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个人职业规划书_个人职业规划书模板
zmhk 2024-05-30 人已围观
简介个人职业规划书_个人职业规划书模板 感谢大家给予我这个机会,让我为大家解答个人职业规划书的问题。这个问题集合囊括了一系列与个人职业规划书相关的问题,我将全力以赴地回答并提供有用的信息。1.教师个人职业发展规划范文(四篇)2
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1.教师个人职业发展规划范文(四篇)
2.个人职业发展需求计划书参考范例
3.大学生个人优秀职业生涯规划书精选六篇
4.职业生涯规划书怎么写
5.个人职业生涯展望规划书范例
6.个人职业生涯规划精选范文
教师个人职业发展规划范文(四篇)
教师职业规划 篇1
一、自我分析
职业兴趣
我的职业兴趣是当一名教师,理想的职业岗位是高级中学数学教师。我希望自己将来有一份稳定体面的工作,而教师无疑是选择,我现在是一名的高一学生,希望高中毕业后能考上一所重点师范大学。
职业能力
我相信通过高中三年的数学学习和研究生阶段的学习,在数学专业方面,我的能力会得到极大的提高。
个人特质
我的个性比较温和,有耐心,有极强的责任心,与同学关系相处融洽,但是不太善于和陌生人交流,我选择教师这个职业,从一定意义上讲,也是希望可以锻炼自己与他人,尤其是与不同的学生交流的能力。
职业价值观
我认为,无论从事什么职业,重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作,我认为教师是一个比较适合我的工作,工作环境相对单纯。同时,可能是当了太多年学生的缘故,我特别喜欢学校浓厚的学习氛围,我认为处在一群求学的学生当中,可以保持一种进取的心态,积极向上的精神面貌,有时间,有能力,也有优势进一步丰富自己,充实自己。
优势:基础扎实,专业知识丰富;责任心强,有耐心;人缘好,与周围的人相处融洽。
劣势:不擅长与陌生人沟通;缺乏实际工作经验,社会经验。
二、职业分析:
1、行业分析:教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。
2、职业分析:教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。存在的问题是,当前大部分中学的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。
3、企业分析:学校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。
4、地域分析:之所以选择北京,首先是因为它是我的家乡,作为家中独子,又是女生,在北京工作离父母比较近,便于照应。
三、计划实施
20xx—20xx年
中期计划(大学计划)
顺利毕业并找到工作,学习为主,实习为辅。年以学习为主,强化基础,地二年开始可以在校外兼职,锻炼自己的能力,增加社会经验。第三年,争取通过国家英语四级考试,第四年,争取拿到毕业证书和学士学位证书。
20xx~20xx年
长期计划(工作五年计划)
在工作岗位上表现优异,获提升机会,适应工作环境并施展能力,二年适应工作环境,树立良好形象,三四年可以尽力发挥,以获得优异工作成果。
四、结语
制定职业规划书是件容易的事,但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的,我希望自己可以按照规划书的步骤,一步一步向自己的目标迈进。
教师职业规划 篇2
随着基础课程改革的逐步深入,新课程为广大美术教师提出了新的教学理念,师生交往方式随之发生了一系列的改变。传统课堂教学中教师重视对知识技能的传授,主观上重视教学结果,忽视教学过程,师生交流方式比较单一,缺乏师生、生生间互动的交流过程。往往为了维持“好”课堂纪律,常常要求学生坐正坐直,不许随便讲话等。长此以往很多学生对美术学习逐渐失去兴趣。如何使美术课堂焕发出师生的生命活力,使学生在每一节课上都兴趣盎然?如何通过学生对美术的学习唤醒他们对生活的感受,引导他们用基础的艺术语言表现他们的情感世界?为此我进行了一些思考与实践,最重要的是要转变教师角色,使教师成为学生学习美术的指导者、合作者、欣赏者。
一、指导者
教师首先是学生美术学习的指导者。传统教学以“教师的教”为中心的教学理念,阻碍了学生创新思维和创造能力的培养。随之提出“以学生为中心”充分体现学生学习主体性的教学模式,许多老师又根据自己的主观理解陷入另一个误区:美术课堂上老师不敢过多的指导,生怕破坏学生的主观能动性,学生发表的意见一味地被肯定和赞扬,表面上教学中的民主气氛显得很浓厚,但教师缺少了主体参与,没有适时的指导,课堂教学效果大大打了折扣。我认为只有教师在课堂上发挥好指导作用,学生的主体性才能得到充分的发挥,才能达到最佳的教学效果。具体到教学过程中,美术教师的指导作用体现在:
1、指导学生的课前准备
充分的课前准备非常重要,是上好一节美术课的前提。首先课前要指导学生带好与课程内容相关的工具及材料。如果没有学生课前工具材料的准备,学生的课堂活动就无法进行下去。有些课堂内容需要收集大量的和资料,教师可指导学生以个人或小组为单位,到书店、图书馆或互联网上寻找。有些美术课课前需要进行观察或采访,教师要有目的地指导学生观察、将采访结果写成作文或日记。如在苏教版第11册《我栽种的植物》一课教学中,课前指导学生准备小花盆及一棵植物或种子、亲自栽种,并进行仔细观察,把每天观察的结果写成日记。课上让学生展示自己栽种的植物并向同学讲述植物的生长变化及其间的小故事。由于有这样的生活经验,学生课上很投入,作业表现方法丰富,很好地展现了植物的形态特征和色彩变化,并表现出热爱绿色的情感和保护环境的意识。美术课课前准备工作相对与于其它学科比较繁杂,需要美术教师及时给予指导。
2、指导学生展开联想与想象。
学生课堂上的联想与想象不是自发的,它是在教师适时地指导下,在创设良好情境的前提下,运用准确、生动、恰当的语言激发出来的。例如苏教版第1册《太阳月亮你们好》是一节关于太阳和月亮的想象画创作课。教学中我设计这样的引导:如果把月亮和太阳想象成你和你最好的朋友,你们之间有多少难忘的故事呢?儿童有了想象的渠道和方向,面对造型简单的太阳和月亮,想象变得简单容易多了,他们联系自己的生活体验,以拟人的手法回答:太阳和月亮在一起过生日,太阳打电话邀请月亮去游乐场玩,太阳和月亮一起唱歌跳舞,太阳和月亮是世界上最棒的魔术师……儿童的回答充满了稚气和无限的想象,儿童的创作表现出纯真的童心和烂漫的童趣。教师通过对学生的启发式教学,扩大学生的生活视野,激发学生的创作灵感,为学生插上了联想和想象的翅膀。
3、指导学生绘画工具材料的使用及技法的运用。
新课程鼓励学生尝试运用多种工具材料表现教学内容或选择自己喜欢的工具材料进行表现。传统教学中过多地指导学生画具体的对象或一味的去临摹,导致学生的作业画面千篇一律。新课程要求教师尽量不要过多演示、但要教会学生运用各种绘画工具和材料,运用最基本的造型元素,掌握最基本的造型规律。例如苏教版第2册《水墨游戏》的教学中,学生在尝试用毛笔墨汁在宣纸上表现时,要教会他们掌握一些用笔用墨的简单规律。教师演示用毛笔先蘸水后蘸墨,水墨交融,毛笔自然产生尖浓根淡的墨色变化。作画时留在宣纸上的墨色也自然地由浓到淡,由湿到干,形成“墨分五色”的效果。如果学生用毛笔直接蘸墨画画,则其表现出来的是毫无生气、没有变化的“死墨”。只要学生学会正确地用笔用墨方法,学生的水墨作业往往会出现一些不思而遇的奇妙效果。
4、指导学生学会欣赏评价。
学生对美术作品的欣赏与评价是学生自我思想的表现。指导学生学会对美术作品进行欣赏与评价,可以陶冶学生情感,提高学生的审美能力,促进学生的个性形成与全面发展。 作品得到升华学生也随之喜欢对自己和周围同学的美术作业进行评价。以往他们普遍认为画得“像”好,色彩均匀的作品即是“美”。这是一种片面的评价方法,教师应及时指导:艺术创造没有统一的答案,每个人的生活感受不同,所表达的方式也就有差异,“像不像”是年龄问题,不能将“像”作为评价的唯一标准,一幅好的美术作品画面要有个性,要有心灵感受,那样才能让观者产生共鸣。
二、合作者
新课改下教师应成为学生学习的合作者。在美术教学中,强调教师与学生合作,共同参与美术教学活动。其意味着关注全体学生,不仅注重学生的学习结果,而且更重视学生的学习过程。教学过程中教师不断地了解学生在学习过程中学到了什么,欣赏到了什么,遇到了什么学习困难,是否感受和体会到了艺术美,是否真正从心理上释放他们的全部想象和情感。而并非培养出几个有美术特长的学生。
1、教师可以是学生个体的合作者。
孔子曰:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”教师可以是学生个体的合作者。在美术课堂教学中常常会遇到:有的学生思维活跃想像丰富,但画面效果表现一般;有的学生画得精细漂亮,但画面程式化,没有想象力。教师应及时来到学生身边,适时给予学生指导,帮助学生一起完成作业,成为学生学习的合作者。
2、教师可以是学生集体间的合作者。
教师也可以是学生集体间的合作者。例如苏教版第5册,《我设计的建筑》一课学习时,教师和学生共同合作设计一个花园小区建筑群、教师学生分工合作,取长补短。在师生的共同参与下,学生兴趣致盎然,课堂气氛活跃,制作出了造型不同的楼房、小动物房、游泳池、电话亭、报亭等,还添加了周围的环境,如道路、花草、树林、车辆等。小区建筑高低错落、和谐自然。师生一起体验造型活动的乐趣,共同分享成功的喜悦。
由于教师成为学生的合作者,师生关系即朋友关系。学生在无拘无束、平等和谐的状态下、快乐地进行创作、在和谐的氛围中,学生的个性灵感被最大限度地发挥出来。
三、欣赏者
新课改下美术教师还应成为一个欣赏者。罗丹说过:“美在于发现”。教师应善于观察学生学习过程中所表现出的美,并以欣赏的方式加以肯定、激励。教师对学生的欣赏是学生情感和精神的需要,是学生积极投入学习的原动力。在美术教学中,美术教师尤其要用欣赏的眼光去看待学生。
俗话说:“金无足赤,人无完人”“尺有所短,寸有所长”。 学生的个性千差万别,每个学生身上都有优点和缺点,教师应用平等宽容的目光去看待每一位学生,发现他们身上个性的闪光点,抓住感动自己的瞬间,投入会意的点头和欣赏的微笑,让学生得到快乐和喜悦,意识到教师在关注自己,赏识自己,从而喜欢老师,喜欢学习这门学科。由此激发学生的学习,培养学生学习美术的兴趣。
教师职业规划 篇3
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”将来的成就在于现日的积累与努力。个人职业规划是个个对主、客观条件的测定、分析和总结,对自己的兴趣、能力和特点进行综合的分析与权衡,是符合社会职业的现实需要和实际情况的。合理的个人职业规划书应该包括职业兴趣、职业技能、个人物质、职业价值和职业能力五个方面。面对现在日益激烈的竞争,我应该怎样使自己白头增值,让自己将来处于就业的优势地位,都应该是我考虑的问题。
总目标:
1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。
3、积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平,每年有科研课题的研究和实施,并取得一定的成果。
教育方面:
1.与时俱进,严格的规范和要求班级学生的行为规范,落实学校的常规要求,培养知书达理的新一代青少年。
2.量化目标:逐渐明确带班风格,形成班级特色,争取在两年内把班级学生培养成德材兼备的优秀学生。
教学方面:
1.深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思————实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
