安全教育班会主题教案_国家安全教育班会主题教案

安全教育班会主题教案_国家安全教育班会主题教案

       谢谢大家对安全教育班会主题教案问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人，我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题，希望能对大家有所帮助。

1.安全教育主题班会教案

2.校园安全教育主题班会教案范文5篇 校园安全教育

3.春季开学安全第一课主题班会教案

4.安全教育主题班会教案(5篇）

5.小学生交通安全教育班会教案

安全教育主题班会教案

        安全教育主题班会教案锦集五篇

       　在现实学习生活中，大家都参加过主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是我整理的安全教育主题班会教案6篇，欢迎大家分享。

       

安全教育主题班会教案 篇1

活动主题 ：安全教育，防范于未然

活动时间 ：周三晚上七点

活动地点 ：101多媒体教室

主办单位 ：计应0802班委员会与机制0704班委员会

参加人员 ：计应0802全体成员与机制0704全体成员

组 织 者 ：赵 磊、刘洁洁、张阳、李平峰

主 持 人： 李 静、汪磊

活动背景：

       　xx年年9月，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定学校对未成年学生不承担监护职责，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行。

活动宗旨：

       　高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为求知圣殿。然而，同人类社会一样，学习和生活在象牙之塔中的大学生也难免会面对各种危险。今

       　天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现 安全教育，防范于未然。

       　安全教育没有终点。

前期工作：

       　（1）安全教育主题班级活动申报材料

       　（2）申请阶梯教室

       　（3）准备签名海报

       　（4）收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例

       　（5）准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲

       　（6）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

       　（7）各个工作分配：

       　拍照负责人：

       　人员签到负责人：

       　流程记录者：

       　现场秩序负责人：

       　教室卫生负责人:

       　（9）预算这次主题班会的总开支；

活动流程：

       　一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；

       　二、导语

       　同学们，这节课我们开个班会，

       　主题为安全教育，防范于未然（板书课题），再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎；

       　三、出示挂图倾倒的家，谈谈你的感受。

       　小结：一人安危系全家，我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全，接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。

       　过渡语：听完这首歌我们想到了什么（具体过度语由主持人展开），并引出安全教育的具体内容。

       　四、介绍大学生的消防安全,出示挂图行动119 火患无情 ，并介绍火灾的危害，原因，措施等；

       　五、介绍交通安全

       　出示挂图人人遵守交通规则，并介绍交通事故的危害，表现形式，原因，预防措施及如何处理且介绍交通事故数据（小资料）。

       　六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开交通知识互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励；

       　七、继续活动，介绍生活安全，并根据相应的内容配对相应的图画解说。

       　八、介绍大学生的交往安全，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。

       　九、材料介绍完后，两位主持人

       　一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

       　十、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

注意事项：

       　（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

       　（2）要保护好

       　多媒体机子，不得让同学乱用；

       　（3）保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

       　（4）主题班会结束后各班委留下来整理残物。

安全教育主题班会教案 篇2

教学目标：

       　1、了解校园安全隐患。

       　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

       　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：

       　掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的 意识。

教学过程：

一、导语：

       　同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水 灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的快 乐，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天，父母给你的生 命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天，就让我们 大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。

二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应该注意的安全事项 ：

       　1、上下楼梯、课间活动应当注意什么？ 学生讨论、交流后，教师总结。

       　2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守 秩序，语言文明。

       　三、学生饮食安全注意事项：

       　不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在 安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品 卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项：

       　行人、车辆靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红 灯停，绿灯行，遵守交通规则。

五、溺水

       　学生讨论：溺水原因主要有以下几种： 不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏 病；盲目游入深水漩涡。 在游泳时要注意哪些问题？ 学生分组讨论 。

       　教师小结：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同 不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，要在急救的同时，要迅速打急救 电话，或拦车送医院。

六、安全小常识

       　临危逃生的基本原则： 保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求 救；记住电话，随时求救： “119”----火警 “120”----急救 “110”----报警 “122”----交通事故报警

       　打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

七、小结

       　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

安全教育主题班会教案 篇3

一、教育目的：

       　1。为加强大学生防火防患意识，丰富同学们的防火及火场逃生自救法方法，保证同学们的生活安全。

       　2。学会如何处理用电、防火安全事故

二、活动内容：

       　案例（一）：11月14日，发生在上海商学院女生宿舍的一场火灾，无情地夺取了4名大学生的宝贵生命。06信管围绕此话题拉开了此次主题班会的序幕。同学们纷纷发言，结合各类事例来说明提高防火安全意识的重要性，大家都表示要从自我做起，以大家的安全为中心，并监督提醒周围的一些危险错误用电做法，以预防火灾的发生。

       　观看新闻报道《澳大利亚的森林大火》：以影片的形式进行了一次别开生面的防火教育主题班会。一场场触目惊心的火灾场景、令人寒心的声声惨叫，使在场的同学们切实感觉到了形势的严峻，真正意识到了防火自救的重要性和生命的意义。钬湻婪队谖慈烩澰蚋由羁痰挠≡谕悄院V小M欠追妆硎疽悠绞弊銎穑酉附谏献グ踩侍狻

       　目前，全国各地时有火灾发生，都造成了不同程度的损失和不好的影响。而中学生对防火防患、逃生自救的知识很是匮乏。在这种形势下，中学生积极开展防火安全教育工作则显得尤为必要。这种以同学们自身为主体的班会形式更能加强教育作用，使此次防火防患的安全教育培训真正将正确用电深入到同学们的日常生活里，使同学们心中牢记安全防患，时刻敲响安全的警钟。

       　总结：通过此次防火防患安全主题教育培训活动，同学们不仅认真学习了学校《关于加强学生宿舍安全教育管理的通知》，更重要的是更加深刻认识到安全防范意识的重要性。同学们也都表示要从现在做起，为消防安全建设工作做出贡献，为建设美好和谐的校园而贡献自己的一份力量。

安全教育主题班会教案 篇4

教学目标：

       　1．通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。

       　2．通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我解救方法。

教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论

时间安排： 一节课

课前准备：

       　2．了解一些基本的防拐骗防盗知识。

       　3．了解一些被拐骗后的自我解救方法。

教学过程：

       　（一）导入

       　1．学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。

       　2．呈现主题。

       　（二）被拐骗被诱拐的事例

       　柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的'。

       　（三）小组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐？

       　（四）防拐骗知识

       　1．掌握动向。外出一定要跟家长“请假”。

       　2．教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。

       　3．防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。

       　4．约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在学校，或请教师打电话给父母等接送人。

       　5．巧施“伪装”。欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。

       　（五）上当被拐骗后自我解救方法：

       　1．沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。

       　2．一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。

       　3．如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。

       　4．打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。

       　（六）小结：

       　1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么？

       　2、班主任总结：

       　＂害人之心不可有，防人之心不可无．＂希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防盗的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗、防盗知识和被拐骗后的自我解救方法．愿同学们开心地学习，平安地生活．

