作为零花钱。

        让孩子形成劳动最光荣的观念。 二是培养合理的消费观念。

        花钱也是一门深奥的学问。就像学游泳一定要亲自下水一样，不让孩子自己掌握、使用零花钱，他们就学不会合理消费，这对他们以后走上社会，独立生活是不利的。

        三是培养自立能力。许多家长没有意识到给孩子零花钱是孩子的“成长需要”。

        让孩子自己乘车、买文具、买图书，其重要意义是通过“购买”这种最基本的社会生活方式，培养孩子的独立生活能力。专家建议，至少在孩子七八岁时，家长就应该有意识地给孩子一些零花钱，并随着年龄的增长合理提高孩子自由支配。

        5. 辩论资料 小学生应该拥有零用钱

        从小就把孩子的零用钱卡得紧紧地，孩子从来没拿过钱没理过财没算过账，以后长大了要到外地读书了，好了，你突然给了他一大笔钱让他自己支配，用脚趾头都能想出来他会怎么花——茫然无措、无计划无预算决算、盲目跟风冲动消费，花多少钱心里没数，所有的消费行为都幼稚得像个小孩子也就是顺理成章的了。别指望有“奇迹”出现，世界上没有“奇迹”，所有的事情都是“自然而然”“合情合理”发展的结果。

        从小就对孩子太大方了也不好，孩子一张口就给钱，花光了不要紧再给就是了。久而久之孩子习惯了把爹妈当取款机，消费完了从来都不担心付账的问题，这种习惯一旦固定下来也不好改。

        那应该怎么办呢？

        按期给他零用钱，花不完的归他自己，花光了不再给让他自己节衣缩食想办法。时间一长他自然会明白“钱不是自来水，也不是从天上掉下来的”，也就会慢慢得学会各种精打细算节约开支的方法，这种自己摸索出来的“理财方法”可比什么“理财教育”都管用。

        还有一点，随着孩子逐渐长大，到了法定成年的年龄，家长可以考虑适当向他透露家里的财政状况和各种收支项目，进行家庭投资决策的时候也应该适当征询他的意见等等。一来作为成年的家庭成员他有权利了解“家底”；二来如此方能使其更有责任观念，也更能明白民生之艰、父母养育之苦、一粥一饭来之不易

        6. 结合下面材料,谈谈你对零花钱的,认识你1零花钱的数量2零花钱的

        有人对中国各大城市及中小城镇地区12岁至17岁的青少年消费者进行了抽样调查，结果发现，中国城市青少年每年的零花钱高达600亿元！ 针对零花钱的问题，家长的看法也不一致，主要有这样三种：一，有些家长认为孩子的零用钱决不能少，理由是不让孩子在同伴面前自卑；二，有些家长信奉“会用才会赚”，多给零花钱，想让孩子从小学会消费。

        三，不给孩子分文零花钱，这些家长的想法是，孩子从小用惯了，长大也不懂得珍惜。的确，在中国的家庭教育传统中，父母们都会用零花钱来培养孩子良好的行为习惯和思想观念，比如：勤俭节约、集腋成裘等。

        但在今天，随着经济的快速发展，人们的腰包也“鼓”了起来，随着腰包的鼓起，家长给孩子的零花钱也越来越多，少则几十元、上百元，多则上千元。一些孩子在使用零花钱时养成了一些不良习惯，有的甚至形成道德上的缺失。

        如有些孩子兜里有了钱，就去泡网吧，打游戏，甚至看**录像、结交不良少年；有些孩子则用钱买一些自己不该买的“东西”：让同学代做作业，在评比、选班干部时“买选票”，甚至拉帮结派，雇用“打手”等等。在我以前所处的校园里，有的同学就用零花钱下课去买零食吃，而到了吃午饭的时候又吃不下，就把饭菜随意的倒掉了，这不仅仅是浪费而且对自己的身体健康也不好，因为光吃零食的话会造成不良的体质；还有的同学吃了零食以后，包装袋和吃剩的零食随意的到处乱丢，这不仅影响了校容校貌，还使一些同学养成了乱花钱、爱吃零食以及浪费的坏习惯，在乱消费的同时，也很有可能导致一部分学生走上歧路，因为有些学生平时花钱大手大脚惯了，把身边的“零用钱”花完后，看见别的同学还在吃吃喝喝，这种羡慕的心理会使某些同学有偷窃、诈骗等违法的念头或行为，从而走上了不归路。

        再说我们每个同学的家庭经济情况不一样，如果我们同学之间彼此攀比，争相仿效，就会给家庭带来沉重的负担。如果家庭经济能力难以承受，而我们的同学又只顾面子便失去了自控能力，就有可能发生越轨行为，如果真是那样，这是我们所不愿意看到的。

        为此，我希望家长在零花钱的发放和管理、使用上，要给孩子以正面的引导：一是培养劳动意识。家长可以把零花钱作为一种激励手段，不断强化一些有益行为。

        比如，孩子付出了什么劳动，做出了什么贡献，取得了什么成绩，可以按照事先的约定给孩子一定的奖励。让孩子形成劳动所得光荣、不劳而获可耻的观念。

        二是培养理财意识。花钱是一门学问。

        就像学游泳一样要亲自下水一样，不让孩子自己掌握、使用零花钱，他们就学不会合理消费。在金钱方面成功人士的做法。

        美国摩根家族的鼻祖老摩根发财后，要求儿女为每月仅1美元的零花钱制定一个支出账目；香港富豪李嘉诚每次给孩子零花钱时，先按10%的比例扣下作为所得税。他们给孩子的零花钱数也不一样，但并不是老摩根和李嘉诚谁比谁富的问题，他们为中国家长做出的更重要的示范作用在于：从小培养孩子的理财意识和习惯，让他们在花钱时不得不事前进行仔细盘算，做一个全盘和长久考虑。

        三是培养自立能力。身为父母，谁不爱自己的孩子，谁不愿给孩子付出呢？但是，家长们该给孩子什么？这是一个值得深思的问题，一味地给钱显然是错误的，而应该给他们以正确地引导。

        如让孩子自己用零花钱乘车、买文具、买图书等，其重要意义是通过“购买”这种最基本的社会生活方式，培养孩子的独立生活能力。那作为学生的我们到底该如何使用零花钱呢？我认为平时的零用钱该用的时候还是要用，不该用的时候节就可以省下来，用于自己的学习费用，买一些有益的课外书籍，买一些日常的学习用品，从而减轻父母的负担；也可以帮助身边有困难的人，为他们捐款。

        也可以捐赠给贫困地区的希望工程，帮助失学的孩子重返校园；奉献出自己的一份爱心，这是多么有意义的事情啊。在学校不挑吃穿，同学之间不互相攀比；不向父母提出不符现实的过高要求。