2.更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹,写一些教学笔记和心得。
3.量化目标:加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。争取在本学期考试中全都达到合格标准。
4.及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。
树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
教师职业规划 篇4
一、自我分析
1、我的性格,兴趣
我的性格开朗,主动向上。可能是喜欢看推理小说的原因,遇事我更喜欢先分析在行动,所以有时不免给人造成一种行动“慢一拍”的印象。可能是性格不喜急,我做事总是慢悠悠的,喜欢计划好之后再进行。自我认为有一定的抗压能力、,对于事情是否成功在心里还是有些计较的,但更多的,在失败之后我不会怨天尤人,而是静下心来分析事情的因果,吸取教训。我不是个非常有恒心的人,有些事一开始是出于兴趣,后来则是习惯,最后会变成一种负担。
我喜欢听轻音乐,最喜欢的是班得瑞,因为我觉得他们的曲子非常干净、纯粹,而这种干净、纯粹是我在现在的流行音乐中很难找到的。我喜欢看书,尤其是推理、古典诗词类的。推理方面尤其喜欢东野圭吾的《白夜行》,而古典诗词则最喜欢安意如的《人生若只如初见》。
我不太擅长人际交往,不懂得处理人际关系,所以这方面就比较随遇而安一些,但是幸运的是,我总能找到自己志同道合的朋友。“君子之交淡如水”是我的交往准则。更多的时候我喜欢单独行动,因为我觉得这样非常节省时间也很快捷。
2、我希望在校期间能够培养的能力
钢琴:因为喜欢音乐,也尤其喜欢钢琴。小时候因为种种原因我不能学习这一美妙的乐器,但是现在终于有机会了。我希望能够把握住这个机会好好利用,在课余时间利用学校提供的琴房资源勤奋练习,能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴。美术:我最喜欢素描。但我知道,作为一个将来的幼儿教师,只会这一种也是决然不够的。要广泛学习各种各样老 师教授给我们的知识,不管是简笔画还是色彩、手工,都要认真学习。心灵且手巧,这是一个幼儿教师所必备的。
声乐:学校的一大特色就是特长教育。我的声音先天条件不好,但我非常喜欢唱歌,也勤奋练习老师交给我的各种发声练习,并且在汇课时认真准备,听取老师给我做出的评价和纠正,也主动锻炼自己自弹自唱的能力。
舞蹈:我曾练过一段时间芭蕾,所以学校的舞蹈课程对我来说并不算是特别难。可软功方面我就不行了。为了培养出色的气质,我要加紧自己的形体训练,不仅仅是课上要练习,在课余时间也要努力训练。
3、我的价值观
我坚信“能者多劳”,“天道酬勤”。
4、同学、老师对我的评价
学习勤奋,成绩优秀。但遇事细心不足,不能透过表象看本质。脾气有些暴躁,但幸好耐心有补足。总的来说还是缺乏社会实践经验和更高的上进心。
二、SWOT分析
1、我的优势
虽然在幼师尚未开始专业课程的学习,但我是双语班的学生,能在英语方面占领一定的优势。尤其是现在语言教育方面急缺既能教会孩子英语又能理解幼儿心理的专业幼儿英语教师。幼儿教师的毕业生在就业岗位方面也是供不应求的。并且“十二五”中,讲幼儿教育纳入了发展行列,更让幼儿教师这一岗位显得蓬勃朝气,幼儿教师的春天就要来了。
2、我的劣势
虽然是双语班的学生,英语同级生中算是拔尖的,但英语水平在广大同龄人中还是不容乐观。况且我五年之后的学历是大专文凭,为了将来更好的就业前景,我必须参加专升本考试。专升本考试在20xx级学生中是最后一届,这样我也只有一次可以考上大学的机会。不无说是危险。山师、曲师等优秀师范学院已经不再招收专升本学生,这条路的前景不能说是不惨淡。学历方面,我就会输给高中毕业学生一大截。在幼儿师范,更多的需要学生综合素质。我虽然能够在文化课方面占有一定优势,但比起一部分特长生,还是差的很远。
3、外部环境的机遇
十二五规划中将幼儿教育纳入规划前景中,大大促进了幼儿教育事业的蓬勃发展。市区开始增设幼儿园,幼儿园也需要更多老师,孩子们需要更好的小班化教育,这一切的一切都在大大刺激幼儿教育,岗位的不断增多给我们更多就业机会的同时也给了我们选择的权利。
4、外部环境的劣势
岗位的需求量越多,社会的重视,也增加了这一行列的竞争。为了得到好的前景,必须更加的努力,修习自己,让自己脱颖而出。
三、五年内行动计划
高一:扎实基本功,学校的各门文化课在学好的基础上要延伸,尽量向普高的高度接近;技能技巧课正处于打基础的阶段,要坚持练习,打下坚实的基础才能在以后的各种比赛或就业中有所表现。
高二:高二会开始接触相关的专业课,一定要扎实专业课的学习,为以后的幼儿园实习打下基础;文化课方面不能放松,在延伸的基础上,要注重实用性,多学习一些相关的故事、实验,为将来走上工作岗位做准备;技能技巧课依然要坚持练习。要特别注意计算机的学习,争取多参加计算机的考试。
高三:高三会有一项“六项全能大赛”的选拔,六项全能包括:舞蹈、钢琴、美术、普通话、声乐、视唱。这六项中必须至少有一项是特长,这就需要我在高一、高二时期打下基础,努力学习给老师留下好印象的同时,也请他们多加指导。
大一:大一时期的双语班会非常辛苦,别的教室都有数节自习课,但我们要利用这些自习课学习句法、语法、英美文化等英语专业课程,要利用这个机会好好的学习,争取能够在四年之内拿出PETS的五级。特别关注一下政治课的学习(普高政治),学习一些简单的理财投资知识和法律基础。
大二上学期:做出选择——直接就业、或参加专升本、自学考试等继续深造。
大二下学期:实习阶段与结束。在这期间不仅要注意专业课知识的实践,也要紧跟资深老师们的脚步,发展自己的知识,为以后如果选择这条路打下一个牢固的基础。实习结束之后,做出最后的抉择。
四、结语
通过以上的分析,我发现自己未来五年的路是会很累的,但我不怕。
或许过程中一定少不了艰辛,但没有付出,哪有回报?我深信现在的付出换来的将是未来光明的前途。我不会浪费青春的大好时光,现在正是积累的阶段,厚积才能薄发。我不会屏弃自己的梦想、自己的信念。即使会累会难过,但我依然你坚信我所选择的道路是正确的。余下的只要坚持,日复一日的坚持。虽然在规划中有些事看起来是非常简单的,但要日复一日的坚持可不简单。我相信,我会为了我的未来而坚持下去!天道酬勤,我深信不疑! 1、应用化学专业大学职业生涯发展规划书范文(两篇) 2、大学生个人职业发展规划书(两篇) 3、大学毕业生未来职业发展规划(两篇) 4、销售个人简短的职业发展规划(两篇) 5、环境资源与发展经济学专业职业生涯规划书范文(6篇) 6、2021年中国银行职业发展规划范文 7、陕西将职业教育纳入十三五区域发展总规划 8、2019年职业院校十三五发展规划 9、教师职业发展规划书范文 10、教师个人职业发展规划
个人职业发展需求计划书参考范例
个人职业生涯规划范文影响的因素很多,有的变化因素是可以提前预测的,可以明确知道目标和计划。下面是由我为大家整理的“个人职业生涯规划范文(精选6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。篇一:个人职业生涯规划范文第一、首先、自我评估
自我评估包括对自己的兴趣、特长、性格的了解,也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试,以及对自己思维方式、思维方法、道德水准的评价等等。自我评估的目的,是认识自己、了解自己,从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。
第二、职业生涯机会的评估
职业生涯机会的评估,主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。在制定个人的职业生涯规划时,要充分了解所处环境的特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等。只有对环境因素充分了解和把握,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。环境因素评估主要包括:组织环境、政治环境、社会环境、经济环境。
第三、确定职业发展目标
俗话说:“志不立,天下无可成之事。”立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观。在准确地对自己和环境做出了评估之后,我们可以确定适合自己、有实现可能的职业发展目标。在确定职业发展的目标时要注意自己性格、兴趣、特长与选定职业的比配,更重要的是考察自己所处的内外环境与职业目标是否相适应,不能妄自菲薄,也不能好高骛远。合理、可行的职业生涯目标的确立决定了职业发展中的行为和结果,是制定职业生涯规划的关键。
第四、选择职业生涯发展路线
在职业目标确定后,向哪一路线发展,如是走技术路线,还是管理路线,是走技术+管理即技术管理路线,还是先走技术路线、再走管理路线等,此时要做出选择。由于发展路线不同,对职业发展的要求也不同。因此,在职业生涯规划中,必须对发展路线做出抉择,以便及时调整自己的学习、工作以及各种行动措施沿着预定的方向前进。
第五、制定职业生涯行动计划与措施
在确定了职业生涯的终极目标并选定职业发展的路线后,行动便成了关键的环节。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、培训、教育、轮岗等方面的措施。对应自己行动计划可将职业目标进行分解,即分解为短期目标、中期目标和长期目标,其中短期目标可分为日目标、周目标、月目标、年目标,中期目标一般为三至五年;长期目标为五至十年。分解后的目标有利于跟踪检查,同时可以根据环境变化制定和调整短期行动计划,并针对具体计划目标采取有效措施。职业生涯中的措施主要指为达成既定目标,在提高工作效率、学习知识、掌握技能、开发潜能等方面选用的方法。行动计划要对应相应的措施,要层层分解、具体落实,细致的计划与措施便于进行定时检查和及时调整。
第六、评估与回馈
影响职业生涯规划的因素很多,有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状态下,要使职业生涯规划行之有效,就必须不断地对职业生涯规划执行情况进行评估。首先,要对年度目标的执行情况进行总结,确定哪些目标已按计划完成,哪些目标未完成。然后,对未完成目标进行分析,找出未完成原因及发展障碍,制定相应解决障碍的对策及方法。最后,依据评估结果对下年的计划进行修订与完善。如果有必要,也可考虑对职业目标和路线进行修正,但一定要谨慎考虑。
篇二:个人职业生涯规划范文网页设计毫无疑问是一门技术,职业定位是网站设计、网站美工、网络我等,许多较高水平的技术人员能获得不错的职位和薪金,但大部分人可能并不能达到这个水平,比如美工这个职位,较好些的网站都要求美工需要具有美术的功底、手绘的能力,大部分半路出家的美工很难达到这个要求。本人从事网页教学工作多年,许多学生学完后并不能从事技术一类工作,一方面是就业市场问题,虽然看起来网页设计类的职位有很多,但仔细分析这些职位后您会发现大部分的职位要求专、精、深,否则不会有一个稳定的收入预期,另外网络这个行业发展太快,新的技术不断出现,如果半年不学习就会感觉到自己在退步。
那么是继续学习还是转行?
如果对相关技术有着浓厚的兴趣,具有不错的基础,那就继续学下去,但学习时不应该过于泛,而应该向专、精的`方向努力:样样会不如一样精,非常重要。
如果技术方面发展泛力,后劲不足,或是有违自己的职业生涯规划,那就需要考虑转型了,以技术作为基础再去转向其它方面的工作,就会比许多纯管理或市场方面的人才具有更强的竞争力,上手也会更快一些。什么样的职业适合网页技术人员快速转型?