       　20xx年12月18日

安全教育主题班会教案 篇5

       　教学目标：

       　①通过学习防火安全知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。

       　②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

       　教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。

       　教学过程：

       　一谈话导入：

       　同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）

       　1.用电安全

       　随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

       　(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

       　（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

       　（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

       　我们的做法：

       　A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。

       　B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

       　C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

       　(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

       　(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。

       　（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

       　（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

       　2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

       　3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

       　二用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

       　1室外火灾关门求生的方法：

       　①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。

       　2室内火灾.从窗户逃生。

       　3高层建筑火灾逃生。

       　4公共场所火灾逃生。

       　5安全出口火灾逃生。

       　三教师介绍火灾报警须知：

       　1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

       　2、火灾地址要报详细：

       　XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX）

       　3、要派人来主要路口迎接消防车。

       　四小结：（卡纸出示）（全班齐读）

       　遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。

       　五让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。

       　六总结：

       　只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。

       　七附板书设计：

       　防火自护 自救安全教育

       　↓ ↓

       　用电，煤气 ，雷电 贴上卡纸上的小结

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校园安全教育主题班会教案范文5篇 校园安全教育

        珍爱生命安全主题班会教案（通用6篇）

       　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的珍爱生命安全主题班会教案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

       

珍爱生命安全主题班会教案1

活动目标

       　1、人的一生是个美丽的过程，通过谈话、观赏课件帮助幼儿树立自己美好、远大的理想。

       　2、教育幼儿珍惜生命，努力实现自己的理想。

活动重点 感知人生是一个美丽的过程，帮助幼儿树立自己美好的理想。

活动准备 制作课件、画纸、油画棒

活动过程

       　一、观看短片

       　播放短片，教师讲解：

       　1、教师：动画片讲述的是谁的故事呢?(小种子)教师：它又学小鸭子又学小猴子是为了干什么呢?(寻找自己的理想)

       　2、小种子通过不懈的努力，最后找到了吗?还长成了花，给人们带来美的感受，它很开心的笑了。在它寻找的过程中，我们应该学习它的什么精神呢?请小朋友们带着这个问题再欣赏一遍：应该勇于去寻找自己的理想，做一个堆社会有用的人。

       　二、播放幻灯片：出示一系列“美丽人生”的，幼儿边听音乐边欣赏，如：生日照，结婚照等。

       　引导幼儿感受人生的美好，要珍惜生命才能享受这个美丽的过程。

       　三、播放幻灯片：请幼儿欣赏教师的“美丽人生”。

       　老师也有我的美丽人生，小朋友愿意和我一起分享吗?教师边播放幻灯片边讲解：

       　1、最后由：“而今后老师还会有很长的时间，还要去学习，继续去实现自己一个又一个美丽的理想。”引出：小朋友们，你们以后会是什么样?你们有美好的理想吗?

       　2、集体讨论。

       　3、请个别幼儿讲述。

       　四、给幼儿分组：把自己的理想在画纸上表现出来。画完了，如果愿意，可以讲给身边的老师听。

珍爱生命安全主题班会教案2

        一、谈话导入

       　每天早上醒来，当你睁开眼睛，你看到了什么，听到了什么，走在上学的路上，你又看到了什么，听到了什么？看着这美好的一切，你有何感受？（出示班会主题，学生齐读。）

        二、出示两组和数据统计。

       　1、自然灾害（地震、洪水、火灾）学生谈自己观后感受。

       　（面对自然灾害，人的力量是如此的微不足道，人的生命也是如此的脆弱，可是，下面一组所展示的内容也是自然灾害对人类的威胁吗？）

       　2、出示交通事故，学生发现中出现的问题。

       　3、最后出示一组特大地震和近期交通事故、学生溺水死亡事故统计数字。

       　4、引导学生交流观后感受。

        三、我是安全宣传员。

       　面对这些触目惊心的和数字，大家感受到了生命是如此脆弱，我们没有理由不去珍爱自己的生命。你想不想为亲人和朋友的生命安全贡献一份力量呢？今天，就往我们做一名小小的安全宣传员，用自己的方式向大家宣传一些安全知识吧！

       　（按照课前准备的资料，小组上台展示。）

       　1、 诗歌朗诵

       　2、 安全标志

       　3、 三字歌

       　4、 电话号码的自述

       　5、 表演：安全小常识

       　6、 安全教育三句半

        四、奖励游戏（我们来找茬）。

        五、为自己或同学设计一份生命誓言。

珍爱生命安全主题班会教案3

        教学目的：

       　本节内容的编排是让学生“应急避险珍爱生命”的安全教育内涵的具体表现，面对电气化普及的社会，安全用电知识的学习在以后生产生活中十分重要。通过本课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。

        教学目标：

       　1、知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。

       　2、知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。

       　3、知道触电后的一些基本的急救措施。

       　4、通过学习，提高学生自我防护意识，更加意识到生命可贵。

        教学重点：

       　1、知道安全用电的重要性。

       　2、知道触电会直接威胁人的生命。

        教学难点： 使学生愿意提高自我保护意识，感到生命的可贵。

        教学过程：

       　一、引言

       　中小学生校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生死生安全事故，还有20万左右的孩子受到触电的意外伤害。而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全薄弱有关的。

       　电是我们生活中不可缺少的，它给我们带来了光明和方便。随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但如果不注意安全，电也会给我们带来危险和灾祸。

       　二、案例聚焦（请听电给我们带来的一件件灾祸吧）

       　学生一一汇报自己搜集的用电事故

       　三、现象分析（多么让人心痛的事呀，同学们，一定要安全用电，珍爱生命）。平时的用电中，你有什么问题吗，提出来，大家帮你解答。

       　1、一天，某校学生小明在卫生大扫除时发现教室插座上有很多灰尘，拿起湿漉漉的毛巾去擦灰尘，你看见了，怎么办？

       　2、如果教室电线断了，能不能用手摸？为什么？

       　3、你发现电器有冒烟、冒火花，发出焦糊味，你怎么做？为什么？

       　4、有一位同学触电了，怎么办？

       　5、小华用刀削电线，你见后怎么做？

       　四、预防触电知多少？指名回答后出示小黑板：

       　1、选购符合安全标准的电器和插座

       　2、安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座

       　3、不可令电器负荷过重

       　4、电线有破损必须更换

       　5、手湿时不触摸电器、插座

       　6、不用电器时要关掉电源

       　五、触电的急救方法

       　师：触电是由于电流通过人体所引起，触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹，引发肌肉收缩、丧失知觉，甚至呼吸、心跳停止。

       　1、触电的急救方法你们知道吗（说一说）

       　2、出示：

       　立即断电，应以不导电的物件移开电源或电线，电源未断前不可接触伤者，致电120求救，尽快安排伤者送医院。

       　六、总结

       　本节课你学到了什么知识？明白了什么道理？

珍爱生命安全主题班会教案4

        教学目标:

       　1、了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍

       　2、增强在生活中的自我保护意识。

       　3、培养安全意识，在得到别人帮助时懂得表示感激。

        教学重点:

       　了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍

        教学难点:

       　增强在生活中的自我保护意识。

        教学准备:

       　PPT课件

        活动过程:

       　一、导入活动

       　教师：小朋友们，你们喜欢玩水吗？你知道玩水时应该注意一些什么呢？

       　二、故事《皮皮猴落水》

       　教师：下面要老师给小朋友们讲个故事，要认真听哟！

       　皮皮猴趁爸妈不注意溜出家门来到了小河边，皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里。岸上的大眼猫发现了皮皮猴，着急的大喊:” 来人啊，救 命啊!有人掉水里了!” 大眼猫大声呼救引来了大象老师,大象老师下水救皮皮猴，最后，大象老师和猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院。

       　提问：

       　教师：皮皮猴它去了哪里呢？

       　幼儿：皮皮猴趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

       　教师：皮皮猴为什么会落水呢？

       　幼儿：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

       　教师：皮皮猴落水后是谁救了它？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢?