        从我们个人的成长来说，如果从小养成了挥霍的恶习，吃惯、用惯，长大了就会好吃懒做，往往容易走上犯罪的道路。所以作为学生，我们除了要学习好科学文化知识外，还要很好地弘扬先辈勤俭节约的传统美德。

        同学们，行动起来吧！从我作起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，拒绝零食，不乱花钱，养成良好的生活习惯和勤俭节约的美德，把自己的零用钱花在刀刃上，让自己的零花钱花得有意义。

        7. 怎么写好零花钱小调查星期一要交的,我给他5个要全面的：要这样写

        关于城市中小学生压岁钱及其流向的调查报告一、调查时间：2004年1月25日~31日二、调查地点：⒈家中 ⒉街头 ⒊少儿图书馆门口三、调查对象：中小学生、学生家长四、调查目的：调查小学生和中学生可以由自己支配的零花钱金额.五、调查问题：一般过完年后你可以自由支配多少压岁钱？爸爸妈妈每月给你多少零花钱？六、调查方法：①上网查询 ②电话资询 ③查阅报刊 ④询问路人七、调查结果：一小学生可以自由支配的压岁钱一般在100~300元左右，而中学生则在300元~600元之间.八、调查结论：中学生可以自由支配的零花钱总额平均在小学生可以自由支配的零花钱总额的2倍，可以看出，中学生比小学生花费大，比小学生自由.。

我的零花钱作文500字

       　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的我的零用钱作文，希望对大家有所帮助。

我的零用钱作文1

       　小时候，不知道钱的重要，总觉得玩具﹑糖果比钱还有用的多了。直到渐渐长大，因为有好的表现，爸、妈就会把它当做是给我的一种奖励。所以，拿到零用钱，是我最得意、开心的一件事。

       　世界上，虽然钱不是万能的，但是，衣、食、住、行、育、乐……各方面却少不了它。零用钱的数目虽然少，但”积少成多”，每天存一点，数目就会跟着增加了。零用钱的用处很大，例如：买车票时，如果少了一块钱，就不能坐车了。所以，千万不要小看它，平常努力存钱，有需要时，才不会后悔莫及了。

       　我想存钱—做些有意义的事，像捐给慈善机构，帮助需要的人；买好看的书，增广我的见闻；买好听的CD，来丰富我的生活；买跑步机，来锻链我的身体；出国走走，扩充我的视野；买自行车，去观赏各地美丽的风光。

       　此外，我要养成节俭的好习惯。节省，并不是一毛不拔，而是”当用则用，当省则省”、”从小处做起”：

       　1、平时多喝白开水，把买饮料的钱省下来。

       　2、随手关灯、水龙头。

       　3、短距离用走路的方式，把搭车的钱省下来。

       　4、多写一些文章 投稿，赚稿费。

       　5、帮爸、妈的忙，多做些家事，可以得到零用钱。

       　6、不要买太多不必要的玩具和零食。

       　7、注意身体保健，减少看病的机会和金钱。

       　从现在开始，我要好好运用每一分零用钱，把它存起来，早日完成我的计划和梦想。

我的零用钱作文2

       　这个学期刚开始，妈妈就给我了三块五角的零用钱，让我自己开销，还说只要我合理利用，用完了可以再向她要。我高兴的不得了，以前妈妈管我的零用钱可严了。之后，我就去上学了。

       　很快到了放学时间，我从校门口走出，今天天气太热了，所以我想：反正我用光了钱，妈妈还会给我的，不如买一瓶饮料解解渴。刚走进店门，看到好多同学都在买零食，我也挤了进去。忽然我想起了妈妈的话：我相信你会好好地用这三块五角零用钱的。妈妈对我多么信任，假如我今天只因为天气热，就把钱给用了，明天、后天，每天天都很热，那我不是每天都得用完钱，每天都得向妈妈要，这怎么好意思啊。于是我扭了一下头，转身走出了商店。看着那些同学高高兴兴地在喝着饮料、吃着冰棒，我可真羡慕他们啊！可当我想到我书包里的三块五角钱原封未动的时候，我心里一下子骄傲起来。

       　一连五天了，我的钱一分未动。

       　又一个星期过去了，妈妈检查我的书包，发现那三块五角钱还在那个小袋子里，可惊讶了，问我是怎么回事。我说天热时我想买饮料、嘴馋时我想买炸鸡腿，可我都忍下来了。妈妈听了可高兴了，抱着我亲了又亲，说我是一个乖儿子，还说我长大了，知道节约了。我听了，真的感觉自已长高了一点，懂事了一些呢，真为自己骄傲啊！

我的零用钱作文3

       　过年时，我拿到很多红包！有一些我想把它存起来，有一些我想要把它当作零用钱。因为，爸爸、妈妈从来没给我零用钱，所以我跟本没有零用钱！我常常听到同学说：“我的妈妈给我很多零用钱。”我有一点儿羡慕他们，不过现在我也有零用钱了！

       　有零用钱很好呵！可以买我自己需要的东西，例如：铅笔、橡皮擦还有我最喜欢的格林童话。到了父亲节或母亲节我要用零用钱买礼物送给爸、妈，感谢爸、妈一年 来的照顾；遇到弟弟过生日，我想买弟弟最喜欢的草莓蛋糕，全家一起庆祝弟弟的生日。我有了零用钱，买东西，再也不需要再向爸妈要钱，可以随心所欲的用我的零用钱，感觉自由自在。

       　虽然有了零用钱，但是我会尽量节省，不会一直乱花，只买应该买的东西，剩下的零用钱我会存在我的存钱桶。我觉得如果一直花钱会变成穷光蛋，遇到需要用钱的时候反而没有钱了。我更想做钱的主人，好好利用它、计划它，将来等我长大以后，我一定会成为懂得存钱、用钱的人！

       　我好希望赶快长大，赚许许多多的钱，这样不仅可以不用向爸爸、妈妈要钱！而且还可以给爸爸、妈妈零用钱，让他们有一个幸福的生活。

我的零用钱作文4

       　我考一百分，耶！回到家我马上跟妈妈炫耀一下，妈妈喜悦的说:“很好，等一下我给你一百块。”那时我很高兴，因为我又拿到零用钱了。有时，爸爸下班回来， 说他很累叫我帮她按摩，按了十几分钟后，爸爸满意的说：“可以了，很好给你四十元当零用钱。”我的零用钱就这样愈来愈多了。

       　我常把零用钱拿去买小点心吃，使我晚餐时都没什么胃口，害妈妈以为我生病了；学校的对面是一家便利商店，买东西方便极了，只要有钱，我当然立刻去“报销”。因此，养成吃零食的习惯，直到四年级还无法戒除。对三餐不感兴趣，身体日渐衰弱、胃口不好，时常肚子痛。有一位大夫说我“营养不良”，其实是“馋嘴”的缘故。要我一定改掉这坏习惯，把零用钱存下来既储蓄又不危害身体，不是一举两得吗！