管理?管理是需要经验积累的,没有大量的实践经验,很难去从事管理工作。
市场怎么样?市场这个概念太宽泛,市场其实就是市场营销,如果考虑到网页设计的技术基础,则转型为以网络为基础的营销工作最为合适:就是人们通常说的网络营销。
网络营销对许多人来说可能会觉得不够具体,只是一个传统意义上的名词,但这是一种误解:网络营销是以多种技术为基础的营销管理,许多企业不能很好的利用网络进行宣传推广,主要是不懂不会,涉及到网络营销的技术有很多,比如:搜索引擎优化、竞价广告投放、网络广告、网络调研、社区营销、博客营销等等,这些又像是技术但又不是纯技术的工作,特别适合一些拥有网页设计基础的同学,只需要经过专业的培训或是一定时间的研究和实践,就能很容易上手。
这些网络营销的技术随便学会一两种,就不用再发愁就业问题了,比如搜索引擎中的搜索引擎优化,也叫SEO,就是目前非常热的一个职业,许多公司高薪聘请优化专家做长期的优化工作,国内大的站、行业网站都拥有自己的SEO团队,许多个人站长依靠SEO的技术建设自己的网站获利;又比如网络广告,如果能够系统掌握网络广告的特点、价值与选择,了解广告的效果监控方法,就可以为企业进行网络广告投放与维护,很简单的例子,如果对googleadwords比较了解,研究它的广告投放规律和效果,同样的广告费用,会产生很大的差别,有的企业花一万元广告能带来五十个有效的询盘,而有的企业花五千块就能达到这个效果,这就是会与不会的区别。
中国现在二亿多网民的存在是任何一个企业不能忽视的,所有企业、个人、产品、项目都将离不开网络,网络将会是一个无处不在无时不在的平台,企业要发展、产品要销售、网站要推广、活动要进行、政府要攻关、关系要沟通,这些都要用到网络,而目前网络营销专业人才特别缺少,有专家估计未来几年网络营销专业人才的缺口能有上百万。
以网页设计为基础,再综合掌握网络调研、网络广告、搜索引擎引擎、营销型网站建设、整合营销传播的各种知识,那就是一个具有综合能力的网络营销工程师,从事某项具体的工作或者是进行综合的网络运营与推广,在网络无处不在的世界里,具有无限的想象空间和不可估量的发展前景。
篇三:个人职业生涯规划范文我的职业规划总目标是成长为一名零售业的店长。大学职业生涯规划由自我分析、职业分析、职业定位、计划实施、评估调整等组成。
一、我的大学职业生涯规划之自我分析
1、职业兴趣——零售业
社会对于零售业最普遍的观点是“入行门槛低,行业竞争大”。零售业什么能够让我产生兴趣,在此就不得不提到贝里达尔的一本书——《沃尔玛策略》。这本书的作者曾在沃尔玛做过资深主管,对于沃尔玛的发展历程他有自己独到的见解。其中他谈到沃尔玛的创始人山姆沃尔顿时,我被山姆的强大人格魅力所征服了,更加佩服他能够缔造一个零售业帝国,于是我开始关注零售业的发展与零售的各个环节。
2、职业能力——客服
零售业是消费的最后环节,直接面对着消费者。首先我要说明一下我为什么选择零售业中的“客服”。零售业本身就是服务型行业,企业面对着消费者的抉择。山姆沃尔顿曾说:“我不是你们的老板,我们真真的老板是顾客,只要他们到另外一家购物,就能解雇包括我在内的任何一个人”,而且山姆本人也将服务当做沃尔玛的关键,由此可见“客服”的重要。结合自己的专业分析,也只有“客服”最适合自己,比如采购、生鲜、运营、防损等,不是要求的经验高,就是能力要求高,我自认我的谈判能力与经验都不足。
3、职业价值观——吃苦耐劳、诚信惠民、求实创新
零售业是竞争残酷的行业。现在的零售业真的是发展艰难,便利店的对手是大型商超,而大型商超又要面对国际大企业的冲击。一般来说,便利店的营业时间是早7点到晚11点,商超的营业时间在早8点到晚10点,因此这么长的营业时间就需要能够吃苦耐劳的员工;而且零售业也是受嘲讽的行业,常常受到顾客的冷眼嘲讽,这也需要员工不怕吃苦。
常言“无信则不立”,现在社会要求的是诚信企业,对于“无奸不商、无商不奸”的错误思想,我们应该及早摒弃。企业要想获得长远发展,诚信是首位。不讲诚信而失败的企业比比皆是,秦池、孔府宴就是最好的例子。
零售业的竞争及其激烈,这就要求企业不仅需要求稳的同时能够开拓创新,21世纪是创新时代,不能够创新的零售企业根本不能够发展下去,最好的例子就是金马特。
4、小结
通过对自我的剖析,了解自己的长处与不足,扬长避短,对于自己的不足尽量寻找弥补的方法。
长处:吃苦耐劳;务实求真;诚实守信。
短处:缺乏创新能力;缺少交际能力。
篇四:个人职业生涯规划范文毕业生有可塑性强和不确定性的问题。特别是现在毕业的70年代末和80年代初毕业的。他们又具有了很多时代特点,比如强调和关注自我,追求自我感受、承受压力弱等。
对他们的发展,提出几点建议如下:
1、整体上组织要注重建设围绕企业自身事业目标的文化和氛围,以小社会(企业)来引导和熏陶毕业生的价值观、职业观念。
2、注意建立顺畅、信任的多种沟通渠道,来回应毕业生心中的困惑。比如老毕业生的成长介绍、高层的定期频繁的沟通会、给每个人建立相应的职业导师。
3、采取文化引导和纪律约束结合的方式。一方面要有文化和氛围牵引,同时必须又明确的职责和纪律约束要求,使他们感受到压力和挑战。既给方向又给压力。
4、毕业生又是有差异的,因此也要分类管理。针对不用特质和工作性质给予相应的管理措施。
5、要提倡给毕业生时间,不能急于求成,很多毕业生过几个月或1-2年会有转折性变化。我觉得在企业每年都有不同程度的大学生进入到企业中,我们对他们不仅仅是引导,而且我们应该给他们机会给他们,充电让起学习,之后,沟通。
根据不同的特点特性,我们再起进行不同岗位的安排。实践对他们说比什么都重要,所以,在实践之后,我们不妨为他们设计职业规划。大体说来应届生的心态是十分不稳定的,如果一切顺利,很容易导致其眼高手低,而稍微遇到点挫折,就把自己看得一无是处,很容易走极端。企业应该首先帮助毕业生调整好心态,让他们有一个平常心。老子曰:挫其锐,解其分,和其光,同其成,湛兮,似或存。意思是说,挫掉一个人的锐气,化解掉他分散的思想,收敛他的光环,等同他的成就,这样他的深度就仿佛是世外来的高人了。总之,我认为企业应在强调利润和生存壮大的前提下,多在对员工的培养上下功夫,让员工在离开企业的时候觉得他在企业中的那几年没有白过,没有一种被榨干的感觉,有进步,这样子,企业也就做得不错了。至于,什么生涯规划之类,很书面的东西,其实是很不实际的,一个企业能够给员工一种塌实的感觉,就是个不错的企业。没必要为员工的正常流动大惊小怪的,没有员工流动的企业就不是正常的了。记得有个企业家说过,企业之间不是比谁做的最好,而是比谁做的不那么差劲罢了。
应届生的不确定性和稳定性是两个概念,有不确定性是说其发展方向还不定型,不稳定性是指工作的变动。我认为应届生是相对于非应届生比较稳定的,我比较喜欢在一些能力需求不高的岗位用应届生。物质有惯性,人也有,所以如果企业令其比较满意,应届生会比较珍惜人生的第一份工作的。
应届生的不确定性是比较大的,所以我认为人力资源工作的重点是要帮助他们认识自己,为自己定位。
篇五:个人职业生涯规划范文每一天都是一个新的开始,职场中人应以一个新的姿态作好职业生涯发展规划,走好每一步路。那么,个人职业生涯规划如何打造呢?
职场中人职业生涯如何规划
一、分析角色加以定位。
所有的职场中人都应自问:我的定位是什么,核心竞争力有哪些,身价有多少?这些可以凭借自己的职业大环境来做评估,衡量并确定自己在该行业领域内的薪资价值。一般来说,衡量个人价值一方面根据自己的市场竞争力,另一方面则是市场需求。构成竞争力的基本要素是个人素质(包括:知识、经验、技能、阅历及解决问题、处理人际关系的能力)、工作绩效、职位高低、知名度等。
二、根据自己的特点和现实条件,确立自己的职业生涯目标。
对于职场中人来说,工作有连续性和阶段性之分。很多人在每年的过渡中都没有对自己的职业发展有清醒而详细的规划统筹。制订规划时,应从职业发展前景和职业环境上着手。是否计划改变自己的职业环境?是否计划改善自己的职位?是否计划增长自己的薪资等等问题都应该纳入考虑范围,并做出详细指标。
三、详细分解目标,制订可操作的短期目标与相应的教育或培训计划。
从小职员一跃成为老总的可能性实在微乎其微,那么制订能逐步实现的阶梯性可操作目标,无疑是每个职场人士最切实可行的职业规划方案。按季度进行划分是操作性最为便利的方式。同时制订细化目标是明智之举,但如果目标过于细碎,就不利于职业前景发展的顺利操作。因为不可预知因素和其他职场上的旁枝琐节会打乱自己的发展计划。
四、根据个人需要和现实变化,不断调整职业发展目标与计划。
职场上常说,计划赶不上变化。对于自己碰到的问题和环境,需要及时调整发展规划,一成不变的发展计划有时形同虚设。
求职者规划设计早进行
对于计划找工作的人来说,制订可行的发展规划也是必要的。
一、直接瞄准招聘公司,从专业的招聘网站、报纸等媒体上挑选出那些适合自己的职位和企业。
二、告诉熟人自己的职业计划,让他们帮助你认识相关的人,并通过他们了解现存的空缺职位。如果是刚从学校毕业,或者即将毕业,尽可能与自己的老师探讨未来之路,相信没有谁比导师更了解你的能力、志向和兴趣。
三、不要轻视小公司。大部分空缺职位来自于规模小、但增长迅速的公司,尽管大公司通常在招聘员工时会大造声势,愿意花大钱,但是去小公司而且是前景不错的小公司求职,成功率要高得多,个人发挥余地也相对大得多。所以,对正在迅速壮大中的小公司特别关注一点,他们不端架子,你也容易与公司高层接触。
四、如果是面临求职的人,可以找一个求职伙伴。艰难、孤独的求职过程,很容易让人感到失望、丧气,你必须面对“被拒绝”的窘境。但是,伙伴间可以互相鼓励、安慰。
五、设计在线个人求职简历。求职者可以借助网络了解公司、行业现状,一则可以确定自己的求职方向,二则了解一下行业、公司的文化特色、用人要求。另外,无论个人目前是否急于换工作,紧跟行业的发展步伐在任何时候都是必需的。
六、总结挫败的原因。尽管大多数时候人事经理不会告知落选的原因,但是自己还得不断去反省自己的求职过程。聪明的办法是替自己设计多套求职方案,每一套方案有不同的侧重。在求职的过程中,许多意料外的小事会令你猝不及防,所以好的求职方法有时比自身能力还要重要。 七、做份找工作的预算。求职的过程需要在收集招聘信息、车程甚至在职业咨询和着装上有所花费,所以,特别是你现在还未找到工作时,“算计”一下,手头的钱能够支持自己搜索工作多久。
篇六:个人职业生涯规划范文人贵在自我认知,来新环境之前,我们就要有自己的职业规划;来新环境之后,我们就要明确自己的位置,找到自己的新方向。不妄自尊大,也不妄自菲薄,只有这样我们才能在新公司有一个新的开始。
来到新公司,首先要以一个新人的姿态来要求自己。对于新的工作,新的开始,要满怀热情,从新开始,不要总是盯着过去,更不要终日幻想遥远的未来。否则,我们就会停滞不前,不如从此刻开始脚踏实地、一步一个脚印地向前走。只有这样,我们才能在适应新环境的基础上,不断实现突破。 很多刚刚毕业的大学生都有虚荣心,他们认为自己学校不错,如果找工作,就一定能找到一份好的,殊不知,人才比比皆是,想要找到一份适合自己的工作谈何容易。还有些人目标远大,总认为目前的职位不能尽其才,于是总在频繁地更换工作,结果换来换去,也不知道自己究竟能做什么。 名牌大学计算机专业毕业的康玉辉,没有像多数毕业生一样,四处寻找工作。xxx是个有目标有计划的人,在还没有毕业的时候,就曾得到过一家大型国有企业和几家外资企业的邀请,但都被他拒绝了。他认为自己是名牌大学毕业生,是做大事的人,一定要到政府机关工作才能发挥他的才智。 接下来,xxx就开始到政府机关去找工作。功夫不负有心人,最后,xxx终于在一家中央直属机关中找到了工作。可事情并没有他想象的那么顺利,上班之后,康玉辉才发现,他的工作只是整理数据和文件,和他计算机专业根本扯不上一点关系。 更何况这些事情非常琐碎,相对于xxx这样思维活跃的人来说,又太过于死板,再加上政府机关的规章制度非常严格,这就在很大程度上限制了xxx的发挥。 工作一段时间之后,xxx对工作再也提不起兴趣了,每天只是敷衍了事,于是在工作中屡屡犯错,经常受到上级领导的严厉批评。几年之后,xxx的激情完全被消磨殆尽,而他本来的专业知识也已经忘光了。三十而立的他竟一事无成,不知道将来该何去何从。
后来,在一次人事调整中,xxx因为政绩不好,被免了职。这时,他才真正体会到“一着不慎,满盘皆输”的含义。 定位准了,我们才能坚定不移地走下去;如果定位不准,我们只会走弯路,最终,消磨掉激情。等到我们再想重新定位的时候,就会迷失方向。找准位置,让自己的工作更有质感。位置对了,激情也就自然出现了。垃圾就是放错地方的宝贝,天才摆错位置也会成为庸才,xxx用他的亲身经历证明了这一点。 xxx说: “你是自己唯一的船长,千万不要让别人驾驶你的生命之舟。你要稳稳地坐在舵手的位置上,决定自己何去何从。”作为舵手,应该懂得掌握自己的发展命脉,如果不能在正确的时候给自己一个正确的定位,就只能隆遭失败。定位准了,我们才会坚持走下去,如此,才能看到未来光明的一天。
大学生个人优秀职业生涯规划书精选六篇
个人的职业计划书让你更了解自己的职业发展需求。以下是我整理的个人职业发展需求计划书,希望你能从中得到感悟!
个人职业发展需求计划篇1
自己的路自己去走
似乎有一种顿悟的感觉,我想除了上学以外,我什么也没有做过,我感到有一种压力迫使我为今后的人生道路作出事业的选择,未来早已向我逼近,比我预期的要早得多。
我是一名文秘专业的高职生,为了在今后竞争激烈的社会中取得立足之地,未来靠自己去打拼,精彩的人生始于科学规划,因此特为自己制定职业生涯规划。
一、自我认知
性格活泼开朗,好动、适应能力强,善于交际,有较强的沟通和协调能力,学习目的明确,刻苦努力,勤奋,坚定顽强,沉着踏实,做事认真严谨,有耐心,自信心足,自制力强,善于克制忍让,生活有规律,心境平和,担任团支书,能够尽职尽责为同学们服务,并得到老师的信任,同学们的支持,有团队合作意识,在班级管理过程中,能配合协调班委成员的各项工作,是工作顺利开展并取得优异的成绩!这些是优点,我会继续保持,不断挖掘潜力。当然我也有不足之处,所谓?人无完人,金无足赤?,我年轻,缺乏社会 经验 ,有时会比较急躁,情感易外露,粗心大意,单纯、天真,富于幻想,过于理想化,缺乏毅力,,不够灵活,固执拘谨,因循守旧,这些缺点对我今后的工作会造成不利影响,因此我要抓紧高职3年的宝贵时间,有意识地改正和提高,发挥自己的优势,改正自己的不足。
二、专业认识
因为喜欢,所以选择,一直以来我都抱着?选我所爱,爱我所选?的态度去学习我的专业,文秘专业是从事办公室程序性工作。协助上司处理政务及日常事务并为之决策即实施提供服务的人员的职业范畴,专业知识和基本技能涉及秘书写作、办公室管理、公关礼仪、电脑速录、以及计算机操作技术等方面专业特色课程!