       　幼儿：是大眼猫和大象老师救了它。

       　幼儿：大眼猫自己不会游泳。

       　教师：如果你是皮皮猴，你会怎么对大象老师和大眼猫的帮助表示感谢呢？

       　幼儿：应该说：“谢谢大眼猫和大象老师。”

       　三、讨论学习防溺水知识。

       　教师：

       　1.小朋友你们知道自己一个人时，不能去哪些地方玩水呢？

       　2.你知道游泳要和谁一起去吗？能不能自己一个人去呢？能不能和小朋友去？

       　四、请幼儿判断安全对错

       　教师：请你根据今天所学的知识判断下面小朋友的做法对不对？

       　五、活动小结

       　教师:“通过本次活动,你懂得了人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。”

       　六、教学反思：

       　主要是通过教师课件演示、讨论学习防溺水知识来完成，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！

珍爱生命安全主题班会教案5

        教学目的：

       　1、了解水的基本构造，基本形态和水资源现状。

       　2、树立节约用水观念。

       　3、收集节水办法，在生活中真正做到节水。

        教学过程：

       　一、导入

       　（一）同学们，老师有两个谜语想请大家猜猜，看看哪个同学最聪明，能很快猜出来。“冷也吃得,热也吃得,弯也走得,直也走得,就是高了走不得。”“刀砍没有缝,枪打没有洞,斧头砍不烂,没牙能咬动”。（多媒体展示谜语）

       　（二）你喜欢水吗？为什么？

       　这个问题可以引导学生说出水有什么作用，最后教师总结：水无论在工业、农业还是我们的生活中都发挥着非常重要的作用。但是，你对水了解多少呢？你知道水的分类和形态吗？你又知道水是怎么循环的吗？今天啊小水滴“清清”就要带领我们一起去水的王国，深入了解水。

       　二、水的分类

       　瞧！清清来了，它正向同学们招手，说：“欢迎同学们来到水王国”。你们也跟它打个招呼吧。老师：“清清很高兴大家来到水王国参观，但是它特意叮嘱老师，它说进入水王国可不容易，必须经过两扇门。而这几扇门呢没有钥匙，要想打开这些门只有一个办法，就是回答出门上的问题。同学们有信心吗？”

       　老师：“现在我们来到了第一扇门。大家知道中国有56个民族，刚才清清告诉我啦，它说水王国里只有两个民族，聪明的同学们，你们知道是哪两个吗？”

       　老师：原来水可以分成淡水和咸水两种埃同学们你们猜猜，地球上是淡水多还是咸水多呢？（课件展示）

       　三、水的形态

       　恭喜大家通过了第一扇门，现在我们又来到了第二扇门的门口。这扇门上有一小段动画，要求同学们看完动画再回答问题。这个动画片里的是清清的弟弟“淘淘”，它有特殊的本领——“变身”，请同学们认认真真看，看看“淘淘”变成了什么。（播放视频）

       　动画看完了，现在请同学们告诉老师“淘淘”变成了什么？（经过雪山时变成了冰，在锅里一煮又变了云，从云又变成了雨。）

       　老师小结，展示课件。

       　清清要表扬刚才观察最仔细的同学，瞧，它带来了小礼物送给大家呢。

       　四、水的循环

       　经过淘淘的表演，我们知道了水啊可不只是我们平常看到的'液态，它还会变成气态和固态。其实淘淘的表演同时让我们知道水家族的另一个秘密，是什么呢？请大家回想一下，淘淘一开始是从杯子里出来的，最后它消失在海里，它是怎么到大海的呀？

       　老师小结：水由液态变成气态或固态，最后再变成液态，这就是水的循环。（展示课件）

       　五、水的现状

       　清清：“穿过了几扇门，我们终于到了水王国。请大家参观吧。”

       　老师：“看到这些之后，你有什么话想对清清说？”（课件展示）引导学生思考为什么水资源会紧缺，为什么水会污染严重，人类应该怎么做。自然过渡到下一个环节。

       　六、节约用水，从小抓起

       　清清的家园被破坏，我们人类有不可推卸的责任。那么为了弥补我们的过错，我们应该

       　怎么做呢？节约用水。我们可以从哪些方面来节约用水呢？

       　学生讨论后老师总结，课件展示。

       　七、积累诗句

       　参观完了水王国，我们要回家了，可是大门却被锁上了，门上面有一道题目，我们必须答完题才能回家，答得好的还可以得到一件礼物呢。（课件展示）

       　配乐朗诵

       　八、作业：

       　出一份手抄报

珍爱生命安全主题班会教案6

        活动目的:

       　1、初中阶段主要引导学生珍爱生命，体验生命的价值；

       　2、提高自我防范与自救能力；

       　3、学会游泳、防火、防灾等一般知识和能力；

       　4、学会和谐处理人与人、人与环境、人与自然的关系。

        活动准备：

       　1、关于学生残害生命的材料；

       　2、热爱生命的故事

       　3、有关歌曲

        活动过程：

       　一、导入

       　同学们都到了青春期的年龄，应该说，这个阶段你们的想法更多了，学习负担更重了，还有来自各方面的压力，以及生活中的许多不如意等等，这些都影响了你们心理的健康发展，阻碍了学习，影响了生活，甚至成了你们人生道路上健康成长的绊脚石。

       　二、过程

       　1、请学生说说身边的不安全因素

       　2、请学生说说这些问题怎么会危及生命安全的

       　估计：交通安全——自己大意、自然因素、他人行为等

       　黄赌毒——好奇心吸引、他人的诱导

       　水火电——自己的大意、好奇心吸引、自然因素

       　心理问题——外在压力过重、对自身的不了解、自己无法排解、

       　3、针对存在的不安全问题、因素谈谈自己的看法

       　归纳：交通安全——

       　1.从小遵守交通法规，争做文明小市民；

       　2.红灯停，绿灯行，遵守交通看行动；

       　3.文明有序不推挤，不从车头穿马路；

       　4.路上行走，要在人行道内；横过马路，要走人行横道；

       　5.不在马路上打闹、嬉戏或追逐，不翻越道路隔离栏，不在车辆临近时突然横穿马路；

       　9.交通陋习要除掉，交通法规记心间。

       　黄赌毒——优化家庭环境、学校环境、社会环境，构建“家庭、学校、社会”三位一体的完整的教育体系，对于青少年远离“黄赌毒”，健康成长是关键。

       　水火电——学生自己注意，加强认识，学习关于这方面的知识，提高自我保护的意识，在使用时特别注意小心，或者在成人的陪同下使用。

       　心理问题——分析导致心理问题的原因是什么；掌握一些排解心理问题的实用的方法；结交一些良师益友等。

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春季开学安全第一课主题班会教案

       　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是我精心收集整理的校园安全教育主题班会教案范文5篇 校园安全教育，欢迎借鉴参考!