       　水一点一滴可以汇成大海，沙一粒一颗可以积成沙丘。 零用钱，也一样，一元、两元存下来，以后就是一笔大数目，而且不该花的钱花掉是不对的，多余的钱就可以储蓄，久而久之就会有很多钱。奉劝跟我一样有吃零食习惯的人，要改掉这坏习惯喔！

我的零用钱作文5

       　在平常，我是没有零用钱的。我的零用钱来源是参加表演、比赛或考试有好的表现时所得到的奖金。

       　从我4岁起，我参加各式各样的比赛或考试，总有不错的成绩，也因此这些年，我累积了不少的财富。但是，这些财富曾一夕之间就消失了，原因不是花掉或被偷走，而是被扣款。因为，有一次，我违背跟妈妈约定的事情，虽然，妈妈曾给我一次机会，但我还是再犯，所以，被妈妈扣了所有的零用钱。妈妈语重心长的说：如果她再给我一次机会，我就会不断犯错，她忍痛做这个决定，希望我可以了解守信的重要。存了多年的零用钱就这样被扣掉，令我非常心痛，但是妈妈安慰我说：钱可以再赚回来，诚信最重要， 要我记取这次的教训。

       　经过那次事件后，我必须重头开始存零用钱，虽然我累积的速度很快，但我很珍惜目前所拥有的财富。零用钱是小朋友的最爱，很多小朋友会浪费金钱买娱乐用品，不会储蓄。妈妈曾教导我购物前要分辨“需要”和“想要”的差别，不要滥用零用钱，要有储蓄的习惯，因为“聚沙成塔”、“积少成多”。而且，爸爸每天都会记帐，还会统计当月的`收入及开销，所以我从中也学习到一些理财的观念。我会将零用钱好好规划，除了一些消费，一些储蓄 外，将来如果有能力，我也要向爸妈学习，定期捐款给慈善单位，帮助弱势群体。我会珍惜零用钱，也会好好利用零用钱，谢谢爸妈教导我正确的价值观及理财的方 法。

我的零用钱作文6

       　每个小朋友都有自己的存钱罐，我也不例外。

       　前年，叔叔送给我一个存钱罐。我便下决心把自己的零花钱存进去，两年来已经有一百多元了。里面都是响当当的硬币，提起很有份量。不过，好景不长。

       　我有些坏毛病，妈妈老是批评我，我还是改不了。后来，妈妈给我定了一个规矩——经济制裁。穿过的衣服不放进洗衣机罚1元，睡觉前不关电灯罚5元……这下可惨了！

       　有一次早上起床，有一只袜子被我扔到大厅去了，结果被妈妈发现了，又要罚钱。我耍赖皮，妈妈不吃我这套，我死缠烂打，终于我的1元钱保住了。妈妈说：“下次不要再犯了，不然我连这次一起收回。”我点点头。

       　还有一次，是晚上，我躺着看书，结果睡着了，忘记关电灯，又被妈妈发现了，她伸出一只手，我只好乖乖地地把6元交要到妈妈的手里。

       　哎，就这一个暑假，我被罚了二十多元，真心疼。不过，我的那些丢三落四的坏毛病都改了，这个学期再没罚过钱了。

       　最惨的要数暑假里的门户大清理。因为市场上有许多1元的假硬币，菜市场上的小摊贩就不要有国徽图案的1元硬币，再后来连坐811——投币大巴去龙岗，司机也不要了。妈妈就把我的钱存进银行充公了，就这样，我一次性损失了48元大将，真是天灾人祸！

我的零用钱作文7

       　明天就要秋游了，我得知这件事以后兴奋不已。可我一点零食都没买，明天吃什么呢？如果现在去买的话，作业还没写完；如果等作业写完了再去买的话，超市早就关门了。因此，我决定想出一个办法去超市买东西。

       　我灵机一动，只要跟妈妈说我作业写完了不就行了吗？于是我来到客厅，对妈妈说：我作业写完了，能去买点明天秋游要用的干粮吗？妈妈答道：好，快去快回。

       　在去的路上，我欢天喜地，开心的要命，到了超市，不由得想起了作业没写完的事，完蛋了，回去必定是挨打的！但事到如今，还是买完了再回去吧。在回家的路上，我又害怕又紧张，心砰砰直跳。

       　回到家后，我连忙开始赶作业，正巧妈妈经过我房间，看到了我在写东西，问：干啥呢？我答道：写、写作业。妈妈一下子就爆发了：你敢骗我，这周的零花钱没了！我想：我早知道就不去了，太惨了，我的钱啊！

       　以后，有这种事一定不能再骗人了，骗人是品德问题，会严重降低人对你的信任度。

       　我假如一开始跟妈妈说了，妈妈同意了的话，心里就不会想着作业，零用钱也就不会被没收了。

我的零用钱作文8

       　每个小朋友都有自己的零用钱，我也不例外。平时爸爸妈妈也经常给我一些零用钱，可是我的零用钱不是买了零食就是买了一些乱七八糟的东西。

       　记得有一次，爸爸给了我20元钱说：“这是给你一个星期的早饭钱和上学、放学坐三轮车的钱。”我兴奋得接过钱，心里暗暗想：今天又可以买我喜欢吃的零食了！放学后，我见到路边小摊上的油炸洋芋片，馋得我口水直流！我不管三七二十一，一口气先吃了它三串。哇噻，真香！接着，我又在一家小商店里看见了早就想买的一个玩具，我也毫不犹豫地买下了。回到家，我一数，我的钱还剩下不到5块了。结果，那个星期的最后两天我连早饭钱都没有了！

       　爸爸也发现了我的这个缺点，他告诉我说：“一个人不管做什么事都应该有个计划，用钱也是一样。要是做事没有一个好的计划，那你将一事无成！”我虚心地接受了爸爸的批评。

       　现在，我再也不乱花钱了。你们看，我的存钱筒里已经存了200多元钱了，我决定明天用它去买一套《小学生百科全书》，丰富一下我的课余生活。

       　同学们，你们也有零用钱吧，你们的零用钱又是怎么用的呢

我的零用钱作文9

       　小时候问过妈妈：“我可有可以有零用钱吗？”妈妈说：“你不需要啊！你需要什么，我会给你。”