文秘专业职业特点:人数众多、遍布全国、位居中枢、近身助手、作用关键、权利行生、全而综合、服务领导、信息全面、成长迅速。
文秘专业发展趋势:1、由松散型向规范性转化
2、由技能型工作向智能型转化
3、从常规内向思维向外向开放思维转化
4、由被动辅佐职能向主动配合职能转化
5、由?纸写笔耕?向办公自动化发展
专业素质要求:外在形象和内在素质,既要能说会道,又要会办文办事,既要上知天文,又要下知历史、地理;既要文韬武略,又要善于具备处理各种复杂的人际关系,既要心理素质过硬,又要具备完善的性格,既要具有一定的政治素质,又要具备奉献精神,甘当幕后角色,在工作岗位上要求文明礼貌, 爱岗敬业 ,诚实可靠,团结互助,遵纪守法等基本素质。
三、职业选择和目标
根据我的自身条件、特点和我的兴趣和志向,我认为从事服务行业、管理工作,如:外交人员、政治辅导员、教师、行政人员、秘书、办公室职员、档案管理人员、打字员等职业比较适合我,也是我今后的职业发展方向。
职业发展路线:文员?助理?部门主管?行政秘书?副总秘书?董事会秘书
对于文秘专业,有的人或许对?秘书?这个词有些偏见,但在我心中,秘书是一个成长得最快的职业,并且他可以在领导身边学到很多为人处事的经验,避免自己在生活中多走一些弯路!在提升自己的内涵方面也起到一定的作用!它可以作为终生职业,可以成为晋级的阶梯,可以成为创业的起点!不论哪个职业只要你抱着积极的态度去做,让它成为你成功的基石,我相信你就可以在那一行干出成绩!
四、发展规划,目标和行动方案
2009、9?2012、6
目标:顺利通过各门功课考核,拿到大专 毕业 证、本科学历、取得相关资格证书。
1、顺利取得?双证?(毕业证和岗位技能证书)及英语三四级、计算机二级证、普通话证。。。。。。)
2、努力学习,争取拿到奖学金。
3、利用假期,抓住历练的机会,了解社会,获得报酬作为生活费、考证费等以减轻家里负担!
4、合理利用课余时间,积极参加课外活动,提高自身的素质和能力。
5、扎实地学好专业技能,同时,充分利用校内图书馆,网络资源,扩展知识范围,制定合理的时间表,有效利用大学3年的时间打造自己的就业竞争力,选择适合自身发展的工作岗位。
6、关注就业形势。了解企业动态,积极与目标企业接触,争取找到专业对口的好工作。
7、政治上积极要求进步,争取早日入党。
8、关注自身心理健康,提高情商,提高身体素质,每天抽出一定的时间参加体育锻炼,塑造健康体魄,为今后事业发展打下良好的身体基础。
2012、7?2016、9
目标:从基层做起,做一名优秀文员,得到领导赏识。成为经理助理。
在这一时期,与同事友好相处,通力合作,全心全意服务领导,共同为企业创造财富,以主人翁的态度积极为企业发展出谋划策,以不断提到业务素质和能力为第一诉求,为今后的职业发展奠定基础,努力工作,虚心向同事学习,学习企业的经营管理经验,阅读管理方面的书籍,提升自己的内涵,锻炼成功人士需具备的素质,养成终身学习的好习惯!
2016、12?2020、6
目标:使自己成为本单位、本企业的业务精英,从服务型向管理型转变,成为中高级管理人员。
此时的我已拥有了相当的社会经验和生活阅历,也有了比较丰富的工作经验,同时也积累了一定得客户资源,在这期间我一方面在领导身边学习处世经验,努力提高自己的 人际交往 能力以及办事效率,寻找晋升机会,向董事会进军,另一方面筹集资金开办自己的企业!
计划固然好,但更重要的在于具体时间并取得成效,任何目标只说不做到头来都会是一场空,然而,现实是位知多变的,定出的目标计划随时都可能打破,其实,每个人心中都有一座山峰, 雕刻 着理想、信念、追求、抱负、每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺、一个人若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力,拼搏、奋斗!成功不相信眼泪;成功不相信颓废;成功不相信幻影,未来要靠自己去打拼。
通过这次职业生涯规划,我清楚地认识了自己,确立了自己的努力方向和职业定位,这样就可以使自己保持平稳和正常的心态,按照目标和理想有条不紊,循序渐进地努力。在此过程中,我们必须坚持信念,必须持之以恒,必须脚踏实地!
我始终相信只有走出来的精彩,没有等出来的辉煌!自己的路自己去走!我自信、我乐观、我相信、我能行!
个人职业发展需求计划篇2
一、前言:
通过上职业生涯课使我明白对我们以后学习的规划是多么的重要,开始不在乎的我,现觉得它的意义非常重大。我从没仔细思考我以后的想怎么走,可当我思考了发现我没真正的目标。如果不是上这课,还真不知道我将会怎么度过我大学的生活。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有追求,有动力。
二,自我分析
1我的性格:我是一个学生,从遥远的一个省。刚来到这个陌生的地方,奇怪的是,有什么奇怪的。我感到孤独,感到奇怪。但我并不害怕,也不再有悲哀。但是,努力适应新的环境。慢慢适应并爱上了这个地方,独特的。我觉得学习在开始和大的差距,其他的学生,根据他们自己的没有他们,因为他们在环境比我们那个遥远的地方好得多。我不气馁,和悲伤。我总是告诉自己:?相信自己,相信自己能够超越它们,不要气馁,不要放弃。?我不玩了,我不喜欢玩,但我想重新学习。不要白费了遥远的父母辛勤劳动。
我是一个很喜欢交朋友的人。我也很喜欢参加一些社团,和很多朋友在一起玩,分享一些美好的事来增长自己的其他方面的才能。更他们学习一些知识。又交了很多朋友,真的很快乐。我觉得我既内向又外向。我有时很沉默,有时很闹。
通过学校给我们的测试我是智多星型,在关键时刻总能想出很多新点子。思想很活跃,喜欢自由,不喜欢被束缚,不能做一些乏味的,一层不变的工作。对新鲜的事物很又兴趣,很喜欢挑战艰难的事,在别人眼里不可能实现的事,但因为这样而缺乏细心。
2.我的兴趣:我的兴趣很广泛,只要我不会的我都想去了解,去学它。但我也有我很喜欢的。如:在运动上我很喜欢打 乒乓球 ,而不是什么 健美操 。在书上我喜欢看名人 事迹 。在业余我爱看和很多人一起看电视,因为有氛围。我也很喜欢 唱歌 ,跳舞。虽然不会,可还是很喜欢。现我又很想学会弹钢琴
3.我的技能:我现拥有的技能有我所学的专业技能,还有一些电脑知识,还有一些实践体会,会说一些简单的英语。懂一些其他方面的知识。不过看看,好像自己所拥有的技能真的很少,要加强的和要学习的都很多。不能浪费时间。 4.我的价值观:我感觉我的追求与理想都是健康的,我希望我以后有能力了,不会忘记报答曾经帮助过我的人。不会忘记报答社会。给那些穷苦的孩子一帮助。
三、职业选项
我现以快近大二了,觉得时间过得很快。在高中时只想考上一所好大学,然后就可以 出国 读书,当时的想法真的很天真。现虽然考上大学了,可要出国真的不是一件容易得事情。如果是自费出国那是不可能的,因为家庭条件的限制。而其他的方式我觉得比登天还难。我犹豫了,彷徨了,突然觉得失去了大的方向。我不知要追求什么了。
当了解我还可选择 考公务员 (我不喜欢), 考研 究生(还得继续读书,父母还得为我工作。想想他们头上的白发,我于心不忍。不想他们再为我累拉。),还可自己创业(对自己创业,我真的没什么信心,因为我什么都没具备。虽然这想法很好,可没一点基础的我还是很胆怯。)我迷惑了,到底哪是适合我的。我不知道。
后通过一些了解,公务员优势(S):公务员的工作相对稳定,收入稳定,能很好地解决生活问题。同时与在各类企业中工作相比,工作量相对较少,且在福利方面,有较好的保障。且目前国家对公务员的重视力度在逐年增加,薪资也有所增长,因而,公务员的工资也较高。另外,公务员的工作有很好的信息优势,接近于决策的制定与传达方。还有就是在人脉关系上的优势,随便哪个部门,不管是各部门间的业务交往还是党校学习,都能极大的拓展自己的人际交往圈。这种圈子和企业经营形成的人际关系网是完全不同的两层次,其优势体现在稳定性和低成本性。
劣势(W):许多考上公务员的人,他们的专业都不是这一方面的,也并非是对这样一个职业的工作很感兴趣,这样的生活过于平淡,会让人失去奋斗的激情。而我喜欢带有挑战性的工作。因而在自我价值上的实现来讲,我不想考公务员。
机遇(O):目前国家向社会公开招收公务员,就是给普通人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在理论道德修养上,以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。
风险(T):目前社会上出现了?公务员热?,许多人都去报考公务员,尤其是许多的大学毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大,要求有较好的一段准备时间。
经过很多斗争最终还是确定我最想做的,那就是努力去争取公费出国 留学 。或考研究生。我想既能实现我最强烈的梦想又能不给父母大的负担。如果没能达成愿望,至少我为之努力过,我不会觉得遗憾。人生只有一次,要把握好,不要给自己留下大的遗憾,说不定你为之努力的梦想实现了。我不想在去想一些困难来磨灭我的梦想,如果是太过于理性反而什么也不敢去做了。我决定去拼搏这一次。如果失败,至少我的英语会有进步,我也可以再考其他的。没什么损失。唯一损失的会是珍惜了不必要的浪费时间。
我的决定是经过我对自身进行了全面的分析。首先我考虑到我的家庭,承受不了太大的负担。所以我只能以最少的消费。其次,我是学习环境艺术设计,这专业要求我们必须见多识广,不断开扩我们自己的视野。所以我们不能只是学习书本上的知识,那只能是纸上谈兵。能更多的接触外面的世界是我们知识的升华。也是提高自我最好的源泉。所以,我的梦想很强烈。对于我自身而言,我喜欢挑战,我很喜欢新鲜的事物,我很独立,一心想自己创造自己的事业。我不喜欢平庸,我喜欢去追求。拥有自己的一片天地。我对自身的要求很高,只要是能培养自己能力的事我都会去做
四、职业目标岗位的能力和素质要求还有多大差距:我觉得现和我目标,素质的差距是现阶段我所掌握的知识很少,所了解的知识也很少,生活阅历也不多,要学的和要磨练的东西很多。我先要做的就是好好学习书本上的知识,再者要多参加实践,坚持与实践的结合,做到学以致用。要加强自己道德的修养。
五、行动计划
1、2008-2011年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质。
2、2011-2013年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,或能出国。专业技能熟练。英语专业四级、或六级。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
大二上学期:努力学习专业方面的知识,学好和课程有关方面的东西,特别是计算机软件。重点 学习英语 (英语--用一个月的时间突破单词量,边阅读边记单词。尽量用文体法背单词。听力训练不断,兼顾六级原则,以六级听力要求为准。整体达到六级水平。争取通过英语专业四级,也为出国或考研做准备。积极复习好期末考试,力求每科成绩不低于80分。
大二下学期:将所学的知识不断巩固,虚心向老师、同学请教,多与师兄师姐们交流,制订好切实可行,详细完美的出国或考研计划。做更多的调查。大三上学期:不断扩展自己的知识。继续大二下半学期未完成的项目;找一些实习的机会。寒假的时候开始备考雅思/托福。转贴于 大三下学期,开始准备研究生考试的复习。转贴于
大四上学期,研究生考试时间一般在1月份,这学期也主要用来备考。
个人职业发展需求计划篇3
我们无法选择自己的父母和家庭背景,因为这是一出生就改变不了的,但是我们却可以选择自己人生道路!。有一份职业生涯规划,对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。下面的规划虽然不能决定什么,但它所代表的是我今后发展的大体框架,有很多的欠缺,它所起的作用也仅是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种催化动力的添加剂。这份规划给我最大的益处就是给我指明了人生目标,以及前进的动力,所以我也觉得写好这份规划是非常有必要的。
当我在确定目标之前,我做了一番自我盘点。用?不妄自菲薄,不随意浮夸?的态度看待自己,清楚地知道自己在社会中所扮演的角色,以及自己的优势和劣势。
优势:我是一个非常开朗阳光的男孩,遇到苦难跟挫折时总是会往往积极的一面想,努力去想解决的办法,而不是成天愁眉苦恼,我想这也许是我最大的优势了吧!此外,我很喜欢交朋友,朋友在我的心中占据了很大的地位,在我有麻烦的时候总能够得到朋友的援助,当然我也是非常积极的去帮助我的朋友们的,所以我也很期待在未来的道路上能和我的好朋友们一起拼搏!要知道他们可都是隐性资源!
劣势:有时候会考虑很多本没必要的东西,从而令自己困惑,一个人的时候会有点胆小,不敢去做自己想要做的事。
我的社会角色是湖南工学院建筑系工业设计专业的学生,待考的职业证书有英语四级和国家计算机二级,人活在这个世界上是学无止境的,如果有机会,今后还要进行各个方面,对专业有帮助的强化。 我的性格:开朗、活泼、外向型且极度好强。 兴趣 爱好 很广泛: 篮球 、唱歌、跳舞、书法、绘画、艺术设计,在社会上喜欢与各种不同的人打交道,这样的兴趣爱好使我愿意做的事情很趋向挑战化,超越化。学习一个专业并非是为了一时的兴趣,而是为了日后的谋生所积聚能量,然而又并非为了谋生选择自己不喜欢的专业。专业是兴趣,谋生则是根本与结果,所以,静观其态,在未来发展所需要的行业中选择自己最擅长的专业,这样就
具备了根本的目标,朝着这个有彼岸的目标前行是不会出现盲目追溯的可能,拥有韧性个性的自己相信会成就一番事业的!