        校园安全教育主题班会教案范文5篇 校园安全教育(一)

       　活动目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。

       　活动对象：一年级全体学生

       　活动地点：教室

       　活动过程：

       　一、导入班会

       　同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。“下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢?

       　二、学生讨论探究

       　1、像这种情况，我们班发生过吗?

       　A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

       　B.在教室里互相追赶。

       　这样做对吗?为什么?(学生回答)

       　2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

       　3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()

       　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

       　B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

       　C、据情节给予报复。

       　D、叫家长到学校来教训对方。

       　4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

       　A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

       　B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

       　C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

       　D、养成良好的个人卫生。

       　5、遇到别人打架时()

       　A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

       　B、不管他

       　C、去劝阻

       　D、告诉老师

       　6、遇到火灾时，拨打()

       　A、110B、119C、120D、121

       　7、判断题：

       　(1)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()

       　(2)用手或金属制品去接触插头底部。()

       　(3)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()

       　(4)用沙子或泥土打仗。()

       　(5)下雨天，在湿的地面上奔跑。()

       　三、小组讨论，在校园怎样才能保证安全?代表发言，老师总结。

       　日常行为安全要做到：

       　不携带刀具、火种或棍棒等危险品进入校园;

       　不在教室、楼梯、走廊上追逐打闹;

       　不上乒乓球台、花池栏杆、亭子栏杆玩;

       　不趴走廊栏杆，也不从栏杆上往下扔东西。

       　课间活动不玩危险游戏，不打架，不骂人;

       　饭前便后要洗手，不吃不卫生的食品。

       　四、班会尾声

       　同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

       　送给大家安全顺口溜：(领读)

       　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

       　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

       　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

       　食品卫生有讲究，平安校园人人讲。

       　最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。

        校园安全教育主题班会教案范文5篇 校园安全教育(二)

       　(一)班会目的：

       　1.使学生知道一些简单的安全常识。

       　2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。

       　(二)活动地点：教室

       　(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

       　(四)、班会流程：

       　1、第一组代表表演防火小品：(一人读情节过程，三人表演)

       　2、大家认真观察表演后讨论：

       　(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

       　2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

       　3、学习防触电知识的情景表演：

       　(1)第二组代表表演：

       　(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

       　a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

       　b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

       　4、学习防中毒知识的情景表演：

       　(1)第三组代表表演：

       　(2)大家认真观察表演后讨论：

       　(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?

       　(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

       　学习防坏人破坏知识的情景表演：

       　1、第四组代表：

       　2、大家认真观察表演后讨论：

       　(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

       　(2)总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

       　(五)巩固总结

       　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

       　遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

       　2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

       　注意事项：

       　防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

       　防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

       　防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

       　防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

       　(六)、学生发表本节班会课的感想。

       　(七)、班会后记

        校园安全教育主题班会教案范文5篇 校园安全教育(三)

       　教学目标：

       　1、充分认识安全工作的重要意义。

       　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

       　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

       　教学过程：

       　1、导入：列举出生活中的安全事例。

       　2、安全工作的重要性

       　a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

       　b、班级举例：学校发生的事故及后果。

       　c、目前学校抓的几项工作。

       　小学生应注意安全的地方：

       　1、学生讨论。

       　2、集体归纳。

       　(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

       　(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

       　(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

       　(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

       　(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

       　(五)、教师小结《小学生日常行为规范》。

       　小朋友们好：

       　今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

       　人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

       　第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。

       　第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

       　第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

       　第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

       　第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

       　第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境

        校园安全教育主题班会教案范文5篇 校园安全教育(四)

       　活动目的：学习校园安全知识，防患于未然。

       　活动对象：八(7)班全体学生

       　活动地点：教室

       　活动准备：班会课件(学生刘畅制作)

       　活动主持：(学生)高嘉媛 余琦

       　活动过程：

       　一、课前热身

       　PPT播放校园照片，学生合唱歌曲《校园多美好》。

       　二、导入班会

       　男：校园是一条历史长河， 女：校园是香山红叶似火.

       　男：我们的校园是诗的海洋， 女：我们的校园是花的乐园.

       　男：我们在这里耕耘， 女：我们在这里收获.

       　男：我们需要安全!

       　合：让我们把校园安全记心中，记住人生美好，步步小心。

       　八(7)班《安全校园》主题班会现在开始(PPT 2)(5分钟)

       　三、楼道安全教育 (10分钟)

       　女：当我们坐在宽敞明亮的教室，聆听老师的教导时。

       　男：当我们愉快地开展班会活动，一起让心灵放飞时。

       　女：当大家沉浸在欢乐和幸福之中时,

       　男：或许你不会相信，

       　女：但意外已经发生，不幸正悄悄来临?

       　男：请同学们看大屏幕，(播放湖南楼道踩踏视频)(PPT 3) (5分钟)

       　女：学校是我们学习知识、获得本领的地方，

       　男：但是由于我们的一些不当行为，往往会酿造出一些我们不愿看到的安全事故。

       　女：请同学们结合这例楼道安全事故，谈谈想法吧!

       　(主持人请学生讨论2分钟后回答，并适当评价)(5分钟)

       　男：刚才大家说得不错。安全无小事，况且楼道安全还真不是小事。

       　女：是啊!就请大家和我一起牢记《楼道安全顺口溜》吧!(PPT 4)

       　校园安全很重要，时刻牢记不放松。 下楼小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

       　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方!

       　四、体育活动安全教育(PPT 6-10)(5分钟)

       　女：除了室内活动，青少年更需要室外活动。

       　男：所以，我们都喜欢上体育课啊。

       　女：可是，体育活动也存在一些不安全隐患。

       　男：现在就考考大家一些必备的体育活动安全常识。

       　女：大家准备接受挑战吧!(看大屏幕进行问答)

       　五、冬季消防安全教育(10分钟)

       　男：还好，冬天体育活动减少了。

       　女：但是，为了有的学生为了取暖又会发生冬季消防意外。

       　男：看来，在校园内，消防安全知识也必不可少哦!

       　女：那我们一些来好好学习学习吧!(视频播放)

       　女：我想，大家都已经记住这些消防常识的了吧。

       　男：那么，我们来考考大家吧!请大家认一认以下消防图标(PPT15-22 消防图标识别赛)

       　六、 教室安全(PPT 5) (5分钟)

       　男：教室作为同学们的主要活动场所，其实也有许多安全问题需要引起我们重视。

       　女：是吗?那我们得好好收听一下《教室安全三句半》!