       　有人很羡慕，因为我什么都可以不用自己花钱，也养成了我什么东西都买最便宜的，买太贵，我会“不喜欢”，买太贵，似乎是一种压力。

       　虽然我没有零用钱，可是这并不代表我没自己的钱。在学校，我的老师很爱发奖金。一般都会被数学高手拿走，但有一次很意外的，我竟然是全班第一个完成那一页的，而且还全对。不用说，我这个数学菜鸟非常的惊讶，那个一百块就被我拿走了。那笔钱，爸爸帮我存起来了。

       　英语歌唱比赛第二名，学校给的是礼券。虽然也是少少的一百元，但我这个“省钱高手”买了五本刚好在特价的笔记本。不足的零头，大方的妈妈也就付掉了。在那个的过程，为了省钱，我挑得好久，也很努力地在控制花的价钱。

       　每年的红包我都存进银行的户头了，就算妈妈拿去缴学费，我不太介意，因为那很合理。

       　虽然我很省，但是在买书就没在手软的了。这点我非常知道是遗传至爸爸，就算去大卖场，我们也能扛很多的书回家，这也就不奇怪，我家的书柜快被塞爆了。

       　金钱的使用原则很简单，只要花当花的，剩下的慢慢存，总有一天变成一个大风翁的。

支付宝零花钱在哪里

       　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的我的零花钱作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的零花钱作文500字1

       　零花钱，像我们这种城里的孩子差不多都有。而来源基本上都是爸爸妈妈给的。自从有了零花钱，同学们有的用来买书，有的用来买一些文具，还有的用来买一些自己喜爱的小饰品等等。但是有些人不懂的父母挣钱的困难，拿着这些零花钱去网吧玩游戏。这些人虽然没有长大，但是滥用父母的血汗钱，是多么可耻的事情啊！

       　我也有自己的零花钱。可能是遗传吧，像爸爸妈妈一样，我是一个懂得节约的人。爸爸妈妈一有零钱给我，我就马上装到我的存钱罐里，像宝贝一样保管起来，舍不得花。没过多久，我的存钱罐就快满了，再加上这些年的压岁钱，存钱罐在一天一天的“胖”了起来，这让我既高兴又苦恼，高兴的是我成了“富童”，苦恼的是又舍不得花钱买东西，有时看到什么喜欢的商品心里就直痒痒。唉，这可如何是好呢？这时校讯通博谈客论第六十一期中有一篇文章《孩子的零花钱》吸引了我的目光，这篇文章中写道，作者既不像我一样存了又存，也不像其他人一样滥用，而是他在存够一定的数量时，假如有一次考试考得好，或者获得了一次成功，他都会取出一部分用来奖励自己；每个月，再取出一部分的钱捐给灾区。分配的多明了啊！我下定决心，决定给自己定一个计划，来合理分配自己的零花钱，并努力朝这个方向前进。

       　一：当得到零花钱时，取出一部分自己花，这些钱我不去买零食和乱七八糟的东西，而是买一本本的好书，遨游书海。

       　二：把剩下的钱捐给贫困山区的学生，因为他们学习条件没我们好，生活条件也没我们优越，我要把这笔钱捐给他们，让他们有书看，有笔用。

       　零花钱是爸爸妈妈靠劳动自己赚来的，我们要理解父母赚钱的不易，合理分配零花钱。

我的零花钱作文500字2

       　昨天，我和妈妈聊天时，说起零花钱的事儿了，我说：“班里的同学都可以向家长要零花钱，为什么我就不行呢？”妈妈想了想，说：“你知道吗？妈妈在高中的时候就开始勤工俭学了，那时候我去餐饮店端盘子，做早点，清晨五点就要去上班了，两只手常常被滚烫的稀饭和豆浆烫得通红，就这样坚持了一个夏天，我赚到了人生的第一份工资。我用它交了学费，买了文具，花自己赚的钱，非常的满足。”

       　我转了转眼睛，心里想：原来妈妈是想让我自己去赚钱啊！告诉你们一个小秘密，其实，我已经开始自己赚钱了，我开了一个“小小按摩店”哦！我身兼数职，又是老板，又是店长，又是店员。我的顾客有外公、外婆、爸爸、妈妈和妈妈的同事们。记得有一次，妈妈带我参加单位的摄影采风活动，在游船上，大家都玩得累了，我给他们每一个人都做了一次肩背的按摩，而那一次我对他们说：“疫情期间，就免费按摩啦！”哈哈，虽然没有收钱，但得到了大家的夸奖和无数的点赞，那真是一次大成功啊！

       　我最大的顾客是妈妈，因为她的肩、背、腰、腿经常会有些酸痛，所以我隔三差五就给她按摩一下。我的收费标准是：全套按摩五元钱，一个项目按摩一元钱。你们说实惠不实惠？曾经有人建议我，要不要把全套按摩改成十块钱？我试了试，结果你猜怎么着？妈妈的回答是：“我付不起了。”所以，我的涨价计划就此泡汤

       　现在，我的零钱罐里已经有三十五元钱了，全部都是通过我的按摩劳动赚来的哦。是的，用自己赚的钱来买好吃的、好玩的，是特别满足的事。我一定会继续努力下去的，加油！

我的零花钱作文500字3

       　不知什么时候，街上有了“一角书屋”，一天只花一角钱就可以看到书了。妈妈毫不犹豫地花了50元钱帮我办了一张借书卡。

       　这下，我可有事做了。每逢星期假日，妈妈都会拖着我去“一角书屋”借书看。她总是让我借名著，如《三国演义》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》等等。没办法，钱由她支付，选书的权利当然归她了。

       　几天后，妈妈见我看书的热情不高，一天只看几页，她点子又来了，说要跟我约法三章：每月我的零花钱由原来的10元增加到15元。但平时借书必须用自己的零花钱。我想：一天不就一角钱嘛，没问题。

       　有一天，妈妈神秘地问我：“你听说过马小跳这个人吗？”“没有。”“马小跳是一个非常调皮而又可爱的孩子，读了他的故事，一定让你笑破肚皮。”就这样，我独自去借了杨红缨阿姨写的《淘气包马小跳》，可是看来看去，没觉得像妈妈所说的那样让人笑破肚皮。我感觉上当了，看起来也不带劲了，有时让它在家睡觉，一连几天不去碰它。看完这本书足足用了24天时间。我带了2元4角钱去还书，不料书店阿姨笑着对我说：“小朋友，杨红缨的文学书每天3角钱，24天就是7元2角钱。”天啊，这么贵，我那后悔劲甭提了。没办法，欠书店4元8角钱。

       　回去，我把这件事告诉了妈妈，并责怪她不该让我借这么贵的书。妈妈语重心长地对我说：“孩子，其实杨红缨阿姨写的书非常棒，只是你没有抓紧时间用心去读。自己付钱知道心疼了吧！”