解决问题
解决问题的最好 方法 就是直接去面对!从问题中找问题!发现自己的不足,改变自己的弱势。生活中我最担心的问题就是自己一个人,事情都得自己解决,没人在身边陪你!我害怕独处,我需要团队,一个人的生活会让我变得怯懦,但是这是无法避免的,所以我也就必须要让自己学会在一个人时怎样去处理问题,而这一切都得从日常的小事情开始。
职业取向
我性格开朗,喜欢新鲜的事物,和其他同龄男孩不一样的是我对网游并不感兴趣,我喜欢去摸索生活中的新鲜事物,制作一些我所感兴趣的东西,我喜欢自由自在,约束的生活会让我受不了,所以我讨厌一成不变,选择工业设计的原因就是因为这能让我做我自己脑子里想到的任何东西,这极具创造力!成为一名优秀的工业设计师,这将是我不二的选择!
具体规划
根据对职业发展的研究,我认为自己正处于过渡期,在离开大学之前,也就是选择专业的过程中,我已经为自己将来的职业趋向埋下了伏笔,而现在,这种职业趋向也已经基本稳定。因此,我做了这样的规划:
A2013年~2014年 取得英语四级证书和国家计算机二级,有实习成果和经验并提高自身素质。
B2014年~2015年 不断地去强化自己的专业知识,并且努力专研3DMAX和photoshop,让我在实际操作上更加的顺手。
C2015年~2020年 拿到学院的毕业文凭及学士学位,争取进入一家设计公司,找到自己的第一份工作,让我能够在自己的专业领域里发挥作用,在这五年的时间里好好地努力工作,我相信这给我带来的绝不仅仅是每个月银行卡里的数字变化,更多的是人生历练与宝贵的经验!
D 2020年~2030年 寻找其他契机,发展自己,离开原来的工作单位,尝试着自己组建团队进行开发工作,成立自己的设计所。充分的运用之前五年的工作经验,并通过十年的努力,攀登自己的第二个事业高峰,因为那是的我已经是一个经验十足并且充满魄力的人了,设计将会是我这一生所追求的。
职场 生涯不是几年的功夫,而是几十年的光景,必须面对时代的变迁,在时间的面前谁都是个孩子。无论自己处于什么年龄阶段都要积极吸取时代变革中新的事物和技术,防止被时代甩在后面。在前面可以看出,我会比较热衷于改变自己的工作环境,因为那样可以帮助自己更加全面地了解社会的发展形势。随时随地,谨记:吸收、吸收、再吸收!只要奔着自己的目标不懈的努力,加上对自己事业这份详尽的规划,相信自己一定会成功的!加油!挑战自己!挑战未来吧!
人的一生不仅仅是为了追求物质利益而奋斗的,要让自己的一生充满意义,那么你就不能只考虑到个人的利益得失,我们更多的是要学会去奉献!当你有一碗水的时候会选择自己喝掉,而当你有一桶水的时候,往往会跟亲人朋友们分享,但是如果你拥有里一井的水,那么我们就应该学会去和跟多的人分享,而不是只考虑到身边的人。我想当我结束自己的职业生涯时,陪着家人舒适的坐在绿草地上,我觉得我会是那个分享的人!
职业生涯规划书怎么写
职业生涯规划能在大学生的职业生涯发展过程中对大学生起到内在的激励作用,那你知道大学生职业生涯规划书要怎么写吗?我在这给大家带来2022大学生个人优秀职业生涯规划书精选六篇,欢迎大家借鉴参考!
大学生个人优秀职业生涯规划书篇一
毕业 了,对于个人的未来,其实我也是有一些的想法,同时也是清楚自己以后想做什么样的工作,而去做好职业的规划,去让自己有明确的目标也是能让我在 职场 上更有目的性的去提升自己,为目标而努力,把职业道路去走好。
一、自我分析
本人来说,其实也是偏外向的,也是比较喜欢和他人打交道,不是很坐得住,其实也是比较偏向于和他人沟通的工作,在校期间,自己也是努力的来把专业的学习去做好,同时也是认识了很多的朋友。和人的相处友好,我也是进入到学生会,参与了很多的社团活动,让自己的交际圈得到增长,在这期间我和朋友的相处也是让我从他们身上学到了很多优秀的东西,而这也是让我更加的认识到自己,清楚自己是怎么样的一个状态去投入到岗位工作会更好的,而在假期,我也是去做一些兼职,了解社会,了解此后自己想要去发展的行业,以及自己擅长能做的工作有哪些,渐渐的也是找到了自己的方向,对于自己的认知更加的明确了一些,而毕业,也是让我更有机会去到职场得到展现,同时自己的学习其实也是做得不错收获了很多,但同时也是要在以后持续的去学习。
二、职业发展
走上职场,进入社会,我也是明白作为毕业生,自己的 经验 少,没有太多的社会资源来使用,所以也是要从基层做起,而这也是可以让我更全面的了解这个行业,这个岗位具体要做的事情,其实越是基层,更是能对社会的了解更为深刻,而也是有利于以后自己的发展和进步,无论以后到什么岗位,只有基层的工作自己清楚了,那么才能更好的去带领团队,去把发展做的更好,在行业有一席之地。当自己积累经验足够的时候,也是可以更好的去让自己得到好的发展,而这也是需要靠自己日积月累的努力才够的,制定了目标和自己的发展方向,然后也是要去放手做好。
进入社会,其实我也是清楚,不再像学校那么的轻松,有很多的困难,很多的问题等待着我们去处理,去做好,解决掉才能走的更好,自己的付出也是会比学校里面更多才会有更好的回报,我也是相信自己可以去做好,把职业之路走的顺畅的,规划好的路,自己也是要一步步来,有耐心,有信心去做到。
大学生个人优秀职业生涯规划书篇二
一、前言
现今社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划,也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划,对于我们是至关重要的,职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给我们提供了指导,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路,为我们提供丰富的空间和战士自己的平台,保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。
二、自我分析
(一)我的性格:我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根究底,善于思考发现,善于钻研, 逻辑思维 比较强,喜爱团队合作,综合分析能力好,做事考虑全面,力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通交流,与他人相处时局促不安, 职业规划 不知道该说什么,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。
(二)我的兴趣:我平时喜欢看书,尤其小说一类的 故事 性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的 爱好 ,假期回家后我每天都会上网看新闻,聊天等;我也喜爱动漫,对其有较广泛的涉猎。
(三)我的价值观:我认为美和协调是最重要的,用辨证的 方法 看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。
(四)我的能力:
专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法。
英语(能达到四级水平),计算机(能达到二级水平),自学初级日语。
其他技能:有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位, 记忆力 好,善于观察。
三、专业就业方向及前景分析
(一)自己的兴趣、爱好
就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑,喜欢看书,喜欢听音乐。
(二)自己的职业能力
在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔, 想象力 较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,计算能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。
大学生个人优秀职业生涯规划书篇三
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器,护理职业生涯规划书。对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。
二、 自我评价
我是一个当代本科护理学生,家里的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、 散文 ,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是“三天打渔,两天晒网”,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。
三、内外环境分析
当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等
四、未来人生职业规划目标与行动计划
根据自己所学专业,在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:
1、2009至2012年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、2012至2015年
熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,职业生涯规划《护理职业生涯规划书》。
主要完成内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语四、六级争取考好
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,
(3)生活习惯、 兴趣爱好 :适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加 健身运动 ,
3、20__-20__年,在自己的工作岗位上
五、调整与评估
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
大学生个人优秀职业生涯规划书篇四
一、自我分析
性格探索:我喜欢挑战和让我兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长。我有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。我好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。我善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。我机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。我不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。我喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化。
学习风格探索:我是一个运动型的,我能从新体验、新问题、新机遇中学习。我能全神贯注于短时间的、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务、及角色扮演练习。活动中充满了刺激性、戏剧性、危机和变化无常的事情,且有一系列多种多样的活动需要应对。我能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述。我与他人打交道,我思维跳跃,并作为团队的一分子解决问题。在活动中适合尝试一下。
兴趣探索:我对经营事务很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。喜好表达、说服,做事积极而有计划,以工作为导向,关心绩效与表现,但也重视个人与群体间的契合,人际关系良好,喜欢与人相处,并希望自己能成为团体中的焦点人物。对新鲜的事物很感兴趣,关心的问题广泛,但对机器、物品生产制造技术则较缺乏兴趣,喜欢直觉思考与分析。我志在与人有关的服务机构中,担任经营、管理与决策等相关职务,协助机构谋取合理的利润。我在日常生活中与同事相处友好,可有效的控制他人,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自己的行为有责任感,受人尊重,受人欢迎,对金钱权力和他人感兴趣。
适宜的成长环境:经营性活动,需要较多 人际交往 的工作,要求责任与权力的明确、统一,给予个人努力成就的机会。
喜欢的课程或活动:团体活动、政论聚会、经营管理等。
有兴趣的学科:法律、政治、外语、 教育 、传播、 企业管理 、 财经 等。
喜欢的职业:服务业经理、 保险 业务员、律师、法官、公关经理等。
价值观 报告 :我最突出的价值观是赞誉赏识,崇尚独立。希望的工作是具有不确定性的,在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力;期望在工作中拥有比较自由的空间,能够尝试使用自己的新想法;希望工作具有较多的自由,可以自己支配安排自己工作的步骤与进度;希望工作范畴内的事务自己可以较自由决策;希望工作是项目制,从而拥有充分的工作支配权。我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够在自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。
技能报告:最擅长的是技术设计,口头表达,研发分析,积极学习,解决复杂问题。
二﹑职业探索
就业前景:随着经济体制和政治体制改革的不断深入,特别是加入WTO以后,我国对公共事业管理方面人才需求日益迫切,在文教、体育、卫生、环境保护、社区管理、市政项目评估、城市规划管理、公共网络管理、物业管理、社会保险、非营利组织与中介组织管理等领域人才需求数量总体来讲还是比较广泛。
职业目标:1教授:因为我自小脾气比较温和、有耐心,比较符合成为教师的素质,且现在教师这一职业很稳定,社会地位及工资水平也在逐步提升,家庭方面有一份安稳的工作也是他们对我的期望,而且现在我也在努力做一些朝着方面靠近的事情,如:选修教育学、参加暑假支教等。但是所学专业并不对口,没有学习教育方面的知识,也没有充足的相关经验。2大型企业管理人员:因为我学的是 人力资源管理 ,专业比较适合,而且我个人勤奋努力,善于协调人人之间的关系,性格外向,喜欢与人打交道。我认为我具备了这些基本条件。
三﹑我的行动。
大一阶段:大一已经过去一半了,在这个寒假我要积极参加同学们之间的活动锻炼自己的交际能力。然后出去找份工作先积累经验。下学期要更加努力的学习,争取拿到奖学金,认真的规划自己的生活,完善自己的能力。