       　教室安全三句半

       　锣鼓敲得震天响，听我来把事儿讲，千万注意别走神，快讲

       　校园安全数第一，同学们都要牢记，各项制度和纪律，记心里

       　咱们教室真热闹，课间游戏乐陶陶，玩时安全记心上，开心笑

       　电是老虎要远离，不要不懂充内行，私拉乱扯不要做，牢记

       　尖锐小件不可用，学校查处是小事，发生危险就难办，难办

       　教室内面不打闹，千万不能追着跑，一不小心撞过来，不得了

       　贵重物品不要带，硬说学习也不行，一旦损坏不得了，赔死人

       　追风恶搞也不行，伤了自己和他人，一不溜神进医院，误前程

       　学生课间间隔小，挤来挤去也不好，恶性踩踏真可怕，真可怕

       　形成习惯养成好，常规安全要记牢，牢护生命很重要，咱知道

       　开门关窗不站高，不做愤怒的小鸟，你若大胆和它横，命难保

       　课间走动左右看，不在过道跑和闹，边走边闹很危险，把命要

       　室外风景很美好，安全也要记心里，结伴而行才可取，记心里

       　独自入厕要警惕，陌生之人少交往，提高警惕最重要，提防点

       　遇上坏人别害怕，冷静思考多动脑，呼救老师和同学，别害怕

       　进入初二青春期，狐朋狗友不相聚，同学一起应珍惜，不容易

       　健康成长靠大家，自由涣散纪律差，团结合作力量大，真理

       　我们表演三句半，安全提来安全说，希望大家记心里，记心里

       　七、班会尾声

       　班主任总结：同学们，你们这次班会开得非常成功。可以看出通过这次班会，你们学到了很多校园内的各种安全知识和自救常识。我为你们的收获感到高兴。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有着一切的前提是安全。让我们牢记：安全无小事，为了生命安全要时时处处当心!最后祝愿大家永远健康、平安! 全班齐唱《平安Style》。

       　女：我宣布八(7)班《安全校园》主题班会到此结束。

        校园安全教育主题班会教案范文5篇 校园安全教育(五)

       　教学目的：

       　对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

       　资料准备：

       　《安全教育读本》

       　教学过程：

       　一、用电安全

       　1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

       　2、教师根据学生的回答及时教育：

       　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

       　二、防火安全

       　1、提出问题讨论：

       　如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

       　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

       　首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

       　三、防溺水

       　结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

       　四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育

       　五、课堂总结

       　这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

       　六、作业

安全教育主题班会教案(5篇）

        春季开学安全第一课主题班会教案（精选5篇）

       　作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的春季开学安全第一课主题班会教案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

       

春季开学安全第一课主题班会教案1

一、班会背景：

       　班里的小辰同学在上课铃响后急匆匆走进教室时，不小心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下，以致于摔倒，牙碰到桌子角上碰掉一块。事情发生在我们身边，安全问题不容忽视。基于此，以点带面，召开《安全校园行》主题班会，教育学生在校园内外注意安全，提高防范意识。

二、班会目的：

       　1、引导学生在校园内外活动时懂得珍爱生命，提升学生原有的生活经验，掌握安全自护的办法。

       　2、树立安全意识，认识和理解安全、健康生活的意义和内容。形成珍爱生命和健康文明生活的态度和价值观。

       　3、初步具备选择健康文明生活的能力，为维护健康文明环境尽自己的力量。

三、前期准备：

       　搜集一些不安全行为造成的伤害，设计安全知识竞赛题目。

四、班会流程：

       　（一）导入

       　同学们，我们一天天长大，我们的活动范围也在扩大，有些同学认为自己挺能干的，常常做一些危险的活动，岂不知你的老师，你的同学，以及你的父母亲人是多么担心你。为了我们自己的生命安全，也为了不让亲人伤心，我们今天特开展《安全校园行》主题班会。希望同学们能在学校平安生活学习，我们要把安全牢记于心。

       　（二）了解学生的危险行为

       　1、危险行为做不得

       　前几天，我们班里的小辰同学在上课铃响后急匆匆走进教室时，不小心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下，以致于摔倒，一颗门牙碰到桌子角上碰掉一块。

       　大家如何看待他们的行为？学生讨论，交流明确上课后不要跑，不能把腿伸到走廊上。走路小心，轻走慢行。

       　师小结：不仅是在教室里注意轻走慢行，在走廊，校园，校外各种场所都要注意行动不鲁莽，言语不冲撞。

       　2、有则改之无则加勉

       　看这些，他们做得对吗？（电脑出示摔伤磕伤惨状的。）

       　师：请说说自己观看后的感受。

       　师：如果你摔成了这个样子，谁会伤心？

       　生：爸爸、妈妈、老师、同学。

       　师：你对得起他们吗？出示一些失去亲人，家人伤心的让孩子感受。

       　师：你们以前有过这样的行为吗？说说你准备怎样改正。

       　生讨论：师要引导他们说出自己那样做的后果以及怎样改正。

       　师小结：我们要时刻注意安全不攀爬危险的地方。

       　（三）实际演练（针对平时集队集合慢，乱，吵而设计的）

       　（四）小品表演

       　（五）知识竞赛

       　（六）落实行动

        五、班会效果：

       　学生的行为大有改善，语言也文明了许多。安全意识增强，打闹及追逐现象几乎消除。

        六、教育反思：

       　班级学生人数较多，尤其男生人数多，有部分孩子父母工作忙碌对孩子照看不够，沟通交流也不及时，有30%的孩子平时的生活习惯和行为习惯随意性较大，对孩子安全文明行为的教育还有欠缺。近期学生比较涣散，出现跑跳现象，也有个别孩子受伤。

       　结合这次学校安全校园行的主题，我从让学生观看入手，再结合实际演练和知识竞赛旨在提高学生珍爱生命，提高安全教育，同时培养孩子懂得感恩，养成安全文明行为的习惯。

       　这次班会，学生能够积极参与讨论，并在观看，参与表演，竞赛活动这样层层深化的的过程中养成习惯。但是不可否认的是学生控制能力较差，需要时时提醒，常抓不懈，帮助学生提高安全意识，健康平安度过每一天。

春季开学安全第一课主题班会教案2

一、活动目标

       　1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自我。

       　2．用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对自护知识的理解和运用，培养学生各方面的本事。

       　3．构成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和本事，为他们的健康成长打好基础。

二、活动准备

       　1．收集《健康教育》课本和活动课学过的自护知识和急救技术。

       　2．排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自我

       　3．磁带、录音机、自护小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。

三、活动过程

       　（一）简介本次活动的意义：

       　为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创安全学校活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台自护活动主题班会。

       　（二）自护本事表演和知识竞赛：

       　1．舞蹈（我们去郊游）

       　事故：效游途中，一位同学不细心擦伤了，怎样办呢

       　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

       　2．知识问答和即兴表演

       　（1）我国把每年的哪一天定为全国中小学生安全教育日

       　（2）路口的交通指挥信号有哪些

       　（3）即兴表演：如果你不细心烫伤了手......