       　现在，我无论借什么书，都争分夺秒地去看，有时连饭都顾不上吃，读什么书都感觉很有味道。我决心要用最少的钱读最多的书，我可不想再跟我少得可怜的零花钱作对了。我也懂得了妈妈的良苦用心，她想让我充分利用时间读书。

我的零花钱作文500字4

       　每逢我的生日或春节等一些节日，我都会收到家人给的红包，一年下来，我的.”收获“还不少呢！现在，我会合理地把这些钱分成几个部分来使用，但在以前，我可不懂这么做。

       　我读小学一年级的时候，爸爸妈妈对我说：”宝贝，以前你的红包都是我们帮你保管，现在你读小学了，应该学习一下怎样管理自己的东西了，今年开始，你的红包就由你自己处理吧。“我听了，可高兴了。因为，这对于我来说，这可是一笔不小的财富啊，虽说以前我想买什么东西只要跟爸爸妈妈说，他们也会买给我，但现在由我自己做主，多酷啊！

       　那段时间，我过得可”富“了。可爱的文具？买下！好吃的东西？拿下！外公外婆的生日蛋糕？我包了！直到有一天……

       　学校组织我们去秋游，我想买一个纪念品，谁知，我数数口袋里的钱……天啊，还不到十元！但是这件纪念品又使我爱不释手，最后，我只能向好朋友借了一点钱。回家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，并向他们借钱来解这”燃眉之急“。这次”事件“之后，爸爸妈妈和我一起讨论了应该怎样用零花钱的问题，我学会了有计划和增值这两样东西。有计划就是在一开始拿到零花钱的时候，就计划一下今年我有什么固定的支出，要先把这一部分钱留下来，其余的再按比例分成买零食、买文具等几个部分。而增值，就是钱要花在能得到更多收益的地方。爸爸问我：”你是小朋友，当然不会做什么投资理财的东西，那对于小朋友来说，把钱花在什么上，才是最有价值，对你的成长最有帮助的呢？“这时，我想到老师经常让我们多读书，老师说，书本里面有许多知识，有你取之不尽的财富。我明白了，把钱花在这上面，对于我来说，就是最大的增值了！

       　我相信，我现在学到的东西，我会终身受益的。

我的零花钱作文500字5

       　谈起零花钱，大家应该都是人人皆知吧。每个人都有自己的零花钱，可是，有多少人能够合理的利用零花钱呢？

       　其实，我以前是没有零花钱的。以前，我每次要买文具等什么东西的时候，总要等妈妈下班后给我钱才能去买，然而，妈妈总是下班很晚，回来之后店铺大多都关门了。妈妈为了解决这个问题，于是决定每个月给我二十元的零花钱。从此我便有了零花钱。

       　拿到零花钱后，我便开始想着这些零花钱都干什么用。我一个月有二十元的零花钱。经过思考，我决定其中的五元为有时放学饿了买食品的钱，其余的用来买学习用品，如果有剩余的钱，就积攒下来，到时候再用。从此，我的零花钱计划就开始了。

       　有一天，我在学校附近的书店里看见了一本《三国志》，非常喜欢，很想买下来，但是那本书要二十多元钱，我手中现在只有十元钱，不够买那本书。我为了买这本书，决定开始积攒零花钱。一天，我从学校放学回家，看着面包房里的面包直流口水，我当时正是饥肠辘辘，一看见面包，就真想把它一口吞进肚子里，可是，那个面包要三元钱，我又还要攒钱用来买《三国志》，就犹豫了起来。虽然我当时实在很想买那个面包，但我为了买那本《三国志》，我忍住了自己，没有买那个面包，只买了一根一元钱的香酥棒用来充饥。就这样，我把自己平时省下的零花钱积攒了下来。这样过了三个月，我终于用积攒下来的钱购买了一本《三国志》。看着这本《三国志》，我高兴极了，因为我终于用自己的零花钱买了一本自己喜爱的书。

       　我认为，零花钱是必要的，除了为自己买吃的、玩的，更重要的是为自己买喜爱的书籍、文具等东西。同学们，你们正确的利用零花钱了吗？

我的零花钱作文500字6

       　我有一个‘猫和老鼠’图案的钱包，里面装着我的零用钱，这些零用钱都是卖废品攒下的。我把家里的旧报纸、旧箱子和不用的瓶瓶罐罐都收集起来，每次能卖七、八元钱。妈妈说：”这些钱就由你自己支配吧！“

       　我攒的最多的一次有四十三元。那次我在超市看中了一套‘阿帕奇’直升机积木，很喜欢，于是就买了下来，我的零花钱只剩下四元了。后来我再也不敢这样没计划地花钱了。

       　去年十月份，爸爸过生日，我添了十元给爸爸买了礼物，十二月份，我为班级买了圣诞老人贴画，为老师买了贺卡，还剩下二十二元钱。一天，我见爸爸在看股票信息，十分好奇，爸爸给我讲解了一下股票知识，又鼓励我从他那儿买一股，花了十四元，当时我有些心疼，但此后几天这只股票疯涨，我真是心花怒放！可是很快我的好心情就消失得无影无踪了，因为我发现妈妈的生日很快就要到了，而我只有八元了，什么礼物也买不到了。妈妈对我说：”礼物不一定非用钱买呀！“我灵机一动，给妈妈做了一张立体贺卡，妈妈很喜欢，连夸我真有创意，我心里比吃了蜜还甜。

       　通过自己攒钱、花钱，我懂得了一些道理。第一，挣钱很不容易；第二，花钱要有计划；第三，花自己的钱做有意义的事很开心；第四，会投资就可以让钱生钱；第五，并不是所有的东西都是金钱能买到的。

我的零花钱作文500字7

       　新年到，新年到，每当过年的时候我都兴奋不已，因为这正是我零花钱丰收的最佳节日。

       　“初一初二不出门，初三初四拜大年……”我唱着歌谣高兴得坐在车后座上，爸爸陪着我到亲戚家里拜大年。我分别去了姑姑家、爷爷奶奶家等很多很多的亲戚家里，我进去的时候发现我两手空空，而出来的时候，我的手里却多了很多很多大红包包，我心里甭提有多高兴了。毫无疑问，这些钱将会成为我的零花钱。

       　拜完年回到家，我就把红包包变成了我的零花钱，小心地夹到书里，害怕长腿跑了，心里也甜滋滋的，准备拿一张大团结，跑到街上的小吃店里面去，扫荡一下那里面的零食。正当我拿出钱准备把这些零食买回家时，我突然发现家里面还有一大箱子零食呢，想到这儿我犹豫了，可是家里的零食一点也不好吃，于是我开始迷茫起来，变得优柔寡断。一分钟过去了，5分钟过去了，10分钟过去了……到底是买还是不买呢？这个问题就像两股力量在我的脑袋里面回旋，忽上忽下，难做决断。它就像一头怪兽想要吞噬我的欲望，最终我还是妥协了现实，没有乱花钱，急急忙忙跑回了家。