大二阶段:首先任务也是争取拿到专业奖学金;每个星期到外面去学习一次;每星期抽时间晨读;坚持写 日记 ,经常写 文章 ,锻炼自己的写作能力;通过英语四级考试和计算机二级证书;空余时间大量阅读本专业书籍;积极参加一次活动或比赛,如演讲、写作大赛等,锻炼自己的实践能力;开始准备看一些关于 考公务员 方面的书籍;课余时间积极参加体育锻炼;如果还有剩余实践的花去学一门自己喜欢的东西;假期期间积极参加有关于本专业的 社会实践 调研;多旁听自认为有价值的其他课程;总之主要任务就是加强本专业的专业能力和素质。
大三阶段:大三除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是不断地完善自己,发现自己的缺点,并不断采取 措施 弥补;同时,还应该利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业方面的书籍;写好学年论文;到相应单位实习,将专业知识应用到实践;有机会要去考取教师资格证书;还要去接触外面的世界,找一些相关单位实习,了解目标职业的所需素质,并努力朝着所需素质不断奋斗。
大四阶段:完成好毕业论文;大四上学期在相关单位实习;大四下学期争取通过公务员考试,并积极联系工作。
四﹑ 总结
这就是我大致的职业生涯规划,因为现在经验不足,所以在某些比较细致的方面还不是特别的清晰明了,还有待在以后的生活去完善和发展,但是总的来讲我至少有了自己的一条路了,虽然现在大学生的就业压力很大,但是我有了梦想,有了追求,有了自己的规划,有了导航,我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近,并最终实现它,我相信我的事业我规划,我的未来我做主。
大学生个人优秀职业生涯规划书篇五
作为一名计算机学生,这门专业比较难学,所以在进入大学后,我必须得为自己做一份职业生涯规划,让自己在大学几年里能完成学业,成功的奔赴社会工作。
一、自我分析
我虽然是自己选的计算机专业,但是兴趣并不是很大,所以对于这个专业的学习我以后有可能会出现放弃的时候,所以之后我要做的就是把对学习专业的兴趣给提升上来,才有可能会持续学习下去。另外当前的我,进入大学,对于时间的管理和分配很是不合理,除去上课的时间,其他时间我大部分都是用来玩手机和打游戏,如果是这样的话,那对我之后的学习,根本就没有任何意义。最后就是自己的性格是比较内向的,不太喜欢去跟他人交往交流,这在之后的大学里是会妨碍我全方面的发展的。
二、学好专业,合理分配时间
职业生涯规划最重要的就是对本专业的学习,以后进入到社会工作肯定是选择专业对口比较好,毕竟大学选了这个专业,所以我会在这大学里把计算机专业学好,在大学里先把理论基础学扎实了,才能去更好的进行实践。再有就是往后几年的学习,我会尽可能的多参加一些专业比赛,让自己对专业有更多的锻炼。在大学里把理论知识和实践经验给积累丰富了,才能在毕业后好找工作。大学是一个相对自由宽松的地方,我要做的就是把时间给分配好,管理好个人的时间,有正确的时间观念。上课就认真的听老师去讲解知识,下课就把时间更多的分配到学习上,让生活充实起来,不要过于的沉浸在手机和游戏中。
三、积累社会实践经验
大学生的社会实践是很重要的,所以我在大学里没有课不忙的时候就去进行社会实践,做一些兼职或者寒暑假工,让自己多积累一些社会实践经验,经历多了工作,对自己以后找工作也会简单轻松很多。我想大学积累了足够的工作经验,在毕业之后,我得到的工作机会就会多一些,选择也会多一些。
以上是我对自己这个计算机专业的职业规划,在未来的几年里,我把这些规划一一做到,我一定会成功的,我也相信自己在大学里会有更好的人生,未来走出去我的生活也会变得更加的精彩的。在大学里不留任何的遗憾,未来就不会有后悔的机会。
大学生个人优秀职业生涯规划书篇六
现在社会的就业形式越来越严峻,很多的大学生毕业之后面临的就是找不到工作、直接失业的问题。虽然国家为了改变这种现状,做了很多的努力,但作用也很有限。所以为了自己之后能够得到更好的发展,让自己能在社会上走得更加的长远,我决定做一个职业生涯规划。既能够更加的了解自己的能力,也能够给自己一条前进的路径和方向。
一、个人分析
在大学中,虽然管理比较的松散,也比较的自由,但我对自己一直保持着高要求。在课余时间,我不断的丰富自己,大学四年我看了很多的书,各方面的都有,丰富了自己的知识储备。在大一的时候,我也加入了学院的学生会,锻炼了自己各方面的能力。学校和学院举行的活动我都积极的参与,组织和参加了很多的活动。我在这一年中,交了很多的朋友,学了很多的知识。我努力把自己培养成一个全面发展的大学生,让自己变得更优秀。在大学四年,我也涉及了很多行业,学习了很多的知识,考了几个证书,对我的发展比较的有利。
二、专业分析
我所学的专业我本人是比较的喜欢的,我们这个行业的发展前景是很好的,所需的人才比较的多,所以我觉得自己在这个行业能够得到很好的发展。在毕业之后,我也决定从事与我的专业相关的职业。一是因为自己比较的喜欢这个行业,也比较的了解所以工作起来会更加的轻松和得心应手;二是因为专业符合职位的要求,所以竞争的优势比较的大,能够在这个行业得到发展。在大学中,我认真的学习专业的知识,以优异的成绩从学校毕业。这四年我学了不少的专业知识,我相信自己能够在这个行业得到很好的发展,也能够发挥出自己的水平,展现自己的能力,得到社会的认可。
三、职业规划
既然已经选择了在这个行业发展下去,那么工作的时候就一定要认真。在工作之余,也可以继续学习,不断的提高自己。只有让自己成为不可被替代的人,才能够一直在这个岗位上做下去。在工作中,也要向那些经验丰富的领导和同事学习。虽然大学四年我一直认真的学习专业知识,但书本上的知识相比于时代的发展是有些落后的,所以学习实际运用到的一些知识才能帮助我更好的发展。
之后我会一直努力,希望自己不管工作了多少年,还能够保持着现在这股热情,把精力都投入到工作中去,实现更好的发展。
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个人职业生涯展望规划书范例
职业生涯规划书的写法如下:1、封面上要写大标题,除了大标题之外还可以根据需要写上小标题。
2、要写上自己的姓名和****以及其他的个人信息。
3、根据个人的喜好和风格进行美化。
4、目录分为自我分析、职业分析、外部环境分析、目标确定和策划,最后是结束语。
职业生涯规划书的作用和意义
职业生涯规划的作用在于树立明确的目标与管理,运用科学的方法,根据自身的职业兴趣、性格特点,能力倾向,以及自身所学的专业知识技能等自身因素,发挥个人的专长。
开发自己的潜能,制定切实可行的措施,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,以便最大限度地实现自我价值。
个人职业生涯规划精选范文
职业生涯规划书的制定有助于个人了解自己,实现个人对自我职业生涯发展的展望。下面是我带来的关于个人职业生涯展望规划的内容,欢迎阅读!个人职业生涯展望规划(一)
个人资料:
姓名:xuexila
性别:女
出生年月:1***年*月
性格:外向
学历:大学本科三年级
专业:汉语言文学
座右铭:只要我认为是正确的值得的,我会一直坚持下去!
一.明确年限,确定职业方向(2010 年-2015 年)
由于我对自己未来的发展还处于比较朦胧的状态,所以暂且我准备制定一个未来五年 内的 职业规划 。根据我的职业测试的结果,我将根据它制定我的职业目标图。 因为我是文学 院的学生, 主修的是汉语言文学专业的课程, 所以如果没有意外的话我未来职业的发展方向 是一名中学的语文老师。 现在我是一名大三的学生, 离 毕业 步入社会找工作还有两年的时间, 所以我的五年的职 业生涯规划要分为两个阶段,在大学校园的两年和在社会的三年。首先,针对第一阶段,我 准备在这两年内尽可能完成一个自我增值的过程, 尽可能让自己的学科成绩保持中等以上水 平,做好班级工作;对于第二阶段,我计划先用一年的时间进行 社会实践 ,自认为社会 经验 大大的缺乏,所以这一年打算自我历练。然后在接下来的两年里,为自己谋求到一份工作, 这份工作只要能让我自己的经济独立,减轻父母亲的负担就行。
二.自我分析
1。 兴趣 爱好 :我的爱好还是比较广泛的,喜欢 唱歌 ,听音乐,上网交友,热衷于体 育运动,像 篮球 、 乒乓球 、 羽毛球 、篮球、 网球 等都是我平时喜欢参加的一些活动,还喜欢 户外运动 ,最希望的就是和一群朋友蹬着自行车去户外旅行;还有就是我爱好爬山,我立志要把中国的五岳都征服, 我向往那种登上山顶俯瞰山脚的感觉, 努力寻找那种登泰山而小天 下的感觉。那将会是无比畅快的一件事。
2.我的性格(优点、缺点) :我自认为我的性格可以说是比较开朗型,但是只有跟我 相处过的人才知道,有同学曾经跟我说,我给他们的第一感觉是冷冰冰的难以接近,这好像 也差不多,因为当我在一个陌生的环境中,我一般是不怎么和同学的交流的,我习惯先观察 后交朋友。认识我的朋友都说我神经大条,遇事不计较,性格开朗活泼,脸上总挂着一副笑 容。 但是在我自己认为, 我的性格还是有一点偏差: 比如我习惯把事情装在心里, 自我消化, 至少到目前为止, 我还并没有遇到难以消化的事情, 或许这就符合了职业测评测试中我的挫 折承受能力较强吧。我还喜欢帮助人,当然是在我能力范围内,我不是那种可以倾尽所有去 帮助别人的人, 自认为还没有到这么高的品质。 我做事有点粗心大意, 做事情有点半途而废, 不是那种一门心思栽上去的那种,但是只要我有了非常明确的目标,我会努力达成。总之, 自我性格评价:良好。
3.身体状况:我的身体素质良好,很少生病,应该与经常参加运动有关,院里的运动 会每年都不落,还连续两年参加校运动会,大一的时候还参加了新生篮球赛,后来接连参加 了学校组织的 排球 赛、 羽毛球赛等等, 成绩良好。 连续两年的体育课成绩平均分在 92 以上, 总体评价:优秀。
4. 教育 背景: 我小时候没有上过幼儿园、 学前班。 但因为爷爷和父亲都是老师的关系, 我在六岁的时候就在爷爷的指导下,把拼音学完了。直接在七岁的时候上了一年级,学习成 绩还算优异,然后升初中,分班的时候被分到了快班,升到高中后,同样进了快班,但我后 来的成绩并不是很理想,老师曾对我寄予了很大的期望,但我终究辜负了他。这也是我的一 个遗憾。现在进入了大学,前两年总感觉浑浑噩噩,没学到什么知识,所以决定在接下来的 两年里好好地充实一下自己。总体感觉:一般。
5.专长:说到我的专长,好像我没有哪一方面可以称之为专长的,唯一的比较好的算 是我的英语了,我曾经梦想当一名外交官或涉外翻译,但是一想到那个艰苦的过程,我就打 退堂鼓了,毕竟学艺学到精是一件很难得事情。况且山外有山,人外还有人呢。我还有一件 较擅长的就是我的书法, (软硬笔)虽然模仿成分居多,但是相较于我们整个文学院来说, 还是不错的。
6.过往经历:在高中以前,我几乎没有什么经历,在班级里没有担任过什么职务,社 会实践更不用说了,在进入大学后,我在第一年里担任了班级的体育委员,这是我迄今为止 最为值得骄傲的骄傲的一件事, 因为在来年的运动会上, 我们班的团体总分名列全院第一名。 在接下来的这一年,我通过班级的投票选举,票数位列全班第一,所以我主动请缨,担任了 班级团支书一职,在这一年的工作中,我尽量配合着同学们的行动,但是或许因为这样,班 级总感觉比以前懒散了, 从这里我替自己 总结 出一个经验, 就是我不适合担任领导性的职位, 总是对别人严格不起来,如果班级有会,只要谁跟我软语说一声。我就擅自放他走了,由此 观之,我还是比较适合在他人领导下工作。
7.思维能力:说到思维能力,应该跟我们的智商脱不了干系,我也没有认真做过一些关于智力的测试,但是从我数理化学不好的情况来看, 逻辑思维 能力肯 定是不怎么好,文学方面的思维能力应该还是不错的,对于一些较难的题目会通 过一些投机取巧的办法把它解决掉,在这里我要说明一点,不要小看投机取巧, 它有时候不失为是让你"柳暗花明又一村"的绝佳办法。
三.目标展望
1.职业目标:在步入社会后通过自己的努力找到一个老师的工作岗位,希望自己在这 个职位上能很快的上手,游刃有余,尽量让学生们能听懂我在讲什么,让自己在他们心中留下一个好印象,认为我是一名称职的老师,不求学校的评定,但求学生的认同。
2.收入目标:薪资方面我只希望能让自己经济独立,够吃够喝就行,适当的减轻父母 的负担,当然多多益善,有可能的话贴补家用更好。
3.学习目标: (1)因为我将要胜任的有可能是中学语文老师的工作,所以提高自己的文学修养是一 件刻不容缓的事情,在接下来的这两年的大学生活中,读书将会占我大部分的时间,夯实自 己的文学基础,提高自身的 文化 修养; (2)还有就是努力把英语六级过了,提高自己的 英语口语 水平,不要变成哑巴英语; (3)继续努力和同学维持友好的关系; (4)积极参加学校组织的各项活动; (5)按时按点的进行必要的体育锻炼,做到劳逸结合。 (6)考过普通话,拿上教师资格证。
4.名望期望:在学校的这一阶段,我只希望能尽快靠拢党组织,发展为预备党员,顺 利入党。 如果还可以继续胜任班级团支书一职的话, 我会尽自己最大的努力, 做好班级工作, 增加班级凝聚力。进入社会后,我希望能顺利的找到老师的工作,所做的工作能被学校和学 生接受就行,至于作到什么程度还不敢想,只是希望自己努力向上就行。
5.成就感:在校园这个范围内, 我希望我在同学们的心目中永远是一个值得相信的人, 提起我来没有不想与之相处的感觉就行。 而在社会这个大圈子中, 我希望能在同行中处于佼 佼者的地位,当然这只是一个遥远的期望,但我会为之努力奋斗。
四.我的专业技能
我在大学期间主修的专业是汉语言文学专业, 这与未来担任中学语文老师的工作的关系 式密不可分的,我有别的专业没有的深厚文化底蕴,而且文学是一门比较宽泛的学科,他可 以设涉及很多的行业,比如编辑、秘书、导游、主持人、播音员等等。老师这个职业只是其 中的一个选择。
五.我的职业支撑点
首先,我认为良好的职业支撑点与自身的性格有关,我们常说"性格决定命运" ,这并 不是一句空话,所以我觉的这是我职业的一个较好的支撑点;其次,良好的人际关系也是一 个重要的方面,当然,这里我们不能只看朋友的数量,而要看朋友的质量,他的人品是我们 考量要不要交这个朋友的重要条件,还有他的性格,如果他不具备这些基本的素质,那我们 人际关系即使"再好"也是没用的,因为真正能帮我们的几乎没有,这时候的人际关系就发 挥不了大的作用了。 我自信这方面还不错。 在学校期间, 我担任过班级的体育委员和团支书, 在组织活动这方面自认为有一定的经验,懂的相处之道连续两年被评为院"优秀干部"和院 "优秀团干部" 。我的家庭很普通,并没有什么能跟一些社会关系沾上边,所以社会资源较 之贫乏。
六.最适合的职业(职业分析)
根据我自己的专业情况来看,我适合从事文笔这方面的工作,但是以我自己的性格, 我又不喜欢太快节奏的工作,而且对于刚毕业的女大学生来说,这方面的工作比较稳定,容 易找到,尤其是教师这个职业,这是一个永恒的职业,由于现在越来越重视教育的问题,他 的地位只有上升,所以这是一个较为 保险 的职业,也可以称之为"铁饭碗" ,尤其是对于求 稳定的我来说,他将会是我的第一选择。至于其他行业,由于没有涉足社会,我并不清楚。