       　处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

       　3．小品《我们学会了保护自我》

       　片断1：活动课上，教师给大家讲故事《报警》。

       　片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。

       　救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

       　片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

       　抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话120。

       　4．知识问答

       　（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

       　（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

       　（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

       　5．舞蹈《21世纪的中国娃》

       　（三）结束语

       　时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中必须要注意安全，学会保护自我，让我们戴上自护小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记所有的孩子们天天欢乐，日日平安。

春季开学安全第一课主题班会教案3

活动目的：

       　经过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，提高自我保护的意识和本事，保护他们的.安全，使学生能健康成长。

活动时间：

       　20xx年2月14日

活动资料：

一．上学路上的安全

       　（一）行走安全

       　1.读材料：

       　日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到2002年77万起，年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到2002年的10.9%万人，年均增长5%。

       　2.学习行走的安全常识

       　每位同学必须牢记如下行走安全常识：

       　人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人经过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的能够继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;经过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;经过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;没有人行横道的，须直行经过，不准在车辆临近时突然横穿;不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。

       　3．提问：

       　（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

       　（2）行人横过马路为什么要走人行横道？

       　（3）没有划设人行横道的马路应当注意哪些？

       　（4）为什么不能翻越护栏？

       　（5）遇到交通事故怎样办？

       　（二）乘车安全

       　学习乘车安全知识：

       　(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。.

       　(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

       　(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

       　(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

       　(5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

二、学校安全

       　（一）学习课间安全知识

       　课间上下楼梯时靠右行，在楼道内不得拥挤，嬉戏、打闹。禁止滑楼梯栏杆，在教室内不能乱跑乱跳防止桌凳撞伤。课间不得做危险的游戏，如用棒相互殴打，带刀到校相互比拼等。

       　（二）学习上下楼梯要安全知识

       　提问学生上下楼梯要注意什么？生答后师总结：

       　1、不要因为赶时间而奔跑。

       　2、在人多的地方必须要扶好栏杆。

       　3、整队下楼时要与同学坚持必须距离。

       　4、上下楼时不要将手放在兜里。

       　5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

       　6、上下楼靠右行。

       　（三）师强调如何加强教室安全

       　要求学生离开本班教室必须要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

       　（四）师解释为什么不能提前到校？

       　校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

       　在校门外拥挤，会造成意外伤害。

       　活动总结：

       　同学们，人的生命仅有一次，父母期望我们平安的度过每一天，教师也期望我们高高兴兴地来，平平安安地回。所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。教师衷心期望今日的班会资料能被大家牢记，并给你们的生活给予指导。

春季开学安全第一课主题班会教案4

教学课题：

       　自护、自救安全教育

教学目标：

       　1、经过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。

       　2、提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取必须的措施，保护自我。

       　3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自我学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。

教学资料：

       　学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。安全教育主题班会教案教学要求：

       　经过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

活动准备：

       　1、《安全手册》

       　2、集有关中小学生发生安全事故的案例。

教学时数：

       　一课时

教学过程：

       　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下头就谈谈家居安全要注意什么：安全用电。

       　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。所以，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

       　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。

       　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

       　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

       　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。

       　5）发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

       　安全使用煤气

       　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气很多泄露而发生火灾。

       　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。

       　游泳时要注意安全

       　1、游泳需要经过体格检查。

       　2、要慎重选择游泳场所。

       　3、下水前要做准备运动。

       　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

       　5、在水中玩耍或游泳时，必须要有成年人的陪伴。

       　6、水下情景不明时，不要跳水。

       　7、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

       　交通安全

       　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

       　2）团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

       　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

       　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到”绿灯行，红灯停”。

       　5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。

       　全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。所以提醒同学们要异常注意交通安全，上放学时必须要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆，及时消除交通隐患。

       　防火

       　学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1）禁止在学校、宿舍内吸烟、点蜡烛。2）是禁止使用电炉、电褥等电器。2）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到学校安全防范的活动中来。

       　发生火灾怎样办

       　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。

       　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

       　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

       　防盗

       　保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自我的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

       　防学校暴力

       　同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关教师反映情景，寻求学校的帮忙

       　食品卫生安全

       　内宿、中伙生一律在校内就餐，外出购物时必须要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

       　体育运动安全

       　在体育运动中必须要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要认真听讲，在做有必须难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

        小结

       　只要我们处处细心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自我自护自救的本事，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险，就能健康地成长。

春季开学安全第一课主题班会教案5

       　新学期开学之际，为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险潜力，保障我们大学生安全，辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会，会议由同学主持，辅导员老师出席了会议并作重要讲话。

一、班会主题： 关注安全，珍爱生命

        二、班会时间：

三、班会地点： 教室

四、参加人员： 全体同学

        五、活动目的：

       　透过本次班会，让大家在开学之际就学习安全知识，掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识，进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用，培养大家多方面的潜力，提高大家的综合素质和潜力。

        六、班会流程：

       　1、主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。她期望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

       　2、辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。首先，思想上时时讲安全，事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话，又结

       　合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次，她强调我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

       　3、由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

       　4、各宿舍派一名学生以演讲形式，介绍安全教育经验。

       　5、同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。

       　6、主持人宣布会议结束。

        七、班会总结：

       　透过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识，也提高了大家的安全防患意识，到达了预期的目的。这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了必须的作用。

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小学生交通安全教育班会教案

        在平日的学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我 教育 能力,更有利于班级集体的建设。下面是我给大家准备的 安全教育 主题班会教案，希望能对您有所帮助！

       

        安全教育主题班会教案1

        一、教学目标：

        1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

        2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

        3、学习一些交通安全 标语 和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。

        二、教学重难点

        通过这次主题活动，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

        三、课时：一课时。

        四、教学准备：

        黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

        五、活动过程：

        （一）谈话引入：

        （二）事件启示

        请同学们小组之间进行交流讨论，并 报告 成果。教师 总结 ：再多的钱也换不回孩子的生命。“高高兴兴出门去，平平安安回家来。”人的生命只有一次，我们每个人都应该好好珍惜自己的生命。

        （三）趣味拓展

        1、小品表演：（主要讲述一个肇事司机逃逸的事件）

        2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

        3、学生有感而发，谈看小品后的感想。

        （四）交通安全

        全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

        1、马路上应注意的交通安全

        ⑴在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。

        ⑵走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。

        ⑶如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。

        ⑷不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。

        ⑸下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿**的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。

        安全教育主题班会教案2

        教学目标：

        1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。

        2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护 方法 。

        教学过程：

        一、导入新课

        生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：防溺水安全教育）

        二、新课教学

        （一）溺水原因

        在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里 游泳 。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

        1、溺水原因：

        （1）在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；

        （2）街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；

        （3）不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。

        师：因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

        （二）致死原因

        幻灯展示：据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

        （三）溺水症状

        据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。

        （四）如何自救

        1、溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们 说说 溺水事故发生后该我们如何自救呢？

        2、生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。

        （五）预防 措施

        为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。根据学生出的点子归纳小结。

        1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。

        2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的 儿童 外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。