       　回到家里，爸爸妈妈就做我的思想工作，说先替我保管大红包包，开学了给我买书包、买衣服等，我知道我的零花钱没有了，口袋里只剩下个位数。但我却一点儿也不觉得伤心难过，因为没了零花钱，我再也不用为到底买还是不买而烦恼了。

我的零花钱作文500字8

       　我平常零花钱的主要来源，一是妈妈给我的，二是压岁钱。

       　以前，我得到零花钱后，都是直奔小商店，在几分钟之内把它挥霍一空。可在看过《小狗钱钱》这本书之后，我明白了“你不理财，财不理你”的道理。从那以后，我和妈妈签订了零花钱合同，妈妈每周一发给我20元零花钱，我把其中的10元作为储蓄基金放在存钱罐里，以备不时之需；剩下的10元，我总会装在口袋里，在需要某些文具、学具或者嘴馋时，它总能帮上我的忙。另外，在每周20元零花钱的基础上，我还想到了一条“生财之道”，如果我帮助妈妈打扫房间、整理杂物等，妈妈会额外给我5元钱作为奖励。这极大地调动了我劳动的积极性，每当发现家里哪儿脏了、乱了，我总会第一个跑上前去，将它收拾整齐，自然，我的小钱包也就渐渐地被我喂得鼓鼓囊囊的了！

       　压岁钱是我零花钱中的重头戏，每年我总会收到4000元左右的压岁钱，以前我的压岁钱总是妈妈帮我收着，从去年开始，随着理财意识的觉醒，我要求妈妈带我到银行开设了属于自己的儿童专用账户，那张银行卡粉粉的，很可爱，我将我的压岁钱悉数存入了银行卡。后来，我还了解了有关活期、定期、通知存款等有关存款利率的知识呢！

       　听妈妈讲，有一个大姐姐经过自己多年的理财，在刚参加工作时就用自己积攒的压岁钱付了一套房子的首付款。听了之后，我羡慕不已，虽然我现在还不能挣钱，无法开源，但我要尽可能地节流，要向那位大姐姐一样，做一名理财小能手！

我的零花钱作文500字9

       　大家好，你们都拥有自己的零花钱吧，我也不例外，可是。就是少了点，唉！

       　我每个月的零用钱只有35元钱，呜呜呜！每当我和老妈要的时候，她就会毫不犹豫地拒绝：“你可以在家打工赚钱啊，我和你爸爸俩赚钱难道不累吗？你自己体会一下，还有，你考试取得好成绩的话我们再说吧！”可打工的钱也太少了，我就打算攒钱，但是没攒几天我就被羊肉串、炸薯条、大果冻、烤肠、棒棒糖、蛋糕等给吸引了，当然，我口袋里的“劳动成果”也就倒霉了。我每当考好了就去和妈妈撒娇，她总是装作没听见的样子转移话题，就说那一次吧，我考了全班最高分，欢天喜地地回到家和妈妈要钱：“这个。妈妈，今天我考了全班最高分，你看能不能……”无奈，“要钱”两字还没说出口，妈妈就故意咳嗽了一下，我刚要说，妈妈赶紧对我说：“婷钰，你帮妈妈把屋里地扫了，妈妈很累了！”我还没有说话就被推进了屋里，门“咣”地关上了，我刚要开门出去就听妈妈喊：“好好干给你好东西！”我以为是要给我钱钱呢，急忙开始扫，一边扫一遍自言自语：“等扫完了，钱包就不饿了！”等我扫完，妈妈拿着一本丢了好长时间、我都不想看了的旧书说：“喏，给你好东西！”我哇哇大哭起来，妈妈指着我的钱盒：“你看看这里！”我打开一看，哇，一张崭新的5元钱出现在里面，我紧紧地抱住妈妈，可她说：“这月钱紧，这是你本月的零花钱，对了，我和你爸最近买菜拿了你的几百元，别生气啊，你考好了我给你补回来……”我彻底崩溃。

       　大家看见了吧，我的钱包真命苦啊！

我的零花钱作文500字10

       　从小到大，我连自己的零花钱都没有，每当看见同学们一个个走进商店买好吃的东西时，我心里痒得受不了，可一摸口袋连一分钱都没有。我实在忍不住就去找爸爸妈妈申请要零花钱，每次都是“无攻而返”，最终，妈妈忍受不了我的“软磨硬泡”，便答应了。我高兴地一蹦三尺高，差点把天花板给撞坏了。

       　可没过两个星期，我就发现：我还是跟以前一样，一贫如洗，还是个难民。我决定再次抗议，可能父母觉得我长大了，便把我的零花钱交到我的手里，并一再叮嘱不能乱花，而且，一个月只给10元钱，绝不多给。

       　拿到钱后，我的心里乐得开了花，这以后，我只要看到零食或是玩具，就大手一挥把它给买了下来，不出3天，我又变得和以前一样了。

       　我后悔的不得了，就下定决心，以后一定要好好克制自己，把钱攒起来。从那以后，每当零花钱发下来时，我都把它们放在一个小袋子里，可有些时候看到别人买东西时，手就暗暗发痒，每当这时，我就告诫自己，不能买，然后装做没看见一样，快步走。

       　四川发生地震后，我们学校开始捐款，那天放学后，我呆呆地望着袋子里的钱，到底是捐还是不捐，捐了的话，这几个月我辛辛苦苦攒下来的钱都化为空气；不捐，心里又感到不安，思考再三后，最终，我选择了前者。

       　当我将钱放进暮捐箱时，心里感觉一阵轻松。我觉得，钱虽然重要，但不能与爱衡量。

我的零花钱作文500字11

       　在我很小的时候，我并不懂得钱的重要性，也不知道攒钱。直到有一天，我当上小叔叔了，才知道该攒点钱好给小侄女买点什么了。再过几日就是她的第一个生日了，摸摸口袋，再翻翻储钱罐。才凑了九块钱。这点钱能买到什么呢？我只好偷偷的拉了拉妈妈，悄悄对妈妈说：“妈妈，我现在只有九块钱，你到时候去给小侄女买点礼物吧。如果钱不够，你就先帮忙先垫点钱吧。”妈妈答应了，但是她又提了个条件：要我今后必须学会攒钱，一定要把借她的钱还给她。

       　从那以后，我除了帮妈妈做家务，替妈妈跑腿买东西挣点零花钱外，还隔段时间就把家里的旧报纸、瓶子等废品卖给收破烂的挣点外快。渐渐地，我的储钱罐里的钱多了起来，很快，我就把借妈妈的钱还给了她。看着还剩下的那些钱，有了一种满足感。我会继续努力攒钱，把钱用在该用的地方，绝不会再乱花钱了。