七,我的选择
虽然老师是我的首选职业,但是世事变化无常,总之,我最终的选择的职业是不会给自 己造成太大压力,工作环境要轻松,同事友好,容易交朋友,让父母放心,这些是我的求职 必要条件。至于是什么样的工作,到时再做决定。
八.结束语
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划 随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努 力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰 辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡 战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:"我一定能成功, 我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。"既然选择了认准了是正确的,就要 一直走下去。
在这里, 这份职业生涯规划 范文 也差不多落入尾声了, 然而, 我的真正行动才仅仅开始。 现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后 的胜利。
个人职业生涯展望规划(二)前言
新闻学是研究人类社会各类新闻传播活动的形成、发展和基本规律的应用性社会科学。在全球化经济发展和信息社会形成的过程中,以新闻传媒为核心的新闻传播事业将发挥巨大的作用。面对国际性跨国媒介集团的竞争,我国高水平新闻人才的培养刻不容缓。本系坚持贯彻党和国家的教育方针,立足全国、面向世界,为我国现代新闻传播事业和现代文化事业的繁荣与发展培养具有国际竞争能力和水平的优秀人才。由于本学科具有较强的应用性,所以本系特别注重通过组织学生开展大型新闻实践活动彰显该系教学的实践性品格。
一、自我盘点
1、自我兴趣爱好大盘点:阅读、养花、 跆拳道 等等
喜欢的文学作品:
《红楼梦》、《冰心 散文 》《人间词话》、《宋词三百首》、《雷雨》等 散文诗 歌。散文和诗歌给人带来的享受无法用言语来表达,那是一种精神和灵魂的对话。有时候更只是一种感觉,我是相信感觉的。
心中的偶像:曹雪芹、三毛、周恩来 。
2、自己的优势盘点:
有理想,有追求,对待 学习态度 端正,对待工作兢兢业业,在自己 人际交往 的圈子中,我努力用真诚对待每一个人,因为我相信,爱出者爱返,福往者福来,我乐于交友,希望能朋友身上学到自己所没有的优点。
3、自己的劣势盘点:
缺乏社会实践经验,动手能力不强。做事有点毛躁,抗压能力不强,对某些
事物过于敏感
4、生活中成功经验的盘点:
独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。
5、生活中失败的教训:
目前我遇到的失败就是高考,我把高考看得太重要了以至于没有发挥自己的真实水平。现在觉得生活中没有一个人或一件事就能完全决定我的人生,只要以一种平常的心态去面对那些所谓重要的事和人,没什么大不了的。
二、解决自我盘点中的劣势和缺点:
利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。增强自己的抗压能力,让自
我感觉更好。
6、 人生格言 知识改变命运
综上所述,只要我选择了适合自己的,我就会是的。我明白我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度,我不能左右天气,但我可以改变心情,我不能预知明天,但我可以利用今天,我不能样样顺利,但我可以事事努力。
三、社会环境规划和职业分析
1、社会一般环境:
有报道说:2006年5月21日,中国新闻教育学会会长何梓华在首届新闻传播学院院长国际研讨会指出,我国新闻学类专业点超常规发展,毕业生供大于求。
1994年以前,全国新闻学类专业点共有66个;1995-1999年,5年共增加58个专业点,平均每年增加10个左右;2000-2004年,5年期间共增加335个专业点,平均每年增加67个;2006年,新闻学类专业点已达661个,两年新增了202个,平均每年增加101。而事实上,3-5年内新闻媒体对新闻人才的需求量不大。以目前661个新闻学类专业点每个每年招收50人的保守估算,本科四年招收200人,661?200=132200人,平均每年的毕业生将为33050人?而全国领有记者证的新闻工作者人数约为15万人,供大于求是显而易见的。
2、新闻学业特殊社会环境
随着社会主义市场经济的发展,新闻媒体希望新闻院校能为他们多培养新闻媒体的经营管理人才。但建国以来,新闻院校集中力量培养的是记者和编辑,经营管理人才的培养被长期忽视。
据中国新闻教育学会对60多家新闻媒体的调查:大多数新闻媒体已经组建了一支以中青年为主、学历层次比较高、知识结构比较合理的队伍;对能从事一般记者和编辑工作的本科毕业生,需求量已接近饱和;为了进一步提高新闻报道的质量,并满足受众多方面的需要,新闻媒体需要新闻院校培养既懂新闻业务知识,又能掌握另一门学科基本知识的复合型人才。当新闻院校无法满足此需求时,新闻媒体不再局限于招收新闻学类专业的毕业生。
四、未来职业规划
(一)确定职业通路
职业类型:记者,播音员,编辑
典型特征:白领,编辑领导
成功标准:五年内成为主播,有一套三室二厅的房子。五年后创立自己的风格,有固定的听众。
主要职业领域:报社,电台,电视台
个人职业通路设计:先在一家比较好的电台做播音员,然后向编辑方面靠拢。在编辑方面积累经验,后在时机成熟的时候,成立自己的团队。
(二)未来人生职业总规划
根据可能的职业发展道路,对未来五到十年作初步规划,如下:
1、2008年?2011年
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:获得大学本科文凭,英语过四六级,获得普通话资格证,如有可能,能拿到教师资格证。选修文学和经济学,提高个人素质。
(2)个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。学会书法和网球,经常参加体育锻炼,有一个强健的体魄。
(3)婚姻家庭:未婚且无男朋友。
2、2011年?2013年
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:获得硕士文凭,通过新闻学硕士资格认证,提高英语口语表达能力,选修 企业管理 。
(2)个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。结识一些软件业的精英人物,提高人际关系网的质量。能找到个男朋友。
(3)婚姻家庭:未婚但有男朋友。
3、2013年以后:
进入一家比较好的广播电台,处理好人际关系。三年后做到中层干部,成为公司骨干。十年以后积累了一定的经济财富和人际关系,为成立自己的团队打下软硬方面的基础。
(三)短期目标规划
千里之行始于足下,做好每一天我该做好的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。
A、大学在校期间总体规划:
1、思想政治方面:提高思想认识,加入中国***
2、学业方面:以优异成绩完成大学学业,拿到教师资格证书,在大四顺利考上研究生。
3、个性发展方面:在四年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。
4、身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼,提高身素质。
B、大学四年具体规划:
1、大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。
2、大二:英语过四六级。选修文学。
3、大三:拿到教师资格认证,并开始为 考研 作准备。选修经济学。
4、大四:全力考研。
五、结束语
这就是我对自己的规划,有计划固然是好事,但要做到并不是一件简单的事,不过只要有努力就一定会有成绩。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。然而,现实又是多变的,计划中要有变化,我们要保持清醒的头脑,解决好随时遇到的困难。每个人都有自己的理想,理想的实现还是要靠自己的,不管你的理想有多美好,没有辛勤的汗水都是不可能实现的。美丽的花朵背后是枝叶的风霜雨露,参天大树的下面是纵横百错的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜......天下没有免费的午餐,一个人,要想有所作为,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天的明天就可以到达,现在我们只许划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。
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个人职业生涯规划精选范文篇一
目录:
一、标题
二、引言
三、个人简历
四、探索自我
五、探索工作世界
六、职业目标定位
七、评估与反馈
一、职业生涯规划书
-------合理规划,实事求是!
二、引言:
职业生涯规划是在自我分析和环境分析的基础上,结合自身的内外部特点,选择适合自己的职业发展方向,并以此为方向,跟当下的自己做出比较,以实际的行动来完善和提升自己,以期实现自己的职业生涯目标。当计划的过程发生变化或遭遇阻碍,就需要不断进行评估和给自己提供备选职业发展方向。生涯发展大师舒伯认为,个人职业是否有升迁发展机会,是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣,人际关系技巧以及社会环境、经济的需求等共同决定的。因此结合个人主观、环境客观等方面因素分析,作如下探索和规划。
三、个人简历:
学校:广州******** 院系:*******
专业:10级*******计算机应用技术 姓名:张**
四、探索自我(学校就业指导网)
我是什么样的人?我感兴趣的职业是什么?我怎样确定自己要走的道路?对于自己的了解是职业生涯规划中最基本的方面。对自己当前特征的清楚把握,是定位自己的职业方向最重要的第一步。为了完善你的自我了解,我需要在性格、技能、兴趣三个方面深入把握自己的情况。
根据测评工具的测评结果,可见我的兴趣特点是:
我是一个非常喜欢交朋友的人,同时也注重和物化的具体材料打交道,具有双重个性。我很关心自己和别人的情绪状态和感受,我喜欢从事与教育训练相关的服务性工作,好以团体的方式来教授,我看重团队精神,认为团队的力量不是个人所能比拟的。我喜欢协助别人解决和处理技术性方面的问题。我的学习能力很强。在生活中注重实用,实事求是,对未来很少去想象,认为从现在开始比对有理想更为重要。喜欢认真与人切磋,琢磨,有一定的抱负,有影响欲,归属感强;注重实际行动,对工作持之以恒,坚持不懈;特别善于教导他人,人际关系很好,不矫揉造作,谦虚待人。喜欢做需要动手的工作;性格诚实耿直,对人坦率,比较务实。
使你如鱼得水的环境:有一定技术含量的社会服务工作,要求人际技巧,但有一定的规则约束,要求一定客观性的工作。
你乐衷的活动或课程:带野外团队、夏令营、电脑教学等。
你特别钟爱的专业有:科学教育、体育教育、医学技术、技能训练等。
你可能喜欢的职业有:理科老师、体育教练、技术训练人员等。
根据我最弱的兴趣,提醒自己要避免自己不怎么感兴趣的事:
你不喜欢深入探究事务的本质和基础的原理。一些自然科学和理论研究的事情对于你而言,可能费时费力,并且没有实际的意义。因此你需要避免那些需要追根究底、细致观察、深入探究的事情,需要分析事物的本质,并要求独立完成的工作你也会觉得不喜欢。
综合我在性格测试的倾向,总体来说,我的类型是:
检查员型——细致、谨慎地执行好现有规则
你的特点:
你是一个认真而严谨的人,做事深思熟虑,“天道酬勤”是你的信条,对认准的事情有一股韧劲,信守承诺,是个值得信赖的人。对待任务,你会倾注大量的精力,并希望别人也是如此。
你十分理智,对事情特别关注它的合理性,不会感情用事,总是表现得那么淡定、客观、理性,甚至在遇到危机时都能够表现得平静。
你是一个传统的人,含蓄内敛,谨慎独立。你对细节非常敏感,毫厘必察,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。
你相信决定是要建立在充分信息的基础上,因此下判断前,你会充分收集各种信息,再根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。你会运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点。你很推崇系统化的流程,对别人不严谨的决策方式很不耐烦。
优势:
你总是一丝不苟、认真专注、现实可行
你认为传统模式既然保留,就肯定有它的可取之处,你会坚定的遵循
你责任意识非常强,别人可以放心你会兑现自己说的话
你追求在短时间内,完成更多的任务
你的毅力和决心让人感觉可以依靠,不达目的不罢休
你通情达理、善解人意
岗位特质:
工作环境要稳定,不需要太多的冒险和变动,最好是依照经验和规律解决事情
有较多的独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任务
你适合的工作内容是:能较多的运用实际经验的技术性工作,能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的能力
这份工作的工作对象是具体的产品或服务,工作成果要求是有形的并且是可以衡量的
工作组织中,要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次
你适合逐渐增加工作中的责任,承担更多的任务,不喜欢被动的参加社会活动
这份工作要有足够的准备和实施时间,在交付成果之前能够进行自我完成情况评估
我的不足与改进:
1、固执或倔强,一旦做出决定就对其他观点置之不理,认为新观点、想法未经考验风险太大而不愿接受和尝试。可以稍微放开自己的心态尝试探索新的可能性也许会带来惊喜的结果。
2、看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,不够灵活。没有尽善尽美的人,要学会欣赏别人的优点,多点耐心。
3、沉浸于具体细节和日常操作,有时会由于坚守近期目标而忽略长远需要。可以学习不时跳出来展望一番,查看事情的整体发展。
4、对事情的期望和自己的要求都高,不太自信。要学会自我鼓励和激励,培养自信心。
职业技能探索