        3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。

        4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

        5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。

        三、总结结束

        同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好！

        安全教育主题班会教案3

        设计背景：

        近期，全国接连发生的几起校园重大安全事件，又一次敲响了校园安全的警钟。鉴于当前学生对自己的安全意识不高，再加上当今社会比较复杂，因此，应加强学生安全防范知识的教育，指引学生自我保护的方法，提高防范能力，预防校园伤害事故的发生。

        教学目的：

        1、懂得自我保护的重要意义。

        2、学会不同场合进行自我保护的方法。

        活动准备：

        近期发生的几起校园重大安全事件的材料

        教学过程：

        一、引入课题。

        材料一：3月23日7时20分左右，正逢孩子上学的时间，福建省南平市实验小学门口，一名中年男子手持砍刀，连续砍伤砍死13名小学生……

        4月12日下午4时30分左右，合浦县西场镇西镇村小学门前约400米处发生一起惨案，一名男子用菜刀连砍7人，造成一名8岁小学生和一名80岁老妪死亡，另有2名小学生、一名学龄前女童及两名村民受伤……

        4月28日15时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园，持刀砍伤18名学生和1名教师……

        29日上午9时40分，江苏泰兴市镇中心幼儿园发生一起伤人事件，一名男子持刀冲入校园，砍伤31人，包括28名幼儿、2名教师、1名保安，其中5人伤势较重，有生命危险……

        材料二：“杀人血案”背后的思考

        从这些惨案里我们可以发现一些共性：行凶者都是年龄较大，在事业和感情上屡受挫折，社会不满，为泄私愤而报复杀人。

        不容否认，当今社会的确有很多阴暗面，社会矛盾也始终存在着。郑民生的蜕变杀人给社会敲响了警钟。可以说不仅是这些被害的小学生，以及他们的家庭的“悲剧”，而是整个社会的“悲剧”。

        二、出示课题《提高安全意识学会自我保护》

        看到这些消息，大家的心情一定十分悲痛！我们每个同学的生命安全都是十分宝贵的，因此我们要珍视我们的人身安全，学会自我保护。

        三、指导与训练

        1、当你遇到坏人威胁时怎么办？

        学生讨论，然后教师总结：

        （1）沉着冷静，机智周旋，不要采取硬碰硬的方法；

        （2）以保住人身安全为首要前提，钱财乃身外之物；

        （3）在可能的情况下，向他人求救，及时报警。

        2、遇到坏人闯入校园实施暴力怎么办？

        学生讨论，然后教师总结：

        （1）尽快避开，迅速告诉老师；

        （2）不能听凭坏人的摆布，不要怕，大声叫喊，引起周围同学和老师的注意；

        （3）迅速报警；

        操作训练：请前后座的同学进行练习，如何对付以上情况。请做得好的同学上来表演。

        小结危险无处不在，比如，我们还可能遇到以下问题，想一想我们应该怎么做。

        1、行走、骑车时怎样注意交通安全？

        2、如何使用液化气、电器？

        3、发生火灾怎么办？

        4、如何预防食物中毒？

        5、哪些场所和行为容易发生雷击？

        6、校内活动，该如何保护自己的安全？

        7、校外活动，该如何保护自己的安全？

        四、安全小常识

        临危逃生的基本原则：

        保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；

        想方设法，不断求救；记住电话，随时求救。

        110—报警；119—火警；120—急救；122—交通事故报警

        打电话时要说清地点和相关情况。

        五、小结：

        生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻提高安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

        安全教育主题班会教案4

        作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做：

        校园安全：

        1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。

        2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

        3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

        4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

        校外安全：

        1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。

        2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。

        3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。

        4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。

        5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。

        6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。

        饮食安全：

        1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。

        2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

        3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。

        4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。

        节假日安全：

        寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。

        暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。

        作为班主任的日常管理安全：

        1、和家长及时沟通。

        2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

        3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。

        4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。

        5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校 请假条 。

        安全教育主题班会教案5

        教学目标：

        1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的 交通 安全知识 ，认清学习目的，增强学生安全意识

        2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命

        3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，

        教学重点：

        让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

        教学难点：

        加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

        教学过程：

        讲解交通安全事故案例

        一、导入

        通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们

        二、交通法规法律条文

        法规篇：

        1、道路、交通

        2、交通安全

        3、交通法规

        4、道路交通标志和交通信号

        5、看图识标志

        常识篇：

        1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

        2、行人横过马路为什么要走人行横道？

        3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

        4、为什么不能翻越护栏？

        5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？

        6、为什么走路时不能看书或做 其它 活动？

        7、骑自行车应该注意什么？

        8、乘汽车时要注意什么？

        9、遇到交通事故怎么办？

        警示篇：

        1、骑自行车违反交通法规

        2、行走时违反交通法规

        3、铁路或铁路口违反交通法规

        4、交通安全教育卡

        三、观看小品——《爸妈，对不起》

        情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦

        情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。

        情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。

        老师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生？小组成员进行讨论，说出感受

        本课小结

        同学们，我们通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

        四、交通知识问答课堂练习

        1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全？（）

        a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看，再向右看

        2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（）

        a、跑步快速通过b、示意机动车让行后直行通过

        c、确认安全后直行通过

        3、黄灯持续闪烁时表示（）

        a、有危险，车辆、行人不准通过b、车辆、行人可以优先通过

        c、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过

        4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（）

        a、即将变为绿灯，做好起步准备

        b、清理路口，不准通行c、道路通畅，快速通过

        5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（）

        a、前排乘车人b、后排乘车人c、全部乘车人

        五、课后作业

        1、当你需要乘坐出租车时，你可以（）

        a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘c、站在人行道上拦乘

        2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（）

        a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车

        c、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以

        3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在（），依次排队

        a、机动车道上b、站台或指定位置c、非机动车道上d、人行道上

        4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该（）

        a、快速跨越铁轨b、进入到口，观察后通过

        c、一停，二看，三通过d、在栏杆放下时抢先通过

        5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该（）

        a、用手遮挡风光b、闭目缓慢形式c、下车靠边避让d、迎着灯光行驶

        六、应采取的措施

        1、提高学生交通安全意识

        2、知道交通安全有些行为是不安全的

        3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观

        4、培养青少年自我防范交通安全意识

        5、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理

        总结：

        通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的.交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。

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        2022小学生交通安全教育班会教案

        交通安全直接关系到学生的健康成长，学生的安全，关系到千家万户的幸福，在此你知道关于小学生交通安全教育班会教案有哪些呢？下面我为大家整理了小学生交通安全教育班会教案，希望大家喜欢！

       

小学生交通安全教育班会教案篇1

        一、教学目标

        1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

        2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

        二、教学准备

        1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆（自行车、汽车）。

        2、学生收集各种交通标志（照片或）。

        三、教学过程

        （一）展开联想，揭示活动主题

        1、师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗？

        2、在活动之前，请同学先看大屏幕。

        课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

        3、师：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

        生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

        生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

        生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

        4、师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安

        （二）游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性

        1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？

        生：我们坐的队形像十字路口。

        2、师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情？（学生开始活动，车辆和行人任意穿梭）

        3、师：同学们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？

        生1：我看见走路的人和自行车撞在了一起。

        生2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。

        生3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。

        4、师：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？

        生1：我觉得是他们不懂规矩。

        生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。

        师：对啊！要是有人指挥就好了！

        生：老师，我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走，什么时候不能走？

        师：你们建议真棒！你真是个爱动脑筋的孩子！

        生：老师，我知道这种标志，就是红绿灯。红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。

        5、教师拿出信号灯标志：是这个吗？教师用儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。

        6、师：认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。同学们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？