       　慢慢的，我的储钱罐装不下再多的钱了，只好拿出来让妈妈帮忙把这些零钱换成整的，准备存起来。这是，汶川发生了特大地震，好多人无家可归，许多像我一样的学生也没有了上课的教室。我们学校也组织了向灾区献爱心的募捐活动，我就把我辛辛苦苦攒的两百元钱全部捐给了灾区，为灾区的人们重建家园出一份力。

       　以前，我攒钱只是为了给朋友买礼物或给自己买点零食，现在，把钱用在需要帮助的人身上，会使攒的钱变得更加有意义起来了。今后，我会更加积极的积攒零花钱，把它们用在有用的地方，好用它们来帮助更多的人！

我的零花钱作文500字12

       　说起这个零花钱，可能我们班的同学都知道那是爸爸妈妈平时给我们买零食和买学习用品的小零钱。当然，我的零花钱就是每个月爸爸妈妈发给我的工资。

       　如果我每个月在学校表现得好，妈妈就给我发五十元的工资。以前我不会分配工资，把钱都买成了零食吃进了肚子里，并且有了钱就很大方，很快就把它消费的干干净净，等买学习用品时，又会想妈妈伸手要。妈妈就会大吼我，说我不会仔细把钱都糟蹋了，乱买东西乱花钱，不会把钱用在正经事上。还说我就会吃，吃这么胖了还吃，再吃你就能在中国当大相扑运动员。刚开始我听了觉得很烦，以为妈妈给了钱又不让我自己做主花还说那么多难听的话，我就会小嘟囔：“不让花就不要给了，给我的钱我当家。”不过为了要买学习用品的钱，我还是会在爸爸妈妈面前撒娇装可怜。有时爸爸很强硬，总是板着脸说没钱自己想办法，自己赚钱试试看，看钱能不能大风刮来，就不知道大人赚钱有多辛苦，也不知道心疼大人，只知道浪费钱。有的山区的孩子连饭都吃不饱也穿不暖，更别说是零花钱，他们想都别想。别看他们说是说，到最后还是会把钱给我。

       　刚才说的那是原来。现在，我想想爸爸妈妈的话很有道理，我不会乱花钱了，我戒零食，也戒肉了。告诉你们我现在使用零花钱买成了我喜欢看的书，有侦探小说故事书之类的课外书。我作文水平提高就是因为我看书多了，比如书星期六、星期天，睡觉前都会看会儿书，早上起来也看书。反正现在我是迷在书里了。

       　用自己挣的钱买了有意义的东西，感觉真爽！希望每个孩子像我一样珍惜爸爸妈妈用血汗挣来的每一分钱。

我的零花钱作文500字13

       　说起零花钱，你们一定都有一些吧！我也一样。

       　我的零花钱都是爸爸奖励和给的。有时我学习名列前茅，妈妈会奖励我五元奖学金，有时做作业做得好妈妈会奖励五角钱。星期天有时还会给我两元钱。还有打扫卫生卖废品的钱都是我的。有时，我在外面买一瓶饮料，饮料瓶我也不舍得扔，到家后兑换一角钱。这样存了一年以后，我的零花钱就有好几百元了。我慢慢也更喜欢学习了，也感受到爸爸妈妈挣钱不容易。

       　我的零花钱一般买一些小玩意儿和一些学习用品、图书。有一次，我们家要交电费，爸爸妈妈没有零钱，我就用我的零花钱交了电费。还有汶川大地震发生后，我把我的零花钱毫不犹豫地捐了进去。

       　我常常看见小贩周围挤满了一些小学生、中学生，买的都是一些“垃圾食品”和“玩具”。有的孩子没有零用钱了，就到家里去偷钱，有的甚至拿了百元大钞，在小贩那里一扫而光。后来，我也禁不住诱惑，开始乱花我的零花钱。上学时拿五角或一元钱，到小贩那买一些小玩具、“垃圾食品”玩一玩、吃一吃。

       　家长们给我们的零用钱，是让我们平时想买喜欢的东西时花着方便。我们可不能乱用。大人给的零花钱并不是随手就来的，而是他们辛辛苦苦挣来的。我为自己乱花零用钱的行为感到非常惭愧。以后我一定要把自己的零花钱用到该用的地方，让它们派上大用场。

我的零花钱作文500字14

       　在用尽了各种方法后，妈妈终于答应每月给我五元钱供我自由支配，这样我终于有了属于自己的零花钱。

       　拿到第一笔零花钱时，我在想拿这五块钱干什么？忽然我想起自己的钢笔不是坏了吗，坏了就需要买呀，想到这儿，我就一溜烟儿跑向了文具店。当我跑到文具店时，已经累的气喘吁吁了，看见旁边有卖冰棍的商店，我心想：“在哪不好偏偏在文具店门前。”当我再看一眼冰棍时，我觉得冰棍好像在向我招手，但我还是强力抑制住吃冰棍的冲动，买了支钢笔飞奔回家。我心想：“该把剩下的钱放在哪里呢？”我突然有了一个主意：“我的小汽车存钱罐肯定特别饿，我应该把剩下的钱喂到它的嘴里。”

       　费了老大劲，我终于积攒到二十五元，正当我盘算着怎么花时，偶然间我的钱像长了一双翅膀一样不见了。根据我的推断有两个嫌疑人：妈妈和爸爸。下面请看我的案情分析：

       　第一嫌疑人老妈。原因：在一次买菜中，我发现老妈所使用的钱，零零碎碎，和我储蓄罐里的钱非常相似，更为可疑的是钱的总数也正好吻合。妈妈的嫌疑很大啊！

       　第二嫌疑人老爸。原因：爸爸有一次想去理头发时，嬉皮笑脸地说：“好儿子啊，爸爸今天没零钱了，借你储蓄罐里的钱用一下，回头给你补上。”我拒绝了老爸的请求。爸爸很可能是趁我上厕所时，拿走了储蓄罐里的钱，后来也不了了之了。爸爸的嫌疑也不亚于妈妈啊！

       　请大家帮忙判断一下，究竟是谁动了我的零花钱，我好向他要回啊！

我的零花钱作文500字15

       　放假了！放假了！妈妈跟我说从现在开始，我每个月的零花钱必须控制在100元以内，让我学会合理地使用自己的零花钱，如果一个月后还有剩余的钱，就都由我自己安排。想着好多东西妈妈都是这个不让买、那个也不让买的，现在我终于可以自己做主了，便愉快地答应了。