结合测评结果,以下是我认为比较擅长的5项技能:
人际敏感 : 人际交往中,关注他人的反应,并从中理解他们的想法
人际适应 : 根据他人的表现,来调整自己的行为和表现
积极倾听 : 注意倾听他人说话,充分理解要点,适当提问,不随意打断
服务他人 : 想方设法地给他人帮助和服务
希望在平时的生活和学习中认真思考和观察自己这些技能的应用,充分发挥自己的长项。将来可以考虑选择自己的优势技能对应的职业,这样在求职中将更有竞争力,从事工作时也更得心应手。
以下是我认为你最薄弱的3项技能:
科学思维 : 利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题
编程 : 根据不同目的和要求编写计算机程序
时间管理 : 有效安排并管理自己的时间和他人的时间
我认为这些技能是我的软肋,我可能并不重视这些技能,也没有关系。但如果要提升这些技能,就需要付出比一般人更多的努力,对于这些弱势技能对应的职业,将来求职时要谨慎选择。
五、探索工作世界:
随着互联网的飞速发展,网络我这一媒体新人力的队伍在逐渐壮大。从国家的政策导向、市场的经济导向、实际需求看,网编绝对是未来十年的黄金职业。网络我并不只是“搬运工”,他需要用统筹的眼光去分析、构建并持续优化网站,来提升网站的知名度和流量。另外,网编还要经常通过开展与网民互动、与其他网站业务合作等活动来切实增加公司的收益。
网站我职责:
1. 根据网站发展规划,策划栏目及内容,完成网站概要设计、流程设定、内容策划、页面架构、资源整合等工作;
2. 不断完善所负责的网站下属频道的栏目内容,提高栏目质量,对网站下属频道的内容整合和流程管理负责;
3. 根据市场需求,设置栏目内容,策划专题活动并负责跟踪执行;
4. 协调合作伙伴,丰富网站内容,策划联合活动等,并根据活动策划安排版面;
5. 承担网站访问量指标,提高网站访问量,提升品牌影响力;
6. 按照网站更新要求,负责所负责之相关内容日常更新与维护;
7. 与技术及设计部门沟通,协调执行网站策划及设计工作;
8. 检查所负责频道内容,确保频道内容正常,无错字别字、无无效链接、过期信息等。
任职基本资格:
1. 文笔流畅,熟练掌握我软件,对HTML、JavaScript、Photoshop、DreamWeaver 、Flash等有了解并能运用;
2. 了解互联网发展,熟悉互联网媒体最新技术发展,善于查询并了解互联网媒体最新内容制作流程等;
3. 了解网站策划流程及商务网站业务流程;
4. 对网站的内容建设有一定的经验并有自己独到的理解和认识,对新闻有着敏锐的洞察力;
5. 有较强的系统分析能力和较强语言表达能力,思路清晰,目标明确,工作效率高;
6. 有很强的责任心,事业心与团队精神,执行能力、沟通能力、组织协调能力和管理能力;
7. 思路清晰,思维活跃,有创意;耐心细致,自信,有韧性。独立工作能力强;
8. 有独立编写网站市场推广活动方案策划书的能力。
职业发展路径
我国将该职位分为网络我员、助理网络我师、网络我师和高级网络我师四个等级。
六、职业目标定位:
根据我的职业性格测试结果综合考虑,将职业目标初步定为网络我、网络工程及硬件工程技术支持
七、制定职业生涯规划:
短期目标
1、 争取通过英语四级证书的考试,不过不罢休
2、 认真参加硬件工程师的考证准备工作,争取在 6月18日一次通过
3、 复习各门功课,准备期末考试
4、 关注网上各招聘信息的更新,用招聘要求来指导职业规划之路,积极寻求实习机会
5、 关注20xx年专插本升学考试最新动态,提前做好专插本的思想准备工作
中期目标
1、 考取各类与自己求职意向相关的认证证书,为求职做好知识技能的准备
2、 继续学好专业知识,在顺利毕业后好做专升本的深造学习准备
3、 做好专插本书本复习工作,争取考上理想学校进一步深造
4、 在假期寻找实习工作,增加社会实践经验
长期目标
1、 进入职场,在网编、网络或硬件技术工作经验方面有所进展
2、 将本专业所学知识应用于工作中,有较好的行业发展方向
3、 在以上领域从业5年左右有较好的经济基础和职业升迁
八、评估与反馈:
对于未来职业发展的诸多不确定性因素以及其中可能发生的变化,均以实际情况的变化而做出相应调整,不断对自己做出有效评估才能适应自身未来的发展需求
对于其中的不确定性因素我认为有:工作时间与学习时间的相互冲突、专插本未能一次性考上而无法继续学习、就业竞争的巨大压力及学历限制不能使我找到合适并且满意的工作
个人职业生涯规划精选范文篇二班级:11xx(4)班专业:应用英语
大学生职业生涯规划书:海南外国语职业学院
一、前言
半年的大学生活,一学期的职业生涯规划课让我明白了在现在这个竞争日趋激烈的社会,一个好的规划能使我们有一个充分的准备,在面对就业和择业时不至于手忙脚乱,不知从何做起,大学生职业生涯规划书模板范文。机会总是青睐于有准备的人,我相信在我的规划下,我的大学生活能充实而又有质,三年后的毕业时我能像现在一样还是笑靥如花。
二、自我盘点
我是一个当代专科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,一鸣惊人的没耐性的粗心大意的我需要被人照顾的。
自我审视眼中的我首先是不断改变着,成长着。以前的只能看到自己的优点,认为自己什么都能做,盲目骄傲,现在的我不仅能看到自己的缺点还能看到别人的优点。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
四、我的一些资源
我的家长都是普通工作者,收入一般,因此没有权钱优势使我走捷径为我谋得一份不错的工作,但爸妈的各种保障还可以使他们可以安度晚年,所以我可以放心的做一些我想做的事,不用担心到时爸妈跟我受苦。
并且爸妈心态都很好,他们能给我一些安慰和鼓励,让我保持心境愉快。
我的朋友大多和我一样都是学生,处在人生奋斗和拼搏的时刻虽然他们不能给我带来物质的帮助,但精神的鼓励足以给我许多,相信以后的路上我们还会互相帮助。
我的亲人地位不显赫,经济也一般,没有特富的,但他们对亲情的态度以及带给我的温暖和幸福还是我认为的优势资源。无论怎样,总有人支持。
我们那个地方很小,但因为一些资源的开发还发展的不错,目前正在不断的改进中,所以还需要一定的人才,所以这也是一种资源。
价值取向
最近看过一部电视剧岁月,很赞同它剧终的一段台词,不管你站在人生和社会的何种位置上,一个人的良知,他的善良和正直,既是人生的底线,也是他生存的全部价值。所以以后无论在物欲横流的社会如何挣扎,也不要忘记自己的良知,要记得善良和正直。
五、未来人生职业规划
现在的我剩下半年大一即将结束,根据以上的方向,我将对自己的大学生活做一个规划
1、学好自己的专业知识,希望自己能充分利用有限的课上和课余时间,扎实掌握专业知识,与此同时还要多看新闻,多关注国计民生,开阔自己的视野,形成自己的观点,要有自己的想法,要多付出一些,挤时间去阅读课外英语,在平时要多想,留意生活,要下意识的培养自己的创新思维。在大三时,要走出校门,接近更为真实的生活。
2、要在大学期间拿下一些该拿的证书,如英语四六级证书,计算机等级考试二级证书等。具体做法为每周早晨要去练英语口语,平常要下意识的练听力。要熟悉掌握基本的计算机技能,平时多练多操作,不能只上网聊天看**。
再根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向英语发展。围绕这个方面,本人特对未来十年作初步规划如下:
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从专科走向本科生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
六、结语
现在的我虽然列出了这些就业方向,计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。最后只能有一种选择,每一项都需要很多大的挑战,所以我还得在这个暑假,甚至在以后努力学习,给自己充电。
个人职业生涯规划精选范文篇三一. 规划思路
规划时间:20xx—20xx
方向:做一名优秀的中学骨干教师
总体目标:完成大学四年的学习,取得相关证书和比赛得奖成绩。考取公费研究生,目标是北师大教育学,否则进入中学教书,在职进一步深造,评得相关职称。
二. 自我分析
我的性格
我的兴趣爱好
本人有很好的运动细胞,无论健美操、太极、篮球、台球、舞蹈等,都能在短时间内学成并取得很好的成绩。对于运动的喜爱是间或性的,会在某段时间疯狂爱上某项运动,但仅仅作为业余爱好。相信身体是革命的本钱,锻炼好身体才能好好学习,好好工作。
本人喜爱表演, 重视形象,喜欢在舞台上展现自己,从初中就决定要让讲台成为我终身的舞台。喜欢接触老人和小孩,总觉得这是人生最可爱的两个阶段个人职业规划精选个人职业规划精选。
空余时间喜欢听歌,看书,看动漫,远离都市旅游以便放慢生活的步调,释放压力。
我的能力优势
1. 有较强的发展、提升意识,积极进取
2. 能够客观的分析和处理问题,而不是感情用事
3. 有较强的语言分析理解能力,善于观察, 与人交流沟通
4. 做事认真、耐心、负责任
5. 具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题
6. 有克服困难的勇气,独立自主
7. 有很强的抗压能力,不轻言放弃
8. 积极热情,富有推动力
我的能力劣势
1. 做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,有些细节问题没注意到
2. 惰性较大,没有危机感
3. 团队意识不够
4. 缺乏个人主见,会因为别人的言语改变目标,三分钟热度
5. 有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的影响
6. 有时会有些叛逆的幼稚举动,挑战传统的方针政策
7. 缺乏工作经验和社会经验
我的受教育水平
本人小时在农村接受教育,后进入重点中学,改变了接触的人群和事物。现读于国家211工程重点大学(华南师范大学数学系),学习专业知识和师范技能等,并积极参与很多的社会实践活动。有计划进一步深造,提高自己的受教育水平。基于对于个人兴趣和优势等的分析,我选择从事教师工作,以下是对教师职业的分析。
个人职业生涯规划精选范文篇四
我的职业生涯总体方向是成为一名著名的策划师,另外我希望建立一个摄影工作室或者摄影棚。这些同时也是我的人生理想。
个人分析:
个性特质:喜欢帮助别人,性格开朗。我较强的亲和力和压力担当能力。
综合特质:真诚,有自制力,轻松环境下有较纯熟的社交技巧,期望受到真心的尊重与喜爱,想取得人生的成功也会考虑团队的需求,喜欢和团队挥汗如雨一起工作的感觉。
能力优势:勇于挑战;主动主动,充满活力;富于幻想,敢于思考;有责任心;敢于承担风险以获得成功。
正所谓职业需要规划,生涯需要打理。自古有云“凡事“预则立,不预则废”可见对于自己的未来目标,职业生涯所做出的规划和预测不单单是顺其自然那么简单。需要有一套系统的,完整的,周密的计划,它像一盏明灯指出你未来发展的方向。子曰:“知者不惑”一旦对自己未来有所规划,你就不会对自己产生疑惑,目标越是清晰越能让你看清前方的道路,最后沿着路笔直的走下去。最终达到自己所期望的目标。
针对自己自身的特点,我对自己的五年内的职业生涯做出如下的规划。
近五年的中长期目标:
第一年,努力的工作,调整工作态度,以致于可以快速的进入工作状态,因而积累自己的人生阅历和社会经验,工作方法与工作经验,第一年的目标是我要有2件以上的成功案例。
第二年,自己要自主策划或者参与策划4件以上的成功策划案例。
第三年,要积累到一定财富,采取合理的投资,寻找合适的机遇,赚到人生的第一个100万。另外继续积累自己的成功案例和经验达到6件以上
第四年,提升自己的能力,以致成为一名专业的策划人,到这一年累积自己的成功案例要达到10件以上。
第五年,努力成为行业的策划主管,升华自己的能力,完成自己的五年计划,实现第一次职业生涯规划的目标。
第一年
三天后,成功应聘到华天房地产营销策划公司,成为他们的一员
三个月,通过试用期,成为正式员工,并加深对地产策划的认知
六个月,快速融入到工作中,用勤奋来迎接繁忙的工作,用自己的努力实现自己的价值
一年后,拥有1件以上的成功策划案例(自主策划或者参与策划)
第二年
半年内,对行业运筹帷幄,强化自己的行业洞察力,以便达到后半年的目标
后半年,实现自己4件以上的成功策划案例的目标
第三年
前半年,踏实的工作。寻找机遇,赚到人生第一个100万
后半年,6件以上的独立策划的成功案例
第四年
这一年需要对行业完全的了解,清楚的明白每一个环节的每一个要点。成为一个合格的策划人这一年使自己累积的自主成功案例要达到10件以上。为下一年做铺垫
第五年
努力成为行业策划主管,升华自己的能力,完成自己的五年计划,实现第一次职业生涯规划的目标。
结语:
以上为我的第一个五年计划。我坚信,只要坚持不懈,坚持不懈的面对工作,哪怕其中有种种的困难和挫折,也要在这些困难挫折中锻炼自己。充满自信和勤奋的享受工作。
最后以我的座右铭结束这篇文章:“如果没有机遇,能力只能算作两个小钱”。我觉得我是一个能抓得住机遇的人,感谢各位评委可以给我这次机遇,谢谢。
个人职业生涯规划精选范文篇五一.×××大学毕业后的十年规划 (20xx年-20xx年,20岁至30岁) 美好愿望:事业有成,家庭幸福 方 向:企业高级管理人员 总体目标:完成硕士、博士的学习,进入××著名外资企业,成为高层管理者。 已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。 二.社会环境规划和职业分析(十年规划) 1、社会一般环境: 中国政治稳定,经济持续发展。在地球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。 2、管理职业特殊社会环境: 由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 三.行业环境分析和企业分析 1、行业分析: 本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析:
××公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳妥,公司以“诚信、稳妥、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳妥拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四.个人分析与角色建议
1.个人分析:
(1)自身现状:
英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。
今天关于“个人职业规划书”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。