        生：我知道画了斑马线的是人行道，是行人走的地方。

        生：我知道马路两边是自行车、三轮车道。

        7、师：骑自行车的同学知道了吗？这才是你们的道路，我们称为非机动车道。

        生：我还知道中间的是汽车道。

        8、师：各位司机朋友，各位行人，还有骑车勇士们，现在你们知道自己应该走的位置了吗？你们能在信号灯的指挥下给大家表演一下吗？

        9、师：现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。

        学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。

        10、师：孩子们，现在你们想说什么？

        生1：这一次大家都很快到达了对面。

        生2：红绿灯的作用可真大啊！

        生3：我又想到一句儿歌：红灯停，绿灯行，斑马线上可通行。

        （三）交流，介绍搜集到的交通标志

        1师：、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

        2、师：同学们，永不下岗的“交通警”指什么？（各种交通信号、交通标志和交通标线。）

        3、师：十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可以通行，不可以转弯。

        4、师：除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志？师：你们了解得真多，老师为你们喝彩，现在，我为你们每个组都送上两颗五星。（贴五星）

        5、同学们，你们在生活中发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢？在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢？不按这样的规定做会产生怎样的不良后果？

        6、学生交流

        例：（1）在各个十字路口，有红绿灯信号。

        （2）在各个学校门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志。

        （3）在繁华的商业街上，有多条人行横道线。

        （4）在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志。

        7、如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢？小组交流汇报。

        （四）讨论，小学生该遵守的交通规则

        1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的安全，我们一定要切记安全第一，规则第一。

        那么，我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢？

        2、学生讨论，交流后小结。

        3、我们小学生主要要遵守以下交通规则：

        （1）不闯红灯。

        （2）不在马路上奔跑，打闹。

        （3）走路要走人行道，过马路要走人行横道线。

        （4）不满12周岁的儿童不骑自行车上街。

        （5）乘坐摩托车要戴好安全帽。

        （五）总结评奖

小学生交通安全教育班会教案篇2

        教学目的

        1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。

        2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。

        教学过程

        （一）上学放学路上。

        教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。

        （二）在路上要注意的问题。

        1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。

        2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。

        3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必须要派人来学校接。

        4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。

        5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。

        （三）乘车

        教师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”，那么这节课就“行”来谈谈。

        1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置，千万不可将头或手伸到窗外，特别是两车交会时更不将头伸至外观看。

        2、乘车时上下车要让车子停稳后，才能上下车，心须要养成先下后上的习惯，遇到老人或孕妇要主动让座。

        3、如果乘坐家人的摩托车出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前倾、手要抓牢车架，并要随时提醒骑车人不能太快，弯道时一定要减速慢行、多打喇叭、不能超车；骑车时不能接听手机、更不能打手机，以免分散注意力造成不测。

        4、严禁小学生骑自行车上路、绝对不准载人逛路。

        5、如节假日进城上街要走人行道，横穿街道时一定要走斑马线，并要左右观看待没车时快速通过。

        （四）课堂议论。

        1、让全体同学畅所欲言，发表自己的想法。

        2、学生之间可互相补充，对照自己的不足，还存在什么安全隐患。

        3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故，并引导学生知道小心能行万年主船、生命靠自己终生呵护的道理。

        （五）课堂发言及总结

        1、由学生自由发言讲路上经历，让他们自己表述存有安隐患的地方。

        2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好，谁做的还不够。

        3、今后该怎样做。

小学生交通安全教育班会教案篇3

        一、班会目的:

        通过开展以“珍爱生命，重视交通安全”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

        二、活动内容:

        1、认识交通符号和交通标线

        2、利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声

        3、学唱交通儿歌

        三、活动准备:

        1、收集适合学生特点的一些安全标志并打印部分。

        2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的之声。

        四、活动过程:

        (一)师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的，师问生答。

        (二)认识

        1、横穿马路应该注意些什么?

        (1)横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

        (1)穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。

        (2)穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

        (3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

        (4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

        (5)骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。(未满十二岁的，不可骑自行车上路)

        2、乘车交通安全知识

        (1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

        (2)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

        (3)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

        (4)乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

        (5)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

        (6)、不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情;

        (7)、车坐满时要主动要求乘坐下一趟车;不要在机动车道上招呼出租汽车。

        (8)、不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆;

        (9)、与家长保持密切联系，安全达到目的地。

        五、学唱交通安全拍手歌

        你拍一，我拍一，交通安全是第一，

        你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

        你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，

        你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

        你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，

        你拍六，我拍六，自行车上别载人，

        你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

        你拍八，我拍八，生命才是第一位，

        你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

        你拍十，我拍十，做个文明小公民

        由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

小学生交通安全教育班会教案篇4

        我们知道:人、车、路是构成道路交通的三个基本要素。作为我们小学生来说，无论你是在上学、放学途中，还是乘坐父母家长的接送车，或乘坐公交车，都等于直接参与了道路交通。因而掌握和了解有关交通安全教育常识就很有必要了。

        教学目的:

        1、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识。

        2、通过交通案例，让学生明确交通安全的重要性。

        教学重点:重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

        教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

        教学过程:

        一、课题导入

        1、你知道哪些交通安全知识?

        2、随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

        3、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?

        3、教师小结:面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。

        二、授课

        1.行走安全

        每位同学必须牢记如下行走安全常识:

        指挥灯信号

        绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

        人行横道信号灯

        绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。

小学生交通安全教育班会教案篇5

        班会目的：

        1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

        2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

        课前准备：

        1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

        2、组织学生排演小品。

        3、选好及训练班会主持。

        4、了解一些基本的交通规则。

        5、了解一些常见的交通标志。

        班会开展过程：

        （一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

        1、主持A读新闻。

        2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

        3、同学们议论，各抒己见。

        4、主持小结：

        A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

        B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

        （二）交通知识竞赛（抢答形式）

        1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

        2、红灯亮时行人该怎样？

        3、黄灯亮时还可以过马路吗？

        4、什么灯亮时才可以通行？

        5、行车、行人应靠哪边走？

        6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

        （三）看小品，议一议：

        1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

        2、议一议：

        （1）这个同学违反了哪些交通规则？

        （2）我们应如何遵守交通规则？

        3、把这个同学的错误纠正过来。

        4、谈心得体会

        班会小结：

        1、同学小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

        2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会，使学生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知识，知道该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到时刻注意交通安全，让家长、老师放心。

        课外延伸：请你做个交通督导员，带领学弟学妹遵守好交通规则。

       好了，今天关于“安全教育班会主题教案”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“安全教育班会主题教案”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。