       　我接过妈妈给的100元钱，开心地放进口袋里。第二天我就冲进了超市，买了20元的新铅笔盒（家里有好多铅笔盒，导致妈妈一直不同意给我买新的），20元的雪花泥（妈妈说这东西有毒，一直不给我买），还有一些妈妈一直不让买的垃圾食品等。接下来我已经完全被购物“狂魔”给控制了，两天不到的时间，我就身无分文了。零花钱没了，又不能死皮赖脸地再去要钱，怎么办呢？妈妈一眼就看穿了我的心思：“给你个机会吧，通过自己的劳动赚取报酬。”为了零花钱，我无可奈何地答应了，于是接下来的日子，我每天拖地、洗碗、叠被子，做一些力所能及的事情。

       　辛苦地熬过了一个月，我手中又有一张100元了。这次我吸取了上一个月的教训，那些没必要买的东西都不买了。看着妈妈一边上班一边还要照顾这个家，我就尽量多做些家务，给妈妈减负的同时，我也额外增加了一点零花钱。半个月过去了，没想到我口袋里的100元钱居然还在。

       　我终于会合理地安排零花钱了，也学会了帮妈妈做家务，妈妈开心地笑了，还奖励了我一个心仪已久的旅行箱。

学生如何合理使用零花钱

       首先打开并登录支付宝APP，进入首页上方搜索栏：零花钱，进入零花钱页面。在零花钱页面，根据实际情况选择“我有智能设备”和“没有设备，打折购买”。购买智能设备后，继续进行以下操作。点击“协议协议并开始扫描”，在智能设备上扫描支付宝中的二维码，绑定智能设备和零花钱，绑定成功后，点击“我的”，再点击“余额”管理零花钱。

       如用户无法独立完成上述操作，可联系支付宝客服解决。用户可以为孩子存入一定的资金，存入成功后的资金将计入零花钱。您也可以在配额页面查询对应设备的配额金额。零花钱是使用智能设备时的一种支付方式。不属于金融产品，所以不会产生收益。如果用户不想将资金放入零花钱，用户可以在零花钱页面选择对应的绑定设备，进入详情页面，选择“解除绑定退款”。华为手机鸿蒙OS2.0 支付宝版本号10.2.38

       1、支付宝的零花钱解绑成功后，余额将从不可用余额恢复为可用余额。用户如需使用零花钱服务，可在零花钱页面点击设置，定期将资金存入零花钱。现在人们的生活条件越来越好，互联网上各种服务工具层出不穷。其中，支付宝是人们日常生活中经常使用的软件。现在很多人在消费时都把支付宝作为主要的支付工具。支付宝里的零花钱其实是人们在支付时使用智能设备的一种支付方式。支付宝的零花钱不是金融产品，所以把钱放在支付宝的零花钱里不会有什么好处。如果你想让你的钱产生收入，不要把钱放在支付宝的零花钱里，其实用户也可以做出相应的选择，比如可以在零成本界面解绑。

       2、零花钱不是小额信贷。如果不想用，也不能把钱放在支付宝的零花钱里，其实支付宝的零花钱就相当于一个存储账户。如果你有钱，支付宝会默认把钱转入零用钱，但你也可以设置，比如把钱转入到宝的余额会产生一些收益。如果您成功提款，剩余金额将从永远不可用的余额中恢复给可用余额用户。如果您想使用支付宝的零花钱服务，您也可以设置资金，这样您就可以定期将资金存入零用钱中，所以支付宝的零花钱不是小额贷款。

       3、支付宝的零费用功能是将您的支付宝账户与智能设备绑定，然后使用智能设备上的支付宝相关功能为您的智能设备存入零用钱，轻松完成收付款。事实上，支付宝的零花钱更多地与一些智能设备相关联。比如我们经常使用的智能手表和智能手环、智能卡等设备，都绑定了支付宝的零花钱，我们只需要点击同意协议，绑定即可。使用方法其实很简单。我们在绑定的智能设备的零花钱中预先存入一定数量的零花钱，也可以在零花钱中查看我们对应设备中的零花钱金额。这对于用户来说其实是非常方便的。

       4、绑定零花钱的具体步骤：手环绑定支付宝后，还需要存入零花钱才能使用。首先打开支付宝，点击右上角的开关，然后在设置里面找到支付设置。在支付设置中，我们可以找到“智能手环”这个项目。我们点击它。在智能手环界面，我们有绑定的手环名称。可以绑定多个手链。您可以单击需要存入零用钱的手镯。在零花钱界面，我们点击“保存零花钱”按钮。储蓄是有上限的，但我们通常会在需要时少储蓄。输入入金金额，点击“确认保存”，然后根据提示完成。

       学生如何合理使用零花钱：

       1、零花钱不要买一些玩具或街头零食。

       2、零花钱可以买相关的书籍，但不能只买不看。

       3、零花钱可以救助那些急需帮助的人。

       4、要知道赚钱不易，不要攀比。

       5、用自己省下的零花钱为家长或师长买能代表自己心意的礼物。

       6、对于零花钱的使用最好能有一份记录或者计划，使自己从小能有理财的能力，真正学会勤俭节约。

在给孩子零花钱之前，先让孩子明白这几个问题

1、金钱能够做什么

       在很多孩子的眼中，金钱能够买到自己想吃的东西，这也是很多孩子有了钱就会去买零食的原因。因此一定要让孩子懂得，吃穿住用行每一样都离不开金钱，必须要养成节约的好习惯。

2、赚钱的方式有哪些

       很多孩子喜欢花钱，可是却不知道金钱是怎么来的，不懂得赚钱的方式，更不知道赚钱的辛苦，就很难懂得珍惜金钱。家长可以试着告诉孩子，赚钱的方式有工作和创业，大多数的人都会选择工作，这是一种比较常见的赚钱方式。

3、如何让金钱自动变多

       很多孩子总是嚷嚷金钱不够花，如果能够让金钱自动变多那就好了，投资是金钱自动变多的一种方式，而投资的方式有股票，基金等等，学会理财就能够让自己的金钱变多。

应该怎么给孩子零用钱？

1、孩子的年龄越小，间隔的时间就越短

       孩子的年龄越小，自控能力就越差，从这个角度来说，家长应该要缩短给孩子零用钱的时间，比如一周给一次。当孩子到了十岁之后，家长可以试着一个月或者半个月给孩子一次，最后就可以变成一个学期给孩子一次，培养孩子合理安排金钱的习惯。

2、孩子的零花钱金额

       给孩子零用钱的金额怎么选择呢，孩子肯定是想要更多的零用钱，而家长则是想着给孩子少一些零用钱。不仅仅要考虑整体的消费水平，还应该要考虑到自身的经济情况和孩子的年龄。在孩子7岁之前，不要给孩子大金额的纸币，尽可能将金额控制在5元以内。

       好了，关于“零用钱”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“零用钱”